浙教版七年级科学上册第二章第三节生物体的结构层次同步测试C卷.doc

浙教版七年级科学上册第二章第三节 生物体的结构层次 同步测试C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共20题；共40分)1. （2分）下列关于细胞生长的叙述，正确的是（ ）A . 细胞的生长指的是细胞的体积增大B . 植物细胞生长的过程中，液泡变小C . 生物体细胞能无限生长D . 动物细胞在生长过程中功能改变2. （2分）下列关于人体常识的叙述中，不正确的是（ ）A . 人体有四大组织、八大系统B . 脑、脊髓、心脏、肺、血液等都是人体比较重要的器官C . 人体从外形可以分为头、颈、躯干、四肢D . 人体各系统分别负责一项或几项生理活动，彼此独立、相互合作3. （2分）动物细胞分裂的最后一步是在原细胞的中央形成新的（ ）A . 细胞壁B . 细胞膜C . 细胞壁和细胞膜D . 细胞核4. （2分）骨髓移植是治疗白血病的最佳方法，因为健康人的骨髓中有大量的造血干细胞，可不断产生新的血细胞（如图），这一过程称为细胞的（ ）A . 生长B . 分化C . 分裂D . 分类5. （2分）一个细胞经过一次分裂后形成两个新细胞，那么经过5次分裂后细胞的数目是（ ）A . 5B . 10C . 16D . 326. （2分）下图甲表示了变形虫细胞的某种生理过程，乙是再生能力较强的单细胞生物喇叭虫则下列描述正确的是（ ）A . 图甲示细胞的分化过程，其结果是形成组织以利于变形虫的继续发育B . 图甲示细胞的分裂，中的两个细胞与细胞相比，遗传物质少了一半C . 若将乙切成如图、三部分能再生成喇叭虫的是、任一部分D . 若将乙切成如图、三部分能再生成喇叭虫的是7. （2分）一个母细胞连续分裂 4 次，能形成的细胞个数为（ ） A . 16B . 4C . 8D . 328. （2分）细胞中出现染色体、细胞形态和功能发生变化分别于下列过程中的（ ）A . 细胞生长和细胞分裂B . 细胞分裂和细胞分化C . 细胞分化和细胞生长D . 细胞分化和细胞分裂9. （2分）比较一个人与一棵桃树的生长特点，你认为正确的是（ ）A . 生长都是细胞分裂、生长的结果B . 在整个生命过程中两者都在有规律地生长C . 两者的生长都发生在特定的部位D . 人与植物的生长没有共同点，以上叙述均不正确10. （2分）小明的一个体细胞中有46条染色体，经过两次分裂后形成的新细胞中染色体的数量是（ ）A . 6条B . 12条C . 23条D . 46条11. （2分）下列所列举的各个细胞中，功能最强的是（ ） A . 人的一个脑细胞B . 树叶上的一个细胞C . 猫头鹰眼睛里视网膜上的一个细胞D . 一个衣藻细胞12. （2分）如图所示的是细胞的生长、分裂和分化过程。其中、分别表示细胞的（ ）A . 分裂、生长B . 分化、生长C . 分裂、分化D . 分化、分裂13. （2分）“小麦清明拔三节，新笋一夜成高竹”。这句话是说小麦和竹笋生长的速度都很快。它生长得这样快的主要原因是（ ）A . 细胞分裂的速度快B . 细胞伸长速度很快C . 细胞分裂和生长的速度均很快D . 细胞分化速度快14. （2分）植物的根从土壤中吸收水分后，由图中哪种组织把水运输到叶片（ ） A . B . C . D . 15. （2分）为纪念世界红十字日，我市红十字会举办了造血干细胞血样捐献活动，有关造血干细胞的叙述不正确的是（ ） A . 具有很强的再生能力B . 只能分裂不能分化C . 造血干细胞移植可以治疗白血病D . 适量捐献造血干细胞不会影响健康16. （2分）最近，广州中山医院的科技人员进行了一项新的研究：他们将一只老鼠的肝脏切除，并在肝脏部位移植上老鼠的胚胎干细胞。这些干细胞在药物的诱导下，最后又长出了新的肝脏。这个从胚胎干细胞变为新肝脏的过程，相当于细胞的（ ） A . 分裂、生长B . 生长、分化C . 分裂、分化D . 