湘教版九年级下学期开学化学试卷（五四学制）C卷.doc

湘教版九年级下学期开学化学试卷（五四学制）C卷一、 选择题 (共15题；共30分)1. （2分）2014年11月4日哈齐客运专线松花江特大桥主体工程完工松花江上又多了一条连通南北的现代钢铁纽带下列关于松花江特大桥的有关叙述中正确的是（ ）A . 特大桥上两侧照明灯光应全天开启，有利于车辆通行、美观B . 特大桥建设过程中用的沙子、水泥、钢筋均属于金属材料C . 桥上两侧的金属栏杆上刷油漆，不仅美观而且防锈D . 桥上两边的灯饰外壳采用的塑料属于天然有机高分子材料2. （2分）我们每天生活在不断变化的物质世界里，下列过程中，没有发生化学变化的是（ ） A . 金属锈蚀B . 分离液态空气C . 光合作用D . 葡萄酿酒3. （2分）下列措施或事故处理方法正确的是（ ） A . 电器着火时立即用水扑灭B . 天然气泄漏时，立即打开排气扇电源开关C . 用湿毛巾捂住口鼻低下身子逃出火场D . 酒精泼洒桌面燃烧，迅速用水浇灭4. （2分）用氢气吹肥皂泡并点燃，其实验现象能同时说明氢气（ ）A . 比空气轻，具有可燃性B . 具有可燃性，比空气略轻C . 比空气轻，具有助燃性D . 具有还原性，难溶于水5. （2分）世界上最轻材料“碳海绵”的主要成分是石墨烯和碳纳米管（两者都是碳单质），具备高弹性和疏松多孔的结构，它对石油有很强的吸附能力（不吸水），将吸入的石油挤出后仍可恢复原状下列关于“碳海绵”的说法中，不正确的是（ ）A . 碳海绵可燃烧B . 碳海绵可处理海上石油泄漏C . 碳海绵可重复使用D . 常温下碳海绵化学性质活泼6. （2分）一次性就能将澄清石灰水、稀硫酸、食盐水三种溶液区分开的试剂是（ ） A . 二氧化碳气体B . 无色酚酞试液C . 氯化钡溶液D . 碳酸钠溶液7. （2分）下列化学方程式书写正确的是（ ） A . C+2CuO=2Cu+CO2B . 2Fe+3H2SO4=Fe2(SO4)3+3H2C . NaOH+HCl=NaCl+H2OD . Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3+2NaOH8. （2分）两会“实名制”矿泉水亮相，服务员们“沏茶倒水”的场景不再出现，取而代之的是为每名委员提供一瓶矿泉水，而且每瓶矿泉水上还贴有委员名字下列说法不正确的是（ ） A . 这种做法是倡导节俭新风B . 水是人体所需营养物质之一C . 矿泉水中的钙、锌、铁、硒都属于人体需要的微量元素D . 罐装矿泉水的塑料瓶子由有机高分子材料制作而成9. （2分）下列各组物质的名称、俗称、化学式均表示同一种物质的是（ ） A . 硫酸铜晶体，胆矾，CuSO45H2OB . 氯化钠，苏打，NaClC . 氢氧化钠，纯碱，NaOHD . 碳酸钙，生石灰，Ca（OH）210. （2分）下列四种气体按体积分数计算,在气体中含量由小到大排列的是（ ）稀有气体氮气二氧化碳氧气A . B . C . D . 11. （2分）用分子的观点解释下列事实，其中不正确的是（ ） A . 水沸腾后壶盖被顶起温度升高，分子体积变大B . 春天百花盛开，花香四溢分子在不断的运动C . 50mL水和50mL酒精混合，液体总体积小于100mL分子之间有间隔D . 水和过氧化氢化学性质不同分子构成不同12. （2分）小明同学在总结酸、碱、盐之间的相互反应关系时发现，选用适当物质既可实现如图中所示的所有反应若中间的物质为硫酸钡，那么对酸、碱、甲盐、乙盐四种物质的推断中，合理的是（ ） A . HCl NaOH BaCl2 Na2SO4B . HCl Ba（OH）2 Na2SO4 BaCl2C . H2SO4 Ba（OH）2 Na2SO4 BaCl2D . H2SO4 NaOH BaCl2 Na2SO413. （2分）如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线图下列说法中正确的是（ ） A . t2时，甲、乙两种物质溶液的溶质质量分数一定相等B . t3时，将甲、乙的饱和溶液都蒸发掉10g水，析出甲的晶体质量比析出乙的晶体质量大C . t3时，a点的甲溶液比乙的饱和溶液浓度低D . 若甲中混有少量乙，可采用蒸发结晶的方法提纯甲14. （2分）下列除杂所选试剂不正确的是（ ）选项物质杂质所选试剂ACO2CO灼热CuOBCaOCaCO3水CCuZn稀盐酸DFeCl2溶液CuCl2溶液铁粉A . AB . BC . CD . D15. （2分）常温下，往盛有一定量液体M的烧杯中逐渐加入固体N并充分搅拌。