牛津上海版2019-2020学年七年级5月月考科学试题（II）卷.doc

牛津上海版2019-2020学年七年级5月月考科学试题 （II ）卷一、 选择题 (共30题；共60分)1. （2分）在植物学中，果皮是指（ ）A . 水果的皮B . 果实最外侧的皮C . 子房发育成的部分D . 果实中子房壁发育成的部分2. （2分）听到考试的铃声，同学们立刻开始答卷这个场景说明（ ）A . 铃声以波的形式传播B . 铃声能传递能量C . 铃声属于噪声D . 铃声能传递信息3. （2分）在里约奥运会，中国姑娘对阵巴西，32 获胜。排球运动员用斜向上的力 F 把重力为G 的排球击向空中，如果不计空气阻力，如图所示能正确表示排球在空中飞行时受力情况的示意图是（ ） A . B . C . D . 4. （2分）小华静止站在水平地面上，下列说法中正确的是（ ） A . 他对地面的压力和地面对他的支持力是相互作用的力B . 他受到的重力和地面对他的支持力是相互作用的力C . 他对地面的压力和地面对他的支持力二力平衡D . 他对地面的压力和他所受到的重力二力平衡5. （2分）猕猴桃果醋是利用醋酸杆菌的发酵作用制成的，醋酸杆菌是一种细菌，其细胞结构的主要特点是（ ） A . 有叶绿体B . 没有成形细胞核C . 没有细胞壁D . 没有细胞质6. （2分）下列对一些科学常识认识正确的是（ ）A . 一节新干电池的电压为5VB . 一个成年人的步行速度大约为1.2m/sC . 化石能源和太阳能都是可再生能源D . 水在98时不能沸腾7. （2分）在下列比赛项目中，有关运动和力的说法中不正确的是（ ） A . 站在领奖台上的运动员，受到的支持力和运动员对领奖台的压力是一对相互作用力B . 踢出去的足球在地面上越滚越慢，说明物体的运动需要力来维持C . 用力向后划水，皮划艇才能前进，说明物体间力的作用是相互的D . 短跑运动员到达终点后不会马上停下来，是由于运动员具有惯性8. （2分）如图为某正方体中心位于主光轴2倍焦距处，所经凸透镜成像后，成像正确的是（ ）A . 甲B . 乙C . 丙D . 丁9. （2分）声音能传递能量，下列与之有关的说法中正确的是（ ）A . 由于超声波的频率高，振动迅速，在介质中传播时能产生巨大的作用力，因而可以用来消除玻璃、陶瓷等制品表面的污垢B . 外科医生可以利用次声波振动除去人体内的结石C . 瓦匠用橡皮锤敲击地砖，看看地砖铺得是否牢固D . 次声波是频率在200Hz以下的声波，它的特点是传播远、穿透力强10. （2分）光的世界变幻莫测、奥妙无穷关于光现象，以下说法正确的是（ ）A . 照相时，被照者应站在距镜头二倍焦距以外B . 在岸边看到水中鱼的位置就是鱼在水里的实际位置C . 雨后彩虹是由光的反射形成的D . 眼睛“近视”时就需要佩戴用凸透镜制成的眼镜矫正11. （2分）下列关于有性生殖和无性生殖的描述，错误的是 （ ）A . 不经两性生殖细胞的结合，直接由母体产生新个体的生殖方式叫无性生殖B . 由受精卵发育成新个体的生育方式属于有性生殖C . 能进行无性生殖的植物，不能产生生殖细胞D . 利用植物的根、茎、叶等器官繁殖新个体的方式属于无性生殖12. （2分）把凸透镜正对着太阳光，可在距凸透镜15厘米处得到一个最小、最亮的光斑。若将某一物体放在此透镜前20厘米处，则可得到一个（ ） A . 倒立、放大的实像B . 倒立、缩小的实像C . 正立、放大的实像D . 正立、放大的虚像13. （2分）在进行“探究凸透镜成像的规律”的实验时，把一支点燃的蜡烛放在距离凸透镜2倍焦距以外的地方，调节光屏位置，可找到一个清晰的像，这个像是图的（ ）A . B . C . D . 14. （2分）g9.8牛/千克表示的物理意义是（ ） A . 1千克9.8牛B . 质量是9.8千克的物体，受到重力的大小是1牛C . 每千克的物体受到的重力是9.8牛D . 