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2019-2020学年九年级上学期化学期中考试试卷D卷(4)一、 选择题 (共16题;共32分)1. (2分)下列推理不正确的是化学变化常有发光放热现象,所以有发光放热现象的变化一定是化学变化分子可以构成物质,所以物质一定是由分子构成的单质只含一种元素,所以含一种元素的物质一定是单质物理变化没有新物质生成,所以没有新物质生成的变化一定是物理变化氧化物都含有氧元素,所以含有氧元素的化合物一定是氧化物A . B . C . D . 2. (2分)日常生活中我们经常会接触到以下物质,关于这些物质的叙述正确的是( )A . 哈尔滨市居民家中常用的燃料是天然气,天然气的主要成分为甲烷B . 为防止碘缺乏,超市中销售的加碘盐中添加了碘单质C . 家庭装修使用的天然大理石是由碳酸钙组成的D . 处理某些轻微的皮肤外伤时,可以涂抹少量双氧水,双氧水就是过氧化氢3. (2分)玻璃仪器洗涤干净的标志是( ) A . 容器内壁看不到污物,呈无色透明状B . 仪器内壁的水既不成股流下,也不聚成水滴C . 冲洗时倒出的水是无色透明的D . 上述中的任意一种均表示仪器已经洗净4. (2分)下列关于燃烧现象的描述中,正确的是( )A . 木炭在空气中燃烧后,生成黑色的固体B . 硫粉在氧气中燃烧,产生大量白烟C . 镁条在空气中燃烧,发出耀眼的白光D . 红磷在空气中燃烧,产生蓝紫色火焰5. (2分)下列说法中正确的是( ) A . 红磷在氧气中能燃烧,在空气中不能燃烧B . 硫在氧气中燃烧后生成有刺激性气味的气体C . 镁条在氧气中燃烧时,火星四射,生成黑色固体D . 木炭伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧,发出白光6. (2分)下列物质变化能证明分子可以再分的是( ) A . 碘的升华B . 水结成冰C . 蔗糖溶解D . 氯化铵的形成7. (2分)如图是水的微观层次结构,图中右侧“O”表示( ) A . 水分子B . 氢原子C . 氧原子D . 氢分子8. (2分)下列说法中,正确的是( )A . 在空气中不能燃烧的物质,在氧气里也一定不燃烧B . 动植物的呼吸、食物的腐烂都是缓慢氧化的结果C . 不使用催化剂,加热氯酸钾就不能分解放出氧气D . 使用催化剂可以例氯酸钾分解出比理论值更多的氧气9. (2分)水是人类生活不可缺少的物质下列有关水的叙述不正确的是( ) A . 水是氢元素和氧元素组成的氧化物B . 用肥皂水可以区分硬水和软水C . 氢气燃烧生成水和电解水的基本反应类型相同D . 净化水的常用方法有吸附、沉淀、过滤和蒸馏10. (2分)下列关于空气的说法,正确的是( )A . 空气是单质B . 空气纯净物C . 空气是混合物D . 空气成份,按质量计算,氧气为21%11. (2分)跟铵根离子(NH4+)具有相同质子数和电子数的粒子是( )A . H2OB . LiFC . OH-D . Na+12. (2分)(2013鞍山)下列实验方法错误的是( )A . 用水鉴别硝酸铵固体和氢氧化钠固体B . 用紫色石蕊溶液鉴别二氧化碳和一氧化碳C . 用稀盐酸除去铁粉中混有的少量铜粉D . 用浓硫酸除去氧气中混有的少量水蒸气13. (2分)(2010镇江)下列几种气体可用如图所示装置干燥、收集的正确组合是( )H2 ;O2 CO2 SO2 CH4 NH3 A . B . C . D . 14. (2分)如图结构示意图中,化学性质相似的一组是( )A . 和B . 和C . 和D . 和15. (2分)物质X是一种可再生绿色能源,其燃烧的化学方程式为X+3O2 2CO2+3H2O,则X的化学式为( ) A . C2H4B . CH3OHC . C2H5OHD . C2H616. (2分)实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气,并用排水法收集,主要有以下步骤:将药品装入试管,在试管口塞一团棉花后,用带导管的橡皮塞塞紧试管口;检查装置的气密性;给试管加热,将装置固定在铁架台上;熄灭酒精灯;收集气体;将导管从水槽中取出正确的操作顺序是A . B . C . D . 二、 填空题 (共8题;共51分)17. (7分)煤是目前使用最广泛的燃料之一,请回答问题: (1)煤中含有碳元素、硫元素等,燃烧排放的_会使全球气候变暖,使两极冰川融化,_,产生的二氧化硫在空气中会与水蒸气反应生成亚硫酸(H2SO3),亚硫酸不稳定,继续被氧化成硫酸,形成硫酸型酸雨,酸雨的危害是_(写一点),请写出二氧化硫与水反应生成亚硫酸的化学方程式_,反应前后硫元素的化合价分别为_; (2)控制燃烧反应,使燃料充分燃烧对于节能减排非常重要使燃料充分燃烧通常要考虑两点:一是燃烧时要有足够的_;二是燃料与空气要有足够大的_ 18. (3分)酸碱反应与人们的日常生活和生产有密切的关系 (1)由于人的胃里有胃酸,因此胃液分泌过多会引起胃病,服用含有氢氧化铝的药物可缓解病痛其治疗的化学原理为_(用化学方程式表示) (2)做馒头发酵面团时,会产生乳酸等有机酸,蒸馒头前需加进适量的纯碱或小苏打等碱性物质,它们相互作用产生了_(填化学式)气体,使蒸出的馒头疏松多孔;若加入的碱性物质过多,可向面团或蒸锅中滴加少许含_(填名称)的酸性调味料,否则蒸出的馒头会变涩,颜色发黄 19. (7分)金属在生产和生活中应用广泛。