下图中横坐标x表示固体N的质量，纵坐标y表示烧杯中的某物理量(见下表)。下列实验与图象对应关系合理的是（ ）MNYA水氧化钙溶液的温度B澄清石灰水碳酸钠溶液的质量C饱和氯化钠溶液氯化钠溶液的溶质质量分数D硝酸银溶液铜粉溶液的质量A . AB . BC . CD . D二、 非选择题 (共8题；共47分)16. （2分）用化学符号表示下列粒子：（1）水分子_；（2）带2个单位正电荷的钙离子_。17. （6分）打火机给人们的生活带来了方便，图1是普通电子打火机的示意图请回答： （1）打火机中由金属材料制成的是_（填序号）； （2）从燃烧的条件分析，打火机中通风孔的作用是_，打火机的使用主要是化学能转化为_能； （3）丁烷完全燃烧的化学方程式是_，等质量的丁烷与甲烷产生二氧化碳较多的物质是_； （4）图2，请用分子的观点解释“高温下的汽车安全：打火机车内暴晒12分钟发生爆炸”_ 18. （6分）“见著知微，见微知著”是化学思维方法（1）从宏观知微观50mL水与50mL乙醇混合后，溶液体积小于l00mL，微观解释为_；气体X在氧气中燃烧生成氮气和水，X分子中一定含有的原子是_（填符号）（2）图1中，微粒_在化学反应中容易失去电子，属于同种元素的是_（填编号）A、E之间形成的物质的化学式为_；甲乙丙三种物质微观结构示意图如图2所示，属于氧化物的是_19. （4分）分类观是化学学科的重要观念之一。 （1）下列物质：冰水 人体呼出的气体 稀盐酸 碳酸钠 液态氧 四氧化三铁 水银 澄清石灰水 氢氧化钠；属于混合物的是_（填序号），属于单质的是_（填化学式）。 （2）下列各图中 和 分别表示两种不同元素的原子，从微观角度分析，其中表示混合物的是_（填字母序号，下同），表示化合物的是_。A. B. C. D. 20. （5分）（2017铜仁市）水是人类宝贵的自然资源，根据水的相关知识回答下列问题； （1）日常生活中常用_（填序号）方法来区分硬水和软水 加肥皂水搅拌加草木灰搅拌加食盐搅拌（2）生活中常用_方法降低自来水的硬度 （3）在洗碗时常加入洗涤剂，利用了洗涤剂的_作用 （4）请写出电解水的化学方程式_，检验正极产生的气体的方法是：_ 21. （4分）由C、H、O、Fe四种元素组成的初中常见物质间有如图所示的关系，其中A、B、C是单质，甲、乙是化合物图中“”表示相连的物质两两之间可以发生反应，“”表示由某一物质可制得另一物质（部分反应物、生成物及反应条件略去）回答下列问题： （1）写出下列物质的化学式：A_、C_、甲_； （2）写出乙B反应的化学方程式_ 22. （9分）化学二课堂活动中，某兴趣小组做了如下实验，请回答以下问题 （1）图A所示的实验，当通过导管向热水中通入氧气时，白磷在水下燃烧，该实验说明燃烧需要的条件为：可燃物；_，达到可燃物的着火点；反应的化学方程式为_，在该反应中，每_份质量的白磷和_份质量的氧气恰好完全反应生成_份质量的五氧化二磷 （2）图B所示实验可观察到“铁树”上浸有无色酚酞试液的棉团由白色变为_色，该实验中涉及的性质是_（填字母） A氨分子有一定质量 B氨分子是不断运动的 C浓氨水具有挥发性（3）图C所示实验，将注射器中浓石灰水注入瓶中，会看到鸡蛋被“吞”入瓶中，原因是_，该实验中涉及的化学方程式为_23. （11分）通过对九年级化学这门功课的学习，我们学会物质的鉴别、检验、推断与计算 （1）AJ都是初中化学中的常见物质，其中D、E对维持自然界生命活动至关重要A、B为黑色固体，C、G都是金属单质，I为无色气体，它们的相互转化关系如图所示： 请回答：写出下列物质的化学式：A_反应中属于置换反应的为_（填序号）写出反应的化学方程式_，其中_为该反应的氧化剂写出反应的化学方程式（2）某研究学习小组欲测定石灰石中碳酸钙的质量分数，采用的方法如下：取该石灰石样品20g，把80g稀盐酸分四次加入，实验过程所得数据如表格（已知石灰石样品中含有的二氧化硅等杂质不溶于水，不与稀盐酸反应）根据实验数据计算：（1）表中n的数值为_（2）样品中碳酸钙的质量分数是_ （3）求盐酸中溶质的质量分数 实验次数加入稀盐酸的质量/g剩余固体的质量/g12015220103206.8420n第 14 页 共 14 页参考答案一、 选择题 (共15题；共3