物体所受重力是它质量的9.8倍15. （2分）大千世界，无奇不有2015年3月1日下午，英国业余摄影师Le一May用相机记下了一只黄鼠狼骑在一只啄木鸟背上飞行的场景，如图所示，这张照片在网络上迅速走红并被不断地PS，关于图片中涉及的物理知识描述错误的是（ ） A . 啄木鸟驮着黄鼠狼水平飞行过程中，啄木鸟对黄鼠狼的支撑力和啄木鸟的重力是平衡力B . 飞行过程中，黄鼠狼相对于啄木鸟是静止的C . 黄鼠狼给啄木鸟的压力和啄木鸟给黄鼠狼的支持力是相互作用力D . 啄木鸟带着黄鼠狼向下俯冲时，惯性不变16. （2分）世界杯足球赛牵动着无数球迷的心下列有关足球运动的说法错误的是（ ）A . 守门员踢出的足球，由于惯性能够在空中继续飞行B . 如果所有的外力突然全部消失，在空中飞行的足球将静止C . 用力踢足球时脚会有疼的感觉，是因为力的作用是相互的D . 草地上滚动的足球慢慢停下来，是阻力改变了足球的运动状态17. （2分）如图所示，一束光线从水中射向空气中，下列有关折射的光路正确的是（ ） A . B . C . D . 18. （2分）如图所示，各项描述的实验图中，用来说明声音的传播需要介质的是（ ） A . 发声的音叉激起水花 B . 音叉发出的声音越响，乒乓球被弹开得越远 C . 钢尺伸出桌边的长度变短，振动时声音音调变高 D . 抽取玻璃罩内的空气，听到罩内的铃声减小 19. （2分）关于光的反射，下列说法正确的是（ ）A . 入射光线与反射面的夹角为15时，反射角也为15B . 入射角增大5时，反射光线与入射光线的夹角也增大5C . 入射光线靠近法线时，反射光线也靠近法线D . 镜面反射遵守光的反射定律，漫反射不遵守光的反射定律20. （2分）哪位科学家在总结前人研究成果的基础上，通过实验和推理，得出了重要的物理规律：一切物体在没有受到外力的作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态（ ） A . 爱因斯坦B . 牛顿C . 伽利略D . 亚里士多德21. （2分）对于生活中有关光现象，下列说法不正确的是（ ）A . 小孔成像是光的折射现象B . 海市蜃楼是光的折射现象C . 湖面倒影是光的反射现象D . 筷子折断是光的折射现象22. （2分）正在转弯的一辆汽车，如果它所受到的外力突然全部消失了，那么（ ）A . 汽车将作匀速直线运动B . 汽车继续改变运动方向C . 汽车会静止下来D . 汽车会向一侧翻倒23. （2分）下列是描述人从受精卵形成的胎儿成熟产出所经历的过程。按先后排列正确的是（ ）胚泡植入子宫内膜 细胞分裂和分化形成胚胎 在输卵管处形成受精卵初具人形，形成胎儿 胎儿发育成熟、分娩 受精卵分裂、形成胚泡A . B . C . D . 24. （2分）小明游玩了意大利比萨斜塔后，买了一个模型，当模型塔静止在水平桌面上时（如图），小明对模型塔的分析不正确的是（ ）A . 倾斜的塔不受桌面对它的摩擦力B . 以跑动的小狗为参照物塔是运动的C . 塔受到桌面对它的支持力竖直向上D . 塔对桌面的压力和桌面对塔的支持力是一对平衡力25. （2分）甲乙两人在照同一个镜子，甲在镜中看到了乙的眼睛以下说法中正确的是（ ）A . 乙也一定能看到甲的眼睛B . 乙只能看到甲的眼睛C . 乙不可能看到甲的眼睛D . 乙一定能看到甲的全身26. （2分）汽车在平直的公路上匀速行驶，通过的路程s和时间t的关系图象是（ ）A . B . C . D . 27. （2分）下列说法正确的是（ ） A . 运动员将足球踢出，球在空中向前飞行，是因为球受到一个向前的推力B . 物体的重心位置可能不在物体上C . 在墨水滴入水的扩散实验中，我们看到墨水分子在运动D . 弹簧测力计只能在竖直或水平方向使用，不得倾斜28. （2分）体育课有爬绳和爬杆两种运动，某同学先后以相同的姿势顺着绳和杆匀速向上爬（ ） A . 爬绳时受到的摩擦力较大，因为绳子粗糙B . 爬杆时受到的摩擦力较大，因为爬杆时手握在杆上的力要大些C . 爬绳和爬杆时，受到的摩擦力一样大D . 