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1 / 3诗词赏析五环节诗词赏析五环节阅读诗词不只是读读而已，要想掌握诗词知识，提高诗词赏析能力，可通过“读” 、 “议” 、 “品” 、 “背” 、 “练”五个环节进行。一、 “读” ，就是阅读。可通过默读、朗读、个人读、集体读等形式读准字音，读出节奏和感情。二、 “议” ，可以从几个方面进行：1、议题意或题旨。诗有题目，可通过题目说说题目的意思；词有词牌，看词牌就知道这首词的大概了。2、议作者或背景。读诗词要知道作者的字、号以及作者的生平、风格和贡献。同时还要了解作者在什么情况下写这首诗或词的有关背景，才能更好地理解诗词的意境和感情。3、议题材、体裁。题材就是诗词的内容，它包括诗词中的人、事、景、物；体裁就是诗词的分类，读诗词就要弄清它是诗还是词？是古诗还是新诗？是律诗（八句）还是绝句（四句）？是山水诗、送别诗还是征战诗？若是词，是婉约词还是豪2 / 3放词？4、议意境、语言。意境就是诗词中的景与情。哪些写景，写了什么景？哪些抒情，抒发了什么情？如何情景交融？诗词的语言，要求精炼和谐。用字用词精雕细刻，还要音韵美、色彩美和节奏美。5、议名句佳作。好的诗句，在选词用句上出奇制胜，一字传神，或景极活现，读后让人流连忘返，万古不磨。三、 “品”艺术表现。诗词的表现方法多种多样，古人用“赋、比、兴”来概括诗经的表现方法，后来的研究也出现了白描、对比、夸张、比喻、比拟、借代、用典、象征、衬托、通感等。阅读诗词，研究它的表现方法，有助于理解诗词的深层含义，即揭示诗词比兴的寄托意义。四、 “背”诵名句佳作。阅读诗词尤其要熟背或默写名句、名篇。这一点在每次语文考试中不少于 6 分。五、做练习或仿写诗词。学完一篇诗词，就要及时完成课后练习或有关教辅资料，同
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