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牛津上海版八年级下册 3.2 燃烧和氧化(I)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共10题;共30分)1. (3分)市场上的防晒霜都宣称可以防晒。暑假期间,舟山某校初中学生外出徒步旅游,准备借此机会做一个关于某品牌防晒霜的实验,看它是否有效。其中四位同学的实验方案如下表:你认为最为合理的实验方案是( ) 实验人实验方案A.小科一只手背上涂上防晒霜,另一只手不涂。一天后,比较两只手背的灼烧程度。B.小英第一天手背涂上防晒霜,第二天不涂。比较这二天手背被灼伤的程度。C.小玲在同学的手背上涂上防晒霜,自己不涂。一天后,比较自己手背与同学手背被灼伤的程度。D.小红手心上涂上防晒霜,手背上不涂。一天后,比较手心与手背被灼伤的程度。A . AB . BC . CD . D2. (3分)下列用化学知识解释“火上浇油”的说法合理的是( )A . 增加易燃物,可以使燃烧更旺B . 增大氧气浓度,可以使燃烧更旺C . 降低可燃物的着火点,达到灭火的目的D . 清除可燃物,达到灭火的目的3. (3分)下列有关燃烧与灭火的说法正确的是( )A . 为防止森林大火蔓延可开挖隔离带,其目的是隔绝可燃物B . 油锅着火用锅盖盖灭是因为降低了可燃物的温度C . 汽油放置在空气中没有燃烧是因为汽油不是可燃物D . 房屋失火,消防队员用水扑灭是因为降低了可燃物的着火点4. (3分)下列有关化学知识的描述正确的是( )A . 催化剂不仅能改变化学反应速率,而且会增加生成物的质量B . 电解水时正极产生氢气,负极产生氧气,其体积比为2:1C . NH4NO3是一种复合肥料,溶解时吸热D . 酸溶液加水稀释,溶液的pH会变大5. (3分)纳米二氧化钛是一种新型材料,在可见光下能促使有色物质降解为水和二氧化碳。据此推测,纳米二氧化钛在此过程中作( )A . 吸附剂B . 干燥剂C . 催化剂D . 消毒剂6. (3分)将1根小木棒放到酒精灯焰心位置约3秒钟,然后迅速拿出,观察发现如图所示现象,下列分析正确的是( )A . 两边烧焦部分着火点较低B . 中间未烧焦部分燃烧最充分C . 酒精灯火焰焰心的温度最高D . 物体在酒精灯外焰处升温最快7. (3分)下列关于燃烧与灭火的说法中,正确的是( )A . 将大块煤粉碎后再燃烧,其目的是延迟煤燃烧的时间B . 如图a,火柴头斜向下时更容易燃烧,是因为降低了火柴梗的着火点C . 由图b中的现象可知,金属镁引起的火灾不能用二氧化碳灭火D . 蜡烛用扇子一扇即灭,是因为扇走了蜡烛周围的空气8. (3分)下列有关量的变化图象与其对应叙述相符的是( )A . 常温下,向一定量的饱和石灰水中加入氧化钙B . t时,向等质量的甲、乙、丙三种物质中分别加水配成饱和溶液,所得溶液质量最小的是丙C . 向一定质量的过氧化氢的水溶液中加入二氧化锰D . 向等质量的铁和镁中分别加入足量的稀盐酸9. (3分)某同学用如图所示装置探究可燃物燃烧的条件,得到以下实验事实:不通空气时,冷水中的白磷不燃烧;通空气时,冷水中的白磷不燃烧;不通空气时,热水中的白磷不燃烧;通空气时,热水中的白磷燃烧。能证明可燃物必须达到一定温度(着火点)才能燃烧的实验事实是( )A . B . C . D . 10. (3分)通过下列实验操作和现象能得出相应结论的是( )选项实验操作现象结论A向收集满CO2的软塑料瓶中加入约体积的食盐水,旋紧瓶盖,振荡塑料瓶变瘪CO2能与食盐反应B点燃从导管放出的某气体,在火焰上方罩一个冷而干燥的烧杯烧杯内壁有无色液滴产生被点燃的气体一定是H2C某溶液中加入BaCl2溶液和稀硝酸有白色沉淀产生溶液中一定含有硫酸根离子D将白磷浸没在热水中,再向热水中的白磷通氧气通氧气前白磷不燃烧,通氧气后白磷燃烧氧气是可燃物燃烧的条件之一A . AB . BC . CD . D二、 填空题 (共6题;共26分)11. (4分)室温下,将稀盐酸慢慢滴入装有氢氧化钠溶液的烧杯中,利用温度计测出烧杯中溶液的温度,溶液温度随加入盐酸的质量而变化的曲线如图: (1)由如图可知,盐酸与氢氧化钠溶液中和反应是_(填“吸热”、“放热”或“无热量变化”)反应(2)在 A 处溶液中加入石蕊,溶液呈_色 (3)C 处溶液的溶质是_(填化学式) (4)B 到 C 的过程中溶液的 pH 逐渐_(填“增大”、“减小”或“无变化”) (5)B 到 C 的过程中降温原因为_ 12. (4分)用二氧化锰和一定量的过氧化氢溶液制氧气时,所用二氧化锰的量偏多,所制得的氧气质量_(填“偏大”“偏小”“不变”) 