个人工作业绩

1 工作业绩材料 王芳平 女 汉族 1975 年 8 月出生 1997 年 7 月 从天水师院毕业 当年 1997 年 8 月参加工作 被分到大王 附中任教 2000 年 9 月 聘为中学二级教师 2008 年 11 月 转为小学一级教师 从教 14 年来 一直在大王小学任教 常年担任中高年级数学 科学 音乐等课的教育教学及班 主任工作 在工作中 本人爱岗敬业 任劳任怨 默默无 闻 无私奉献 辛勤耕耘 刻苦钻研 力求上进 教育教 学成绩显著 深得教育主管部门的肯定和社会各界的好评 一 政治思想方面 认真学习党的教育方针 政策 努力践行 三个代表 重要思想和科学发展观 不断提高自己的政治思想素质 以适应新形势下的教育教学工作 二 教育教学方面 一 爱岗敬业 为人师表 自参加工作以来 始终坚持在教育第一线 对工作一 丝不苟 刻苦钻研 对学生提出的问题不厌其烦 耐心讲 解 直到学生掌握为止 时刻牢记 身教胜于言传 的古 训 关心学生 严以律己 努力规范自身言行 以身作则 为人师表 从而 赢得了学生的爱戴和上级主管部门的肯 2 定 二 教育为本 育人为首 十年树木 百年树人 在工作中 针对学生的不同 情况 尽量发现他们的长处和进步 并及时予以激励和展 示 使每个学生树立做人和学习的信心 增强学习兴趣 于此同时 积极联系家长 密切关注每一个学生的成长过 程 使他们尽可能将来成为对社会的有用之才 在 2008 年 王敏同学因家庭发生变故 情绪低落 意志消沉由一名中 等生变为令校领导头疼的问题学生 他逃学 打架 就在 其他老师认为此名学生无药可救的情况下 本人积极联系 家长 寻找问题的根源 再对症下药 首先 从生活上给 予其无微不至的关怀 让其感受到温暖 然后 在课堂上 时时留意她的每一点进步 给予及时的鼓励并利用课余时 间进行辅导 经过长时间的努力 这名学生以优异的成绩 步入初中 三 深入开展教育教学研究 努力改变教学方法 在教育教学活动中 由于时代的变迁 课改的要求及 学生等诸多因素变化的需要 本人经常进行教育教学的钻 研和探究 努力转变教育教学观念 尽力改变教学方法 深入了解教材和学生 认真扎实备课 科学组织课堂教学 着重培养学生的自主学习意识和能力 在对待学生上 因 材施教 因势利导 决不放弃任何一个后进生 抓两头 3 促中间 使整班学生的成绩持续稳步上升 四 努力提高自己的业务能力和工作水平 在工作中 根据教育改革和形势的发展 本人认真攻 读各科教改理论 积极争取每一个学习和培训的机会 对 十几年的教育教学经验予以提炼总结 于 2006 年 8 月在 天水师院学报 上发表了独著的教学论文 数学实验教 学 三 一份耕耘 一份收获 从教的这十几年里 本人更是信心倍增 在各方面取 得了一定的成绩 2008 2009 学年所带六年级数学均分达 到了 90 03 分 及格率 100 优良率 81 同年被评为 校先进教师 2009 年 9 月 在学区组织的命题评比活动 中 本人踊跃报名 认真设计 所出五年级数学试题获得 优胜奖 在 2009 至 2010 学年度被评为 优秀少先队辅导 员 在 2010 至 2011 学年度中评价分为 93 03 优良率为 85 当年成绩在全学区中名列前茅 近几年来的年度考核 结果都是 优秀 良好 总之 本人在十几年的教育教学工作中 始终把学生 的全面发展放在首位 以学生为本 坚定不移地推进素质 教育 身体力行地改进教学方法和学习方式 让学生的自 主性 独立性 能动性得到充分的展示和张扬 以提高课 堂教学效率为重点 全面提高教育教学质量 积极开展教 4 法交流 主动承担示范课教学 对年轻教师热情地予以指 导 帮助他们不断提高教学基本功和师德修养 通过听 谈 评 导等方式 使他们逐步提高教学水平 在全校的 教育教学工作中起到了整体推进 共同提高的作用 在今后的日子里 本人将尽我所能 继续努力 为我