按要求回答下列问题(1)下列生活用品中,主要利用金属导热性的是_(填字母序号)。A . 铁制水龙头B . 铜制火锅C . 铝制易拉罐D . 黄金饰品(2)自行车作为常用的代步工具,既轻便灵活,又符合环保要求,右下图是一款自行车的示意图。所标物质中,属于合金的是_(一项即可),含有的金属元素是_(元素符号)。车架表面刷漆主要是为了防锈,其原理是_;请再提出一条可延长自行车使用寿命的建议_。(合理均可)当今自行车外形美观,材质轻便、牢固,除了代步,还可以作为健身工具。由此你对化学与人类生活的关系有何感想?_。20. (5分)空气质量是城市的名片,如何改善空气质量是很多大城市需要解决的问题之一 (1)下列属于空气污染物的是_(填字母序号) A . CO2B . SO2C . N2D . PM2.5(2)拥堵公路上的空气使人感到呼吸不畅,而在茂密森林中的空气却使人感到清新舒畅,你认为可能的原因是_。 (3)“低碳环保”的共享单车已成为很多人出行的选择。“节约碳排量”旨在倡导较低温室气体排放的生活方式。这里的温室气体主要指的是_。 21. (2分)煤气是一种重要的燃料,其主要成分是一氧化碳(化学式CO),CO是一种没有颜色,没有气味的气体,难溶于水,密度与空气接近的气体,CO燃烧后可以生产CO2 , 在冶铁工业上,可利用CO与赤铁矿石反应制取金属铁 (1)上述文字中描述CO物理性质的是_(填序号,下同) (2)上述文字中描述CO化学性质的_22. (12分)请结合如图回答问题: (1)标号的仪器名称:_ (2)实验室选用A、D装置制取O2 , 若加热前装置A中固体为混合物,请写出加热时装置A中发生反应的化学方程式_,气体收集完毕时,应先_(填“从水中取出导气管”或“熄灭酒精灯”),如图装置G中充满水时,也可以作为氧气的收集装置,则氧气应从_端通入(填“a”或“b”) (3)选择发生装置B和收集装置_(选填序号)可以用于实验室制取CO2 , 则装置B中发生反应的化学方程式为_,若将实验室制取CO2的发生装置由B改为F,其优点是_,某同学了解到这个优点后,他想借助于装置F用双氧水在二氧化锰的催化下制氧气,你认为该同学实验能取得成功吗?_(填“能”或“不能”) 为了得到纯净、干燥的CO2 , 除杂装置(如图2)的导管按气流方向连接顺序是_(选填字母)a.1243 b.2134 c.4312 d.3421用化学反应方程式表示饱和NaHCO3溶液的作用_写出用澄清石灰水检验CO2的化学反应方程式_23. (9分)下面是实验室制取和收集气体的装置,请按要求作答: (1)仪器a的名称是_ (2)用B装置制取气体并能随时停止反应,上部与下部对接应选_(填“b”、“c”) (3)从装置AD中选择:加热KMnO4制取O2并用排水法收集,应选用图中的_(填字母);实验室制取并收集CO2应选用图中的_(填字母) (4)用装置E排空气收集H2 , 气体应从导管的_(填“d”、“e”)端进入;若制取的O2用F装置排水收集,请将图F补画完整_ (5)如图为制取H2并还原Fe3O4的微型实验装置,针筒与青霉素瓶组合部分相当于上图装置_(填字母);检查此装置气密性的具体操作是_,若现象为_,则气密性良好 24. (6分)某校化学兴趣小组的同学按照图1做“测定空气里氧气的含量”实验他们将燃烧匙内的红磷点燃后,立即伸入集气瓶中塞紧橡皮塞,待红磷熄灭冷却后,打开弹簧夹,发现气体减少的体积小于 这是什么原因呢?同学们就该现象做了如下探究:【提出问题】造成这个结果的原因是什么?如何改进?【猜想与假设】排除了偶然因素后,其中三位同学对原因做了如下猜想:(1)对于这一现象的原因,你还能做出怎样的猜想?请写出:_(2)【分析与交流】对小周的猜想,大家一致认为不合理,原因是:_(3)【反思与评价】小明将红磷换成了足量的镁条进行燃烧实验,结果待镁条熄灭冷却后,打开弹簧夹,烧杯中的水回流,几乎占满了集气瓶,由此得到的结论是:_(4)【实验改进】有资料表明:燃烧过程中当氧气体积分数低于7%时,红磷就无法继续燃烧,因此通过上述实验,测得结果与理论值误差较大小亮根据铁在空气中生锈的原理设计图2实验装置,再次测定空气中氧气含量,装置中饱和食盐水、活性炭会加速铁生锈,测得实验数据如表4测量项目实验前实验后烧杯中水的体积烧杯中剩余水的体积集气瓶(扣除内容物)和导管的容积体积/mL80.054.5126.0根据表4数据计算,改进实验后测得的空气中氧气的体积分数是_(计算结果精确到0.1%)(5)从实验原理角度分析,改进后的实验结果比前者准确度更高的原因是: _;_三、 计算题 (共1题;共7分)25. (7分)称取30.0g黄铜(铜锌合金)样品,向其中逐渐加入稀HCl,产生气体质量与加入稀HCl质量的关系如图所示。请计算:(1)样品中含铜_g;(2)样品中Zn的质量分数为_;(3)稀盐酸中溶质的质量分数(写出计算过程,计算结果保留0.1%)第 15 页 共 15 页参考答案一、 选择题 (共16题;共32分)1-1、2-1、3-1、
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