13. (4分)眼镜是人们常用的护眼工具,如图是一款变色眼镜的示意图:(1)所标物质中属于金属单质的是_(写一种)(2)夏天铜螺丝部位常出现一层绿色物质,这是由于铜生锈的原因,请完成该反应的化学方程式:_Cu+O2+_+H2O=Cu2(OH)2CO3(3)该款变色眼镜的玻璃里加入了溴化银(AgBr)和氧化铜在强光照射下,溴化银分解成溴和银,玻璃颜色变深,此反应类型属于_反应;当光线变暗时,溴和银在氧化铜作用下,重新生成溴化银,玻璃颜色变浅,氧化铜在反应中起_作用结合镜片材料从天然水晶、光学玻璃到光学树脂的变迁过程,请你谈一谈化学与生活的关系:_14. (4分)燃烧与我们的生活与社会的发展有着密切的联系 (1)如图是燃烧条件示意图:请根据初中所学知识,写出燃烧的三个条件:_(2)奥林匹克火炬(内部储有可燃物)是奥林匹克圣火的载体采集奥林匹克圣火的唯一方式,是在奥林匹克的赫拉神庙前通过太阳光集中在凹面镜的中央,引燃圣火此过程中最关键的燃烧条件是_北京奥运会火炬能在每小时65公里的强风和每小时50毫米雨量的情况下保持燃烧但要实现奥运圣火登顶珠峰,还需要解决最关键的燃烧条件是_15. (4分)下列混合气体,遇明火可能发生爆炸的是_ ACO和CO2 BCO和H2 CH2和O2 D_16. (6分)化学是一门富有创造性的科学含氟物质的合成,对推动社会进步发挥着巨大作用(1)如图是氟元素在元素周期表中的相关信息,画出氟元素的原子结构示意图_,由氟原子的结构示意图知,氟原子在化学反应中易_(填“失”或“得”)电子(2)氟化钠常用作牙膏添加剂,能有效预防啮齿氟化钠和氯化钠一样,都是由_(填“分子”、“原子”或“离子”)构成(3)被誉为“塑料王”的聚四氟乙烯,常用不粘锅锅底涂层,它的化学性质非常稳定,不与油、盐、醋等反应从材料分类角度看,塑料是一类_材料,从人体所需营养素角度看,油、盐、醋中的“油”指的是_(4)氟利昂曾经是一种横好的制冷剂,自1987年国际规定禁止使用,因为氟利昂分解出氟原子能引发下列循环反应而破坏臭氧(O3)层:Cl+O3=ClO2ClO+O3=Cl+O2 在上述循环反应中氯原子起_作用,O3和O2的化学性质不同的原因是_三、 解答题 (共1题;共11分)17. (11分)2013年4月25日晚8点,台州市的一金属堆场发生火灾,十多吨金属镁发生爆燃后发出刺眼的白光,将夜空映照得如同白昼。消防指挥部立即动员力量,寻找沙土进行灭火。镁是一种银白色的金属,在高温条件下遇水反应释放出氢气。(1)利用沙土灭火的原理_。(2)本次火灾消防员不能用水来灭火,其原因是_ 。四、 实验探究题 (共3题;共34分)18. (14分)(2016台州)资料显示,将新制的溶质质量分数为5%的H2O2溶液,加热到80时,才有较多氧气产生,而相同质量5%的H2O2溶液加入催化剂,常温下就会立即产生氧气,反应速度快,所需时间短(1)小晨按图甲装置进行实验,当试管中有大量气泡出现时,伸入带火星的木条,木条并未复燃,为此,他利用图乙装置收集气体,再用带火星的木条检验,木条复燃,那么图甲实验中带火星木条未复燃的原因是_(2)小柯利用催化剂使H2O2溶液分解制取氧气,图丙是他设计的气体发生装置,请你指出一处错误_(3)采用相同质量5%的H2O2溶液,图丁虚线表示加热分解制取氧气的曲线,请你在该图中用实线画出利用催化剂制取氧气的大致曲线(假定两种方法H2O2均完全分解:曲线画在答题纸上)19. (12分)如图是实验室制取常见气体及检验相关性质的装置图,据图回答问题(1)指出、装置中标号仪器的名称:X_ , Y_ (2)用过氧化氢溶液与二氧化锰混合制取氧气时,需要选用的发生装置是_(填装置标号,下同),反应的化学方程式为_(3)二氧化碳的收集装置可选用_,二氧化碳的检验装置可选用_(4)实验室常用加热无水醋酸钠与碱石灰固体混合物来制取甲烷气体要制取并收集甲烷(密度比空气小,难溶于水),可选用的发生、收集装置依次是_20. (8分)小明把过量锌粒加入有盐酸的试管中,发现随着反应的进行,产生气体的速度逐渐加快,一段时间后逐渐减慢,最后停止产生气体。在反应过程中,溶液的温度也先随之升高,最后下降到室温。于是,小明设计实验来探究“一定质量的某种金属和同体积盐酸反应快慢的影响因素”。测得实验数据如下:某金属与同体积盐酸溶液反应实验数据表盐酸溶液浓度反应开始时酸溶液的温度反应开始到2分钟产生的气体体积反应结束共产生气体体积5%20 10毫升60毫升10%20 19毫升118毫升15%20 28毫升175毫升5%35 28毫升60毫升10%35 72毫升118毫升15%35 103毫升175毫升(1)分析实验数据得出:一定质量的某种金属和同体积盐酸反应,影响金属和酸反应快慢的主要因素有_。(2)可以通过比较_的实验数据来确定金属和酸反应的快慢。(3)过量锌粒加入盐酸中,反应开始的一段时间,反应速率逐渐加快,而不是逐渐减慢。请分析原因:_。第 13 页 共 13 页参考答案一、 单选题 (共10题;共30分)1-1、2-1
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