分裂、生长和分化17. （2分）植物细胞分裂的顺序是（ ）细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核；细胞核由一个分成两个；在细胞质中央形成新的细胞膜和新的细胞壁A . B . C . D . 18. （2分）下列各组结构中，属于器官的是（ ） A . B . C . D . 19. （2分）下列生命过程中，没有发生细胞分化的是（ ） A . 断尾壁虎长出新尾巴B . 砍伐后的树桩上长出新枝条C . 蝌蚪尾巴消失的过程D . 胚胎发育中出现造血干细胞20. （2分）下表是细胞生长过程中不同阶段的一些数据：组别长度（m）直径（m）壁厚度（m）细胞体积（m3）液泡体积（m3）阶段12624212600600阶段236330233600002730000细胞从阶段1过度到阶段2发生了什么变化？（ ）A . 只吸收水分B . 既吸收水分，又合成纤维素C . 既吸收水分，又合成蛋白质D . 既吸收水分，又合成纤维素和蛋白质二、 填空题 (共6题；共39分)21. （5分）下图是植物细胞的结构模式图，请据图回答，请把正确答案的标号填写在横线上。（1）图中_ 1、_ 5、_ 3结构是动物细胞所没有的（写标号）。（2）细胞分裂时，在（4）所示的结构中，_的变化最明显。（3）西瓜中所含的大量糖分主存在于标号_ 所示的部分。（4）能制造有机物的是标号所示的结构_ 。（5）图中没有表示出来，有“动力车间”之称的是_。（6）能控制物制进出的结构是_ 。（7）细胞结构中，有“遗传信息库”之称的是标号_。（8）在制做临时装片时，经常要对观察的材料进行染色，染色可以使_看得更清楚。22. （5分）如图所示为人体组织形成过程请分析回答问题：（1）图中表示细胞_的过程，表示细胞_的过程（2）人的脊髓主要由上图中的_组织构成，人体内的血液属于图中的_组织（3）与玉米植株的结构层次相比，人体的结构层次中多了_23. （7分）如图所示是人体发育不同时期的结构层次，据图回答下列问题。 （1）2过程叫做细胞的_。 （2）图E所示的结构其生理功能是_。 24. （7分）秋天小娄同学去摘番茄不小心手划破了，如图是一颗番茄和组织形成以及人体皮肤示意图，请据图回答： （1）图甲中a过程表示_，b过程的意义在于_。 （2）细胞分裂时变化最明显的是母细胞中会出现染色体先_，后平均分配到子细胞中数量和母细胞一样。 （3）番茄酸甜可口，我们吃的果肉是_组织。植物番茄的营养器官有_。 （4）表皮位于皮肤的外表，细胞排列紧密，表皮主要起到保护身体防止细菌入侵的作用，它是由人体四大基本组织中的_组织组成。小娄出血了说明已经伤到了皮肤的哪层？_。 （5）整个番茄果实在植物体结构层次中属于_，小娄比番茄多了哪个层次_。 25. （10分）如图显示的是两类生物细胞分裂过程，据图回答下列问题。（1）图1显示_细胞的分裂过程，图2显示_ 细胞的分裂过程。（2）在细胞分裂时，两图中A时期结构2内所发生的变化是：_（3）图1中1的变化是：_，图2中1的变化是：_ 。26. （5分）看图，回答问题（1）如图中1表示的过程是细胞的_过程，其结果使得细胞的_增多。（2）2表示的过程是细胞的_过程，其结果形成了不同的_。三、 解答题 (共1题；共5分)27. （5分）简要说明细胞分裂对生物体的重要意义。四、 探究题 (共1题；共4分)28. （4分）下图中，AE示意人体的不同结构层次，请据图分析并回答下列问题：（1）整个人体都是由A细胞发育而成的，A细胞是_ 。（2）A细胞通过_形成B。在此过程中，_ 复制后形成形态、数量完全相同的两等份，分别进入两个新细胞。（3）B通过_ 形成C。在此过程中，细胞的形态、结构和功能产生了差异。（4）在上图的结构层次当中，人体具有而植物没有的是_ 。（5）系统是能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定次序的组合。图中所示的系统具有的生理功能是_ 和_ 。第 14 页 共 14 页参考答案一、 单选题 (共20题；共40分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、二、 填空题 (共6题；共39分