《开满鲜花的小路》名师教案

精品文档 1欢迎下载 开满鲜花的小路开满鲜花的小路 名师教案名师教案 教学目标 教学目标 1 认识 14 个汉字 会认会写 9 个字 学习新的偏旁部首 正确读写有关词 语 2 学习在具体的语言文字中进一步体会情感 品味美感 3 在分角色朗读的基础上 品味人物语言的特点 教学重点 教学重点 1 认识 14 个汉字 会认会写 9 个字 学习新的偏旁部首 正确读写有关词 语 2 学习在具体的语言文字中进一步体会情感 品味美感 教学难点 教学难点 在分角色朗读的基础上 品味人物语言的特点 教学过程 教学过程 第一课时第一课时 一 创设情境一 创设情境 导入新课导入新课 1 谈话导入 今天老师来给大家讲一个小故事 故事里有花 有小路 有 鼹鼠 有长颈鹿 大家想听吗 出示课件 播放音乐链接 长脖子的长颈 鹿 2 齐读课题 开满鲜花的小路 二 初读课文二 初读课文 整体感知整体感知 1 我们读一读课文 找一找文中的小动物们有哪些 2 听范读 画出生字词 读准字音 注意字形 画出不理解的地方 3 学生借助拼音自读课文 一边读一边动笔圈画出本课的生字 4 教师逐段检查学生对课文的朗读情况 要求能读准字音 读通句子 不 丢字 不添字 不重复 5 努力把文章读流利 有感情地朗读 三 生字认读三 生字认读 读准字音读准字音 1 课文同学们已经读熟了 现在课文中的生字宝宝 从课文中走出来了 精品文档 2欢迎下载 你还认识它们吗 2 出示生字指读 邮 递 裹 寄 局 堆 粒 破 漏 懊 丧 啊 猬 绚 籽 礼 3 注音领读 4 重点认读 裹 籽 粒 猬 邮 1 比较认知 籽 和 粒 两个字都是左右结构 米字旁 由偏旁加 上学过的旧字组成的 比较容易识记 出示谜语帮助识记生字 2 邮 字强调偏旁是 软耳刀 想一想还见过哪些 软耳刀 的字呢 预设 郑 在田字格里书写时要注意左右占格要均匀 把字写好看 出 示邮递员的图片 帮助理解生字 3 裹 偏旁是 衣 中间是 果 会意字 在田字格里书写时要注 意占格要均匀 把字写好看 出示谜语帮助识记生字 4 猬 是左右结构的字 按照汉字书写的要求 书写时候注意衔接 占格要均匀 把字写好看 出示刺猬的图片 帮助理解生字 5 猜谜语 大衣里面装苹果 裹 小米生宝宝 籽 大米站起来 粒 6 开火车读准字音 四 情景朗读四 情景朗读 感知文本感知文本 导学 这是一个关于 礼物 的小故事 故事里有花 有小路 有鼹鼠 有长颈鹿 大家想听吗 一起来学习 开满鲜花的小路 1 邮递 y u d 员黄狗在门口喊 鼹鼠 y n sh 先生 您的包裹 gu 单 鼹鼠先生和长颈鹿是好朋友哦 试着读出来 2 原来 长颈 j ng 鹿大叔给鼹鼠先生寄 j 来了一个包裹 长颈鹿 送礼物给鼹鼠 鼹鼠很开心 3 鼹鼠先生赶紧骑 q 着摩托车 到邮局 j 去领包裹 他回家后打 开包裹 看见一堆 du 小颗粒 l 可认不出是什么东西 真好奇啊 包 裹里面会是什么呢 精品文档 3欢迎下载 4 鼹鼠先生拿着包裹 来到松鼠太太家 他问松鼠太太 长颈鹿大叔寄 来一个包裹 请您看看是什么东西 要有礼貌地读出请教别人的语气哦 5 松鼠太太拿过来一看 里面空空的 什么也没有 原来 包裹破 p 了 里面的东西不见了 看来都漏 l u 在来时的路上啦 鼹鼠先生很懊丧 o s ng 怎样的心情是懊丧呢 你能不能读出来呢 6 春天来了 鼹鼠先生要去松鼠太太家做客 啊 通往松鼠太太家的 路 成了一条开满鲜花的小路 好美的小路啊 好开心啊 7 鼹鼠先生路过刺猬 w i 太太家 正巧 qi o 刺猬太太走出门 看 到门前开着一大片绚 xu n 丽多彩的鲜花 她惊奇地说 这是谁在我家门 前种的花 多美啊 鼹鼠先生回答 我不知道 是谁做的这件事情呢 8 鼹鼠先生路过狐狸太太家 正巧 狐狸太太走出门 看到门前开着一大 片五颜六色的鲜花 她惊奇地说 这是谁在我家门前种的花 真美啊 鼹鼠先生回答 我不知道 是谁做的这件事情呢 谁也不知道 9 鼹鼠先生来到松鼠太太门前 松鼠太太走出门 花香扑鼻 她看见门前 的小路上花朵簇 c 簇 小松鼠 