若爬绳和爬杆的速度不一样，速度大的摩擦力大29. （2分）小刚同学放学回家的路上，脚被石块绊了一下，身子向前跌倒（图甲）继续行走一会，不小心脚踩到一块西瓜皮，身子向后摔倒（图乙）。对这两种情景，下列解释合理的是（ ）A . 图甲、乙两种情景中小刚脚的运动状态改变，而上身由于惯性仍保持原来的运动状态B . 图甲、乙两种情景中，小刚上身的运动状态改变，而脚由于惯性仍保持原来的运动状态C . 图甲情景中，小刚上身的运动状态改变，而脚由于惯性仍保持原来的运动状态；图乙情景中，小刚脚的运动状态改变，而上身由于惯性仍保持原来运动状态D . 图甲情景中小刚脚的运动状态改变，而上身由于惯性仍保持原来的运动状态；图乙情景中，小刚上身的运动状态改变，而脚由于惯性仍保持原来的运动状态30. （2分）如图所示是玉米种子的纵切面，下列有关种子结构及萌发的叙述，错误的是（ ）A . 为子叶，是储存营养物质的结构B . 、组成种子的胚C . 在种子萌发时最先突破种皮D . 可发育成新植物体的茎和叶二、 填空题 (共9题；共22分)31. （2分）小明把手放在喉咙处讲话，感觉喉头振动了，说明声音是由物体的_产生的；花样游泳运动员，能潜在水中听到音乐，说明_能够传声32. （4分）2018 年足球世界杯正在俄罗斯如火如荼的进行，作为球迷的小科同学也在家观看比赛， 当小科支持的球队进球时，小科会兴奋的跳起来。（1）完成该反射的神经结构基础是_，该反射活动的途径是：眼传入神经大脑脊髓传出神经肌肉，其中“眼”属于组成该神经结构基础的_部分。（2）妈妈提醒小科不要长时间电视观看比赛，不然会加速近视眼的形成。下图中能说明近视眼成像原理和近视眼矫正方法的两幅图是_。 （3）除了足球，小科对科学探究也有浓厚的兴趣。如图所示是他模拟探究有关视力缺陷的部分活动，在凸透镜的前方放置老花眼镜，使烛焰在光屏上成清晰的像。取下老花镜，保持蜡烛和凸透镜的位置不动，为了在光屏上仍能得到清晰的像，应将光屏_（选填“靠近”或“远离”）凸透镜。33. （3分）如图甲所示，水平地面上的一物体，受到方向不变的水平推力F的作用，F的大小与时间t的关系和物体速度v与时间t的关系如图乙所示则第1s时，物体处于_状态，第7s时，物体处于_状态，第6s末到第9s末，推力F为_N。34. （2分）图甲是商场里常用的垂直电梯和自动扶梯，图乙记录了小强乘坐电梯的st图象则他搭乘垂直电梯受到的支持力_搭乘自动扶梯受到的支持力（选填“大于”、“等于”或“小于”）；当随自动扶梯到达扶梯口时，若不小心，则会由于_向前倾倒35. （1分）如图所示，此时的示数为_N36. （2分）（2017温州）头盔、赛车服、头颈支持系统是赛车手极其重要的防护装备（如图），分别保护赛车手身体的不同部位。（1）专业赛车服由导热性能极弱的材料制成，可以在高温时对赛车手起到保护作用。导热性属于物质的_（选填“物理性质”或“化学性质”）。（2）比赛过程中若发生意外撞击，在安全带的保护下，车手的身体能被固定在座椅上，佩戴头颈支持系统可以避免头部由于_向前摆动，从而起到保护作用。37. （2分）用细线悬挂的小球从图中所示位置静止释放，若忽略空气阻力，那么小球在最高点的势能_下降至最低点的动能；实际上，小球在摆动过程中,会与空气摩擦产生热，摆幅逐渐减小，最终停下来，那么在摆动过程中由于摩擦而转化的内能_小球在最高点所具有的势能。(填“大于”、“等于”或“小于”)38. （3分）（2015杭州）经测定，某志愿者的刹车反应时间（即图中“反应过程”所用时间）是0.4s。在某次实验中，该志愿者驾车以72km/h的速度在实验场的水平路面上匀速行驶，从发现情况到汽车停止，行驶距离33m，则经过_m距离后汽车才开始减速；若志愿者边打电话边驾车，以72km/h的速度在实验场的水平路面上匀速行驶，从发现情况到汽车停止，行驶距离39m，此时志愿者的刹车反应时间是_s，由此研究可知，驾驶员驾驶时打电话，驾驶员的刹车反应会_。（选填“变快”“变慢”或“不变”）39. （3分）（2017宁波）建在布伦特冰架上的英国“哈雷六号”南极科考站，是世界上第一个可移动的科考站。