论文《浅谈幼儿教育中的安全培养》

1 / 4论文浅谈幼儿教育中的安全培养论文浅谈幼儿教育中的安全培养摘要幼儿安全关系到千家万户的幸福，因此，培养幼儿的安全意识是幼儿教育中的重中之重，对幼儿进行安全教育，主要考虑以下三个方面：第一、提高教师素质，增强教师的安全责任感；第二、培养幼儿的安全意识和自我保护能力；第三、家园携手，共同为幼儿的安全保驾护航。关键词幼儿安全培养安全教育是幼儿园教育中一个永恒的话题，安全教育是幼儿园教育中一个永恒的主题，幼儿的安全关系到千家万户的幸福，也关系到幼儿园的发展和社会的稳定，受到社会的广泛关注。幼儿在五、六岁的时候，不仅活泼好动，对外界事物有很强的好奇心，而且因为年龄小，缺乏自我保护意识和安全常识，使他们极易发生不安全事故。这些意外事故的发生，往往是幼儿无意识的结果。所以，在幼儿园开展安全教育，事关每位幼儿的健康和安全，关系到各个家庭的幸福平安。我们在对幼儿进行安全教育的时候，要树立以幼儿安全为第一的思想，掌握一定的安全知识，在日常生活中随时指导幼儿建立安全意识。对幼儿进行安全教育，可以从以下三个方面入手：第一、提高教师素质，增强教师的安全责任感。2 / 4幼儿园的工作是极其繁琐的，幼儿在一日生活中，随时可能发生安全事故，这就要求老师要有极强的责任心和细心，在日常生活中指导幼儿树立安全意识，及时排除不安全隐患，防止事故的发生。第二、培养幼儿的安全意识和自我保护能力。学龄前的儿童正处于游戏期，在游戏中进行学习可以取到事半功倍的效果，例如，在学习完斑马线后，为了提高幼儿的交通规则意识，我和孩子们一起活动室布置十字路口斑马线红路灯人行道等，让幼儿分别扮演司机、行人、警察等角色，模仿马路上的情景，让幼儿在轻松愉快的游戏中掌握交通规则。主题教育活动是我园课程的主要形式，开学初期，我结合本学期的教材，开展了安全小卫士的主题教育活动，结合事故案例分析，对幼儿进行安全自我保护教育。例如，在课堂安全的教育教学活动中，先帮助幼儿认识交通标志，进而大家一起观察活动室环境，寻找安全隐患并进行记录，同时讨论怎样才能够避免这些危险等等，最后将这些内容布置在班级的环境中，使幼儿时时感受到安全教育，掌握安全知识，提高自我保护的能力。幼儿在园时，教师可以在一是生活中培养幼儿的安全意识，如：幼儿洗手时，要提醒幼儿尽量不要把水洒到地上，以免滑倒；排队的时候不要推也不要挤，小心摔跤；吃饭3 / 4的时候不要说话，免得呛到等等。幼儿每次有进步时，老师要及时的进行肯定和表扬，增强幼儿的自豪感，强化他们保持的决心，形成良好的行为习惯。第三、家园携手，共同为幼儿的安全保驾护航。幼儿园的工作离不开家长的关心与支持，在对幼儿的安全教育上也不例外。因此，我们通过家长会、家访、家长园地等形式，有目的、有计划的向家长宣传幼儿自我保护教育的方法和途径，指导家长从各个方面对孩子进行安全教育。使家长感觉到幼儿安全教育的重要性，积极参与到幼儿园安全教育工作中来。总之，幼儿的安全教育是一项系统的工程，需要教师具有高度的责任心，培养幼儿的自我保护能力与良好行为习惯，调动社区、家长参与幼儿安全教育的主动性与积极性，并逐步形成良好的幼儿园文化与安全教育环境，以促进幼儿的身心健康成长。参考文献1、 学前教育研究我国部分地区幼儿园安全状况与安全