湘教版2020年九年级中考化学试题（I）卷.doc

湘教版2020年九年级中考化学试题 （I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共8题；共8分)1. （1分）生活中处处有化学，化学与人体健康密切相关。下列说法错误的是（ ） A . 微量元素与人体健康无关B . 新鲜蔬菜、水果中含有丰富的维生素C . 食用甲醛浸泡的食物，危害人体健康D . 为了自己和他人的健康，不要吸烟2. （1分）下列获得能量的过程中，发生化学变化的是（ ） A . 太阳能路灯B . 燃煤取暖炉C . 水利发电站D . 风力发电站3. （1分）逻辑推理是一种重要的化学思维方法。以下逻辑合理的是（ ） A . 离子是带电荷的微粒，所以带电荷的微粒一定是离子B . CO和CO2的组成元素相同，所以它们的化学性质相同C . 化合物都是由不同种元素组成的，所以不同种元素组成的纯净物一定是化合物D . 化学变化伴随有能量变化，所以有能量变化的一定是化学变化4. （1分）下列有关水的说法错误的是（ ） A . 明矾使悬浮杂质沉降B . 用过滤的方法降低水的硬度C . 有异味时可加入活性炭除味D . 可用蒸馏的方法将自来水进一步净化5. （1分）下列有关加碘食盐(KIO3)的说法中，正确的是（ ） A . KIO3属于氧化物B . KIO3中碘的化合价为+2C . 加碘食盐中的碘是指碘单质D . KIO3中碘元素的质量分数最大6. （1分）区分下列各组物质的两种方法都正确的是（ ） 选项ABCD区分的物质食盐和纯碱涤纶和羊毛纤维空气和二氧化碳铁粉和氧化铜方法一观察颜色用手触摸通入石蕊溶液中，观察用磁铁吸引方法二加食醋，观察点燃，闻气味伸入带火星木条，观察加入稀盐酸，观察A . AB . BC . CD . D7. （1分）利用下列各物质间的反应，能够验证Ag、Cu、Al三种金属活动性顺序的是（ ） A . Al CuSO4溶液 AgB . AlCl3溶液 CuCl2溶液 AgC . Al2（SO4）3溶液 Cu AgD . Al Cu AgNO3溶液8. （1分）逻辑推理是化学学习常用的思维方法。下列推理正确的是（ ） A . 碱溶液的pH都大于7，所以pH大于7的溶液都是碱溶液B . 有机化合物都含碳元素，所以含碳元素的化合物都是有机化合物C . Mg、Al等氢前金属都能与稀盐酸反应生成H2 ， 则Na也能与稀盐酸反应生成H2D . 中和反应有盐和水生成，有盐和水生成的反应一定是中和反应二、 简答题 (共5题；共20分)9. （3分）2010年5月1日10月31日，世界博览会在中国上海举行。 （1）.世博园上空飘浮的气球，从安全角度考虑，气球内充入的气体可能是_。（选填氢气或氦气） .世博园区内使用的电动车有效地减少了二氧化碳、一氧化碳、二氧化硫的排放。这些物质中能引起温室效应的是_（写化学式，下同），会造成酸雨的是_，能与血液里的血红蛋白结合，造成人体中毒的是_。（2）被誉为“东方之冠”的中国馆的横梁、柱子的外包装选用的是铝板。铝能与NaOH溶液反应，化学方程式为：2Al2NaOH2H2O=2NaAlO23X，则X的化学式为_。 （3）化石燃料是不可再生能源，包括煤、_和天然气等，天然气的主要成分是甲烷，写出甲烷燃烧的化学方程式_。 10. （4分）化学与生活联系密切，生活中处处有化学。 （1）市场上调味品种类丰富，有碘盐、钙盐、加铁酱油等，其中含有的碘、钙、铁三种元素中属于非金属元素的是_。 （2）农村一些家庭用“沼气”做燃料，沼气的主要成分是甲烷（CH4）。写出甲烷完全燃烧的化学方程式_。 （3）长期饮用硬水对人体健康不利，生活中可用_来区别硬水和软水。 （4）吸烟有害健康，燃着的香烟产生的烟气中含有一种能与血液血红蛋白结合的有毒气体，它是_。 （5）农业生产中常用于改良酸性土壤的是熟石灰，其化学式为_。 11. （4分）“分子”“原子”“离子”“元素”与物质之间存在“构成”或“组成”关系 （1）在水、汞和氯化钠三种物质中，汞由_（填写微粒具体名称，下同）构成，氯化钠由_构成，保持水化学性质的最小粒子是_ （2）蔗糖是贮藏在某些植物（如蔗糖、甜菜等）中的糖，其化学式为C12H22O11 ， 它由_组成，蔗糖中各元素质量比为_ （3）A，B，C，D是四种粒子的结构示意图A原子的化学性质与B、C、D中_（填字母）粒子的化学性质相似D中，数值X=_ 12. （4分）下表是硝酸钾在不同温度时的溶解度(单位：g/100g水) 温度12040607080S(KNO3)13.331.663.9110100169分析上述数据，某温度时的硝酸钾溶解度数据可能存在较大的误差，该温度是_；请根据表中的数据，在坐标图中描点、绘制符合硝酸钾溶解度变化规律的曲线_。