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文档简介

第六单元导读课 香河城内第二小学李海霞 如果让你给刚才这组图片配个标题 你会配什么标题呀 走进田园热爱乡村 本组的主题 走进田园热爱生活 本组 乡下人家 描写了富有诗意的乡村生活 牧场之国 展示了异国的田园风光 古诗词三首 生动地再现了一幅幅乡村风光 田园意趣的图画 麦哨 描绘了乡村儿童在乡间田野无拘无束 充满乐趣的童年生活 1 通过读课文 感受充满了诗情画意的田园美景 体验洋溢着泥土气息 自然质朴的乡村生活 2 读中体会作者是通过怎样朴实又生动的语言展现乡村生活的 学习作者的表达方法 3 揣摩课文中优美的语言 抄写 背诵课文中的优美词语和精彩句段 丰富学生的语言积累 学以致用 4 通过对语言的理解 品位 启发学生想象 在读中想画面 在头脑中把文字转化为画面 激发学生对田园生活由衷地热爱 赞美与向往 本组的内容 本组的目标 乡下人家 牧场之国 古诗词三首 古诗词三首 麦哨 本单元我们要学习的四篇课文 第一单元的主题是什么 与第六单元有什么相似之处吗 第一单元的主题是 大好河山 内容有 古诗词三首 桂林山水 记金华的双龙洞 七月的天山 这两个单元都是三篇写景的文章 加上一篇古诗词 无论是内容还是形式都是相似的 所以学习的方法也是相通的 学习方法 1 通过想像 把 话 变成 画 2 一切景语皆情语 体会语句所蕴涵的情感 一只母鸡 率领一群小鸡 在竹林中觅食 耸着尾巴的雄鸡 在场地上大踏步地走来走去 看到这个句子你看到了什么画面 运用拟人的手法 体现了宁静 和谐的农家生活画面 乡村四月宋翁卷绿遍山原白满川 子规声里雨如烟 乡村四月闲人少 才子蚕桑又插田 四时田园杂兴宋范成大昼出耕田夜绩麻 村庄儿女各当家 童孙未解供耕织 也傍桑阴学种瓜 作业 把第六单元每一篇课文熟读成诵 进一步感受乡村的美妙 搜集
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