湘教版九年级上学期期中化学试卷B卷 .doc_第1页
湘教版九年级上学期期中化学试卷B卷 .doc_第2页
湘教版九年级上学期期中化学试卷B卷 .doc_第3页
湘教版九年级上学期期中化学试卷B卷 .doc_第4页
湘教版九年级上学期期中化学试卷B卷 .doc_第5页
已阅读5页,还剩9页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

湘教版九年级上学期期中化学试卷B卷 一、 选择题 (共14题;共28分)1. (2分)下列有关空气及其成分的说法正确的是( )A . 空气中体积分数最大的气体是氧气B . 鱼能在水中生存,说明氧气易溶于水C . 空气中可吸入颗粒物的多少不会影响人体健康D . 稀有气体在通电时能发出不同颜色的光,可用作电光源2. (2分)科学技术为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供了强有力的技术支撑,下列技术或工艺中体现化学变化的是( ) A . 量子技术的信息传输B . 石墨转换石墨烯C . 机器人踢球D . 太阳能发电3. (2分)下列过程中,主要体现物质的物理性质的是( ) A . 光合作用B . 美酒飘香C . 葡萄酿酒D . 铁钉生锈4. (2分)下列收集装置,可以用来收集氧气的是( ) A . B . C . D . 5. (2分)下列有关水的说法正确的是( ) A . 淡水资源是取之不尽、用之不竭的B . 用紫色石蕊试液区分硬水和软水C . 海水、湖水是混合物,自来水是纯净物D . 电解水生成氢气和氧气,说明水是由氢、氧两种元素组成的6. (2分)硒是人体必需的微量元素,硒主要来自海鲜类食品如图是元素周期表的一部分,据此判断硒的有关知识不正确的是( ) A . 硒元素是金属元素B . 硒的原子序数为34,硒的相对原子质量为78.96C . 硒与氧元素、硫元素位于同一族D . 硒与硫的化学性质相似7. (2分)下列粒子结构示意图,表示阴离子的是( ) A . B . C . D . 8. (2分)一定条件下分别分解高锰酸钾、氯酸钾、过氧化氢三种物质,都可以制得氧气。这说明三种物质的组成中都含有( ) A . 氧气B . 氧分子C . 氧元素D . 氧化物9. (2分)决定元素化学性质的是( ) A . 质子数B . 电子数C . 中子数D . 最外层电子数10. (2分)现有质量相同的铁、铅(Pb)、铝三块金属,含原子数由少到多顺序排列的是( ) A . 铅、铁、铝B . 铁、铅、铝C . 铝、铁、铅D . 铁、铝、铅11. (2分)某反应的微观示意图如下(一种小球代表一种元素的原子),下列说法错误的是( ) A . 图中反应是化合反应B . 化学反应中分子可再分,原子不可再分C . 该反应中共有三种原子D . 该反应前后分子的种类发生改变12. (2分)习近平总书记在党的十九大报告中指出到本世纪中叶,要把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。下列做法与“美丽”不相符的是( ) A . 垃圾分类回收B . 随意丢弃废旧电池C . 开发利用清洁能源D . 合理规划、建设污水处理厂13. (2分)生活中的下列现象,用分子的相关知识解释不合理的是( )A . 食物变质分子本身发生了变化B . 花香四溢分子做扩散运动C . 热胀冷缩分子间间隔改变D . 汽油挥发分子大小发生了变化14. (2分)下列实验操作正确的是( )A . 气体验满B . 倾倒液体C . 熄灭酒精灯D . 浓硫酸稀释二、 填空题 (共6题;共35分)15. (5分)燃气灶能效标准于2016年4月1日正式实施,这标志着与市民生活息息相关的燃气灶即将进入节能时代,如图是一款燃气灶的示意图 (1)所示物质中含有的金属单质是_(填一种即可) (2)燃气灶所用燃气包括煤气、天然气、液化石油气等,天然气主要是由碳和氢组成的气态化合物,其中碳和氢两种元素最本质的区别是它们的_不同,氢离子的符号表示为_,碳原子的原子结构示意图是_ (3)熄灭燃气灶的方法是关闭阀门,其灭火的原理是_ 16. (2分)构成物质的粒子有分子、原子、_等,如二氧化碳是由_构成 17. (4分)下列物质中 二氧化碳 自来水高锰酸钾 冰水混合物 洁净的空气 铁二氧化锰 氦气(填序号) 其中属于混合物的是_,单质的是_,化合物的是_氧化物的是_18. (10分)根据所学知识填空: (1)在“石墨、碳酸钙、盐酸、聚乙烯”中选择适当的物质填空人体胃液中含有的酸是_;常用作电池电极的是:_;可用作补钙剂的是_;可用作塑料大棚的是_(2)化学与人类生活、生产息息相关从环境保护的角度考虑,理想的燃料是_(填“氢气”或“煤”)鱼、虾富含_(填“淀粉”或“蛋白质”)蔬菜、水果等是人体获取_(填营养素的名称)的主要食物来源(3)某金属原子的结构示意图为 ,则该原子的核电荷数为_;最外层电子数X=_;若最外层电子失去,达到相对稳定结构,该带电粒子的符号为_ 19. (7分)“侯氏制碱法”制备Na2CO3的流程如下: (1)实验室中检验CO2的方法是_(用化学方程式表示); (2)反应的化学方程式是_;反应的基本反应类型是_; (3)操作a的名称是_,实验室进行此操作所需的主要玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和_; (4)流程图中能循环利用的物质是_; (5)写出NH4Cl的一种用途_ 20. (7分)已知A、B、C、D、E是初中化学中常见的不同类别的物质,它们之间的关系如图所示(“”表示物质间的转化关系,“”表示两端的物质能发生化学反应)A是使用最广泛的金属,C是常用的食品干燥剂,E是配制波尔多液的主要成份之一,其溶液为蓝色,F是由三种元素组成的化合物,请回答下列问题 (1)写出化学式:B_;E_ (2)物质C所属的物质类别是_,选择C作为食品干燥剂的原因有_(答两条即可) (3)写出D转化为F的化学方程式_ (4)B在生产上的用途有_,上述反应没有包含的基本反应类型是_ 三、 实验与探究题: (共2题;共18分)21. (9分)根据下列实验示意图回答问题:(1)A实验装置中,试剂瓶底部先装些水的目的是_ (2)B实验装置中错误的是_;该反应的化学方程式是_ (3)C实验装置中有一明显的操作错误,应改正为:_;如果在此错误操作下,称出的氯化钠的质量应该为_g (4)现需要配制100g溶质质量分数为5%的氯化钠溶液,除要进行C装置的操作,称量出_g的氯化钠,还需要用_(填仪器名称)量取_ml的水然后放入_(填仪器名称)进行溶解 22. (9分)(2016句容市校级一模)如图为实验室常用的实验装置,回答问题: (1)标号仪器的名称“_(2)做铁丝在氧气中燃烧实验时应选择的收集装置是_(3)用B、D组合制取二氧化碳气体的化学反应方程式_,若将发生装置由B改为C,其优点是_(4)硫化氢气体(H2S是)有毒,溶于水形成算,用块状硫化亚铁(FeS)和稀硫酸发生复分解反应制得H2S,反应化学方程式为_某同学用如图G、H、I组合收集H2S用G收集H2S,说明其密度比空气_(填“大”或“小”)各装置的作用:H_;I_四、 简答题: (共2题;共13分)23. (8分)燃烧是人类最早有意识利用的化学反应,火的使用标志着人类文明的伟大进步。 (1)天然气的主要成分燃烧的微观示意图如图所示: 下列说法正确的有_。A、参加反应的CH4和O2的质量比为1:2B、反应前后各元素的化合价都不变C、该反应属于氧化反应上述四种物质中属于化合物的是_(填化学式)。(2)实验室中常用燃烧的方法测定空气中氧气的体积分数。 已知:在空气中,当温度超过40,白磷会燃烧,温度超过240时,红磷才会燃烧,它们均和氧气反应生成五氧化二磷。按图1所示装置进行实验,蒸馏水的作用是_(写一种即可);用高能激光笔照射燃烧匙中红磷,引燃红磷。红磷燃烧的实验现象为_。待红磷燃烧结束后,将装有白磷的燃烧匙提出水面,用高能激光笔照射燃烧匙中白磷,白磷又被点燃。实验中氧气含量传感器测得的相关数据如图2所示。图2中_点时(填A、B、C、D、E)红磷开始燃烧;AB段氧气浓度变化的主要原因是_。用红磷燃烧的方法不能准确测定空气中氧气含量的原因是_。查阅资料可知,验证空气中氧气体积分数较好的药品是铁丝绒,利用铁与氧气、水等的缓慢氧化,生成红棕色的铁锈,可将空气中氧气浓度消耗至0.2%。将足量细铁丝绒置于试管底部,并倒扣在装有水的烧杯中(如图),一段时间后你将看到的现象是_。24. (5分)丽和娟娟在购买零食薯片时发现包装袋鼓鼓的,她们想知道里边是什么气体,丽丽猜是氮气,娟娟猜是二氧化碳,请你设计实验证明娟娟的猜想(简要写出操作要点、现象和结论) 第 14 页 共 14 页参考答案一、 选择题 (共14题;共28分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、二、 填空题 (共6题;

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论