60时，50g水中最多溶解_gKNO3。除去KNO3晶体中混有的少量NaCl，通过：溶解、蒸发浓缩、_、_、洗涤、干燥得到比较纯净的KNO3晶体。将硝酸钾的饱和溶液变为不饱和溶液，说法正确的是_(选填编号)。A.溶解度一定不变 B.溶剂质量一定增大C.溶质质量一定不变 D.溶质质量分数一定减小20时，实验室配制一瓶最浓的硝酸钾溶液。在配制过程中操作顺序是_(填编号)，溶质质量分数为_(精确0.1%)，装瓶后贴上标签并写上_。取上述配制的20100g硝酸钾的饱和溶液(如A烧杯)进行如下操作，请回答：上述溶液中一定是不饱和溶液的是_(填“A、B、C、D、E、F”)，所含溶质的质量B_F(填“”、“”或“=”，下同)，其中A、C、E、F溶液的溶质质量分数的大小关系是_。13. （5分）维生素C泡腾片可增强机体抵抗力，将其放入冷水或温开水中，立刻生成大量二氧化碳气体状如沸腾，并得到一杯美味的饮品，如表为维生素C泡腾片的部分成分及溶解性表。 主要成分维生素C柠檬酸碳酸氢钠山梨醇淀粉二氧化硅溶解性易溶易溶易溶易溶难溶难溶请回答下列问题。（1）维生素C泡腾片在冷水中的溶解速率比在温开水中_（填“快”或“慢”） （2）维生素C泡腾片放入水中溶解后能否得到溶液_（填“能”或“否”），理由是_。 （3）检验生成的二氧化碳的方法是（用化学方程式表示）_。 三、 推断题 (共1题；共2分)14. （2分）构建知识网络是一种重要的学习方法下图是关于铁化学性质的知识网络（“”表示一种物质转化为另一种物质），其中B是密度最小的气体，C是红色固体单质 试回答下列问题：（1）C物质的化学式_ （2）B物质的一种用途是_（3）写出反应的化学方程式_ 四、 科学探究题 (共1题；共4分)15. （4分）化学兴趣小组的同学按图示装置及步骤验证氢氧化钠的化学性质。 （实验步骤）将注射器内的液体注入A中的锥形瓶。打开K1 ， 观察到C中部分红色溶液沿导管倒溶液吸入A，片刻后回流停止。、打开K2 ， 观察到B中溶液倒吸入A、C中，液面稳定后观察到A中溶液仍为红色，C中溶液变为无色。（1）同学们对相关问题分组展开如下探究。 探究环节甲组的探究乙组的探究（提出问题）A中使酚酞变为红色的物质是什么？C中溶液为什么变成无色？（做出猜想）猜想一：Na2CO3猜想二：Na2CO3和NaOH猜想一：实验过程中酚酞变质了猜想二：溶液中的NaOH反应完了（实验验证）小鹏取少量A中溶液于试管中，向其中滴加过量BaCl2溶液，若观察到_，证明猜想二成立。小丽认为用Ba（OH）2溶液也可证明猜想二成立，小鹏认为小丽的方案不合理，理由是_。（1）取少量C中溶液于试管中，向其中滴加NaOH溶液，溶液又变为红色，证明猜想一不成立。（2）用pH试纸测定C中溶液的酸碱度，若pH_，证明猜想二成立。（2）（反思交流）甲、乙两组同学的实验证明了NaOH能与稀盐酸、CO2发生反应；A中溶液里一定还存_（填溶液中溶质的化学式）写出NaOH与CO2发生反应的化学方程式_。 （3）（实验步骤）中的现象_（填“能”或“不能”）证明NaOH与CO2发生了反应。请说明理由_。 （4）（拓展迁移）对于无明显现象的化学反应，可通过检验有新物质生成或检验_的方法来证明反应发生了。 五、 计算题 (共1题；共2分)16. （2分）化学学习小组在实验室里加热高锰酸钾制取氧气，反应过程中测得剩余固体质量与加热时间关系如右图所示请计算： （1）理论上制得氧气的质量_； （2）图像中a的数值为_； （3）时间为t1时固体中锰元素的质量_g； （4）反应后固体中MnO2的质量分数为_；（精确到0.01%） （5）以下是几种药品的价格，现实验室要制取96g氧气，请问用哪种药品会比较划算？_ 药品高锰酸钾氯酸钾双氧水（30%）价格（元）/kg113.48454第 13 页 共 13 页参考答案一、 单选题 (共8题；共8分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、二、 简答题 (