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文档简介

课程目标1 情感 态度 价值观目标 1 通过本课的学习 明确传媒对社会发展和个人生活的重要影响 从而激发学生自主学习的热情 强化学生对信息活动的参与意识 初步形成积极进取的人生态度 2 通过了解中国古代造纸术和印刷术的发明对传媒发展和人类进步的贡献 激发爱国热情 树立为全人类作贡献的远大理想 2 能力目标 1 通过对大众传媒历史演变过程的学习 培养学生信息检索 搜集和整理的能力 并借助大量历史背景材料的提供 培养快速阅读及综合分析的能力 2 初步掌握科学的思维方法 把对大众传媒发展的理解立足于理性认识这一基础 3 知识目标 1 了解人类信息传播方式的历史发展过程 了解传媒发展历程中对人类进步起着关键性作用的发明与创造 2 熟悉有关信息传播的名词和术语 重点 传媒的产生和发展 难点 大众传媒的产生和发展是社会生产力发展的必然产物 传媒的发展 1 请两名同学用体语表现出某种活动 大家猜一猜什麽意思 2 两名同学分别用耳语告诉两组同学 我表演你来猜 特点 信息的发出者和接受者都依靠人体自身的感官 信息只能在很近的距离内传播 在很小的范围内交流 经常会出现失误和偏离本意的情况 造成信息的失真 口语 体语 岩画 甲骨文 毕升 谷登堡发明的世界上第一架印刷机 绘画 文字 印刷 摄影 特点 信息的发出者开始使用一定的传播设施 信息的接收者仍然要靠感官接收信息 信息传播的范围扩大 数量增多 传播范围和数量有限 速度慢 方式单一 特点 无论是信息的发出者还是接收者 都必须借助传播设施 信息量大 速度快 信息准确率高 远距离传播 有待后人评价 传媒的发展概况一览表 传媒的发展 第一类传媒第二类传媒第三类传媒体语 口语绘画 文字 印刷电话 电视 广播 电影 唱片 网络面对面近距离远距离无任何工具部分工具全部工具 巩固与整理 崭露头角 下列六幅图分别属于哪一类传媒 学以致用 假如你是凌海商城销售部门经理 商城计划在2009年元旦要搞一些促销活动 你打算怎样把相关信息传递给大家 让更多的人们都参与进来 身手不凡 遇到下列情况 你将用什么传媒方式 你认为哪一种最合适 1 在你去西安游玩之前 想了解一下当地的情况 2
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