2017年1月，该科考站所在的冰川出现了大裂口，将危及科考站，该站决定搬迁。如图是搬迁过程中的照片。（1）布伦特冰架虽然与陆地上的冰相连，但每年会远离大陆向大海漂移400米。以陆地为参照物，布伦特冰架漂移的速度为_米/天。(计算结果精确到0.1米/天)（2）为便于移动，需要使用液压装置将舱体抬高，以确保科考站可以进行整体移动。在缓慢上升过程中，舱体的重力势能逐渐_。（选填“增大”、“减小”或“不变”）（3）牵引车的轮胎有很深的斜花纹，是为了在行驶过程中增大_，防止打滑。三、 实验探究题 (共4题；共18分)40. （6分）在“探究平面镜成像的特点”实验中。（1）实验室提供茶色玻璃板、透明玻璃板、两支相同的蜡烛、两只相同的棋子，应选_作为平面镜，且厚度要_（厚/薄）。小华选择两支蜡烛，小明选择两只棋子，请你针对其中一位同学，说出他选择的理由_。（2）如图，蜡烛放在画有方格的平板上，像的位置在_（A/B/C/D），在该位置放一光屏，光屏上_（能/不能）承接到像，说明平面镜成的像是_像。41. （4分）（2015湖州）酵母菌是一种单细胞真箘。如图是小明同学研究酵母菌在无氧条件下，吸收溶液中的葡萄糖，分解为酒精和二氧化碳的实验装置，实验时，首先将溶质质量分数为2%的葡萄糖溶液煮沸，除去氧气和灭菌，冷却后待用。然后在洁净的锥形瓶中装满葡萄糖溶液和一定量的酵母菌。实验过程中液体从细玻璃管口滴出，统计细玻璃管口滴下的液滴数。表中是该同学在不同的温度条件下进行实验时所记录的液滴数。时间液滴数温度第1分钟第2分钟第3分钟第4分钟第5分钟156162222223510243232125502222（1）该实验的目的是探究_。（2）该实验运用了转换法这一科学方法，即通过_ 反映酵母菌呼吸作用产生二氧化碳的多少。（3）55时，酵母菌的呼吸作用比较弱，原因是细胞内_的催化作用受到影响。（4）35时，第5分钟细玻璃管口滴下的液滴数比第4分钟少，原因可能是_。42. （3分）在学习影响滑动摩擦力大小的因素后，小科还是认为：重力越大，滑动摩擦力越大。于是张老师用氢气充气机（氢气球可充气）、压力传感器、拉力传感器、白纸、金属盒等器材按图装置与他一起实验。步骤一：将质量小的金属盒放在白纸上，读出此时压力传感器的示数为F，水平向左拉动白纸，记录拉力传感器的示数。步骤二：换用质量不同、粗糙程度和底面积都相同的金属盒，_，水平向左拉动白纸，记录拉力传感器的示数。记录结果如表：请回答下列问题：实验次数质量不同的金属盒压力传感器示数（牛）拉力传感器示数（牛）15.02.102小5.02.113大1中5.02.11（1）第1次实验中金属盒受到的摩擦力为_牛。 （2）将步骤二的实验操作补充完整_。 （3）通过实验得出的结论是_。 43. （5分）为了验证“力的作用是相互的以及相互作用力的大小相等”，某实验小组设计了如图所示的实验装置，整个装置放在水平桌面上，其中A、B两木块叠放在一起，两个轻质弹簧测力计C、D的一端与两木块相连，另一端固定在铁架台E、F上，如图甲所示（1）在甲图中，缓慢向两侧移动铁架台E和F，保持木块A与B位置不动，整个装置静止后，木块A所受静摩擦力fA的方向向_，大小应该等于弹簧测力计_的示数（填“C”或“D”）（2）实验中发现，弹簧测力计C的示数不等于弹簧测力计D的示数经过讨论，同学们完善了实验装置，如图乙所示放置细圆木条是为了消除_之间的摩擦力对实验的影响（3）同学们利用完善后的装置重新进行实验，整个装置静止后，弹簧测力计C的示数为2N，弹簧测力计D的示数如图所示由此可知，弹簧测力计D对物体A的拉力FA=_N（4）请你写出利用完善后的实验及数据分析验证“力的作用是相互的以及相互作用力的大小相等”的过程：_ .四、 作图题 (共3题；共15分)44. （5分）按要求作图.（1）在图甲中作出物体A所受重力的示意图和拉力F的力臂l（2）用笔画线代替导线，将图乙中的灯泡和三线插座正确连入家庭电路中46. （5分）在有阳光的情况下，给