一个小村庄的故事说课稿新建MicrosoftWord文档

一个小村庄的故事一个小村庄的故事 说说 课课 稿稿 济水东庄学校济水东庄学校 许娜许娜 一 说教材 我说课的内容是人教版小学语文第六册第二单元第 7 课 一个 小村庄的故事 这篇课文语言朴实 含义深刻 篇幅短小 以 一 把斧头 为线索贯穿全文 就是这把斧头 砍掉了原来美丽的小村 庄的一切 寓意深刻 读后耐人寻味 课文把小村庄的人们在山上 砍树建房 制造工具和家具 用树木当柴烧等行为一一列举出来 表面上看小村庄的人们好像是得益不少 但正因为他们的这些行为 造成了对周围环境的破坏 最终受到了大自然的惩罚 由此可以看 出保护环境的重要性 课文共分两课时 第一课让学生学会生字新 词 初读课文 了解课文主要内容 第二课时学习课文 二 说教学目标 根据课程标准的要求 课文的特点以及学生的认知水平 我确 立了这样的教学目标 1 认识本课的 个生字 学会 13 个字 能正确读写 盖房 造 犁 一栋栋 黎明 喘气儿 裸露 湛蓝 等词语 2 正确 流利 有感情地朗读课文 了解课文的主要内容 3 在学习课文的过程中培养学生听 说 读 写的能力 三 说教学重难点 1 识字 写字 正确 流利的朗读课文 2 了解课文的主要内容 四 说教法 学法 本课教学中 我主要使用 汉之星 汉字输入系统与识字 写 字教学相结合 帮助学生准确掌握汉字的读音 字形 正确区分形 近字 同音字 以及利用 汉之星 汉字输入系统教导学生掌握汉 字的基本笔画和常用偏旁 注意间架结构 以及按笔顺规则写字 并使他们在识字写字过程中初步感受汉字之美 在教学中 我努力 激发 鼓励学生自觉主动参与学习 使其自身的语文能力在研究 发现 合作 交流等学习活动中得到提高与发展 体会到学习进步 的快乐 培养了他们自主 自信的学习品质 五 说教学过程 一 谈话导入 同学们 在上课之前 先看老师在黑板上写个词 板书 故事 你们喜欢听或看故事吗 老师也喜欢 其实许多故事里都蕴藏着或 多或少的人生哲理 它指导者我们怎样去生活 怎样去做人 今天 老师也带来了一个故事 关于一个小村庄的故事 补充课题 1 播放多媒体课件 山谷中 有一个美丽的小村庄 山上的森 林郁郁葱葱 村前河水清澈见底 天空湛蓝深远 空气清新甜润 问学生 小村庄美吗 学生说出 郁郁葱葱 清澈见底 湛蓝 甜润 等词语 利用 汉之星 教学平台中的画图功能在这些词语的下面 画上横线 通过各种形式的读来展示小村庄的美 2 师问 你们想看看现在小村庄的样子吗 课件出示图片 齐读 最后一段话 3 师问 小村庄从美丽到消失 它为什么会发生这么大的变化 呢 请同学们读课文 想想课文主要讲了一件什么事 设计理念 1 通过小村庄前后鲜明的对比 让学生感受到小村庄 从美丽到毁灭的过程给他们带来的那种心灵的震撼 从而引发学生 的思考并提出问题 小村庄发生了什么变化 为什么会发生这么大 的变化呢 2 利用汉之星导学平台标注重点词语 郁郁葱葱 湛 蓝 甜润 加强语言文字积累 二 初读课文 识记生字词 自由读文 要求读准字音 读通句子 设计意图 初步感知课文 学生根据自身的识字情况正确 流 利的读通课文 读准字音 2 出示生字 齐读 正音 1 交流识字方法 让学生说一说自己识字的经验 比如加一加 减一减 换一换等 2 区分形近字 澈 撤 辙 犁 梨 3 给生字组词 并让学生理解 咆哮 的意思 4 各种形式读 同桌之间互相检查生字认读情况 3 出示词语 1 齐读 正音 2 说说你理解了哪些词语 3 利用 汉之星 教学平台中的词语查询功能解释 郁郁葱 葱 湛蓝 甜润 裸露 等词语意思 4 任选一个词语进行说话练习 设计理念 在初读课文阶段着重解决字音教学 清除阅读障 碍 汉之星 汉字输入系统是一种注重音 义练习 以 字不离词 词不离句 句不离文 为主要特征的识字教学方法 所以在这一教 学环节 我设计了 由字到词 由词到句 这一教学设计 利用 汉之星 教学平台帮助学生正音 认形 促使学生注意力聚焦重 点字 难点字 通过形近字比较 说一说识字方法 以及利用 汉 之星 导学帮助学生理解词语 提高课堂教学效果 三 出示要求书写的字 葱 裸 黎 1 书写生字 重点指导 黎 的写法 上扁下长 上部右边不能多写一撇 下部不是 水 2 葱 的中间是 匆 不是 勿 3 裸 的左半部分是衣补不是示补 设计理念 重点指导难写的字 容易写错的字 书写要规范 通过 汉之星 教学平台更形象直观让学