小刺猬和小狐狸在那里快活地蹦啊跳啊 大家玩得好开心啊 10 松鼠太太对鼹鼠先生说 我知道了 去年长颈鹿大叔寄给你的是花籽 这是多么美好的礼物啊 原来是这样 多美好的礼物啊 五 课堂展示五 课堂展示 1 小组推荐优秀小选手分角色朗读课文 准备角色 鼹鼠先生 黄狗邮递员 松鼠太太 狐狸太太 刺猬太太 2 小组里讨论一下你觉得文中的谁最可爱 分享一下理由 六 学写生字六 学写生字 课文同学们读得真美 现在我们拿出小手来写生字吧 相信你也可以写得 很好 1 出示生字 邮 递 员 黄 原 叔 车 局 礼 2 指导学生观察写法 板书笔顺 3 打开 优教学生字 讲解生字的意义与写法 精品文档 4欢迎下载 重点学习 邮 递 礼 原 的注意要点 预设 递 辶 做偏旁 的写法 邮 想一想其它软耳旁的字 礼 注意偏旁里有一点 原 注意里 面不是 泉 4 学生临习生字 七 巩固练习七 巩固练习 1 打开 基础训练 开满鲜花的小路 一起来闯关吧 2 完成配套练习册 第二课时第二课时 一 复习引入一 复习引入 1 出示本课生字 学生认读 出示拼音练读 2 给生字组词 开火车组词 出示词语 开火车读词语 3 出示词语 大家抢读 美读 大声读 体会语言的美好 4 复习生字 出示形近字组词 大家进行开火车 5 出示同音字进行训练与积累 6 学习生字 说一说同一个偏旁的字有什么特点 7 出示图片 导入新课 二 课文赏析二 课文赏析 一 品读第 1 5 自然段 邮递 y u d 员黄狗在门口喊 鼹鼠 y n sh 先生 您的包裹 gu 单 原来 长颈 j ng 鹿大叔给鼹鼠先生寄 j 来了一个包裹 1 看谁读得好 读出了哪些信息呢 2 你从哪些词语中读到的呢 3 课文一开头出现了几个小动物 他们分别是什么关系呢 4 喊 这个词语可以读出来什么 鼹鼠先生赶紧骑 q 着摩托车 到邮局 j 去领包裹 他回家后打开 包裹 看见一堆 du 小颗粒 l 可认不出是什么东西 鼹鼠先生拿着包裹 来到松鼠太太家 他问松鼠太太 长颈鹿大叔寄来 一个包裹 请您看看是什么东西 要有礼貌地读出请教别人的语气哦 松鼠太太拿过来一看 里面空空的 什么也没有 原来 包裹破 p 了 精品文档 5欢迎下载 里面的东西不见了 看来都漏 l u 在来时的路上啦 鼹鼠先生很懊丧 o s ng 1 你从 赶紧 这个词语看出来什么呢 2 观察一下标点符号的用法 3 鼹鼠先生和松鼠是什么关系呢 4 怎样的对话符合他们的身份呢 试着读一读 5 仿照例子写句子 问答式的句式训练 例 问 鼹鼠先生去问松鼠太太一个什么问题 答 鼹鼠先生向松鼠太太请教包裹里是什么东西 懊丧 懊恼沮丧 出示图片 帮助了解 二 品读第 6 10 自然段 春天来了 鼹鼠先生要去松鼠太太家做客 啊 通往松鼠太太家的路 成了一条开满鲜花的小路 鼹鼠先生路过刺猬 w i 太太家 正巧 qi o 刺猬太太走出门 看到 门前开着一大片绚 xu n 丽多彩的鲜花 她惊奇地说 这是谁在我家门前 种的花 多美啊 鼹鼠先生回答 我不知道 鼹鼠先生路过狐狸太太家 正巧 狐狸太太走出门 看到门前开着一大片 五颜六色的鲜花 她惊奇地说 这是谁在我家门前种的花 真美啊 鼹鼠先生回答 我不知道 1 你曾经见过什么样子的 路 2 这条小路开满了鲜花 看着很高兴的 3 一条 的小路 试着说一说吧 4 两个对话 两个 惊奇 请体会小动物的心情 三 品读第 11 12 自然段 鼹鼠先生来到松鼠太太门前 松鼠太太走出门 花香扑鼻 她看见门前的 小路上花朵簇 c 簇 小松鼠 小刺猬和小狐狸在那里快活地蹦啊跳啊 大 家玩得好开心啊 精品文档 6欢迎下载 松鼠太太对鼹鼠先生说 我知道了 去年长颈鹿大叔寄给你的是花籽 这是多么美好的礼物啊 1 交流分享 照样子说句子 门前开着一大片 绚丽多彩 的鲜花 门前开着一大片 的鲜花 房子旁边 山坡上 2 照样子写词语 花朵簇簇 雪花飘飘 凉风习习 快活地跳 开心地玩 惊喜地笑 3 去年的花籽到了春天 变成了开满鲜花的小路 这是多么美好的礼物啊 4 试着用 多么 说句子 5 生活中还有什么也是美好的礼物啊 三 课堂展示三 课堂展示 1 有感情地朗读课文