优秀班主任材料

20172017 区优秀班主任事迹材料区优秀班主任事迹材料 自 2002 年参加工作以来 我一直勤恳努力 踏踏实实地教书育 人 兢兢业业 认认真真地做好班主任工作 得到了校领导的肯定 我始终坚持党的教育方针 热爱学生 言传身教 虚心向她人学习 团结同事 不断丰富教学内容 求得新的进步 对自己严格要求 一丝不苟 脚踏实地的工作 一 言传身教 要想管理好班级 班主任首先要树立良好的形象 不断提高自 身的思想素质和工作能力 做到爱岗敬业 严于律己 给学生起到 好的榜样作用 所以在日常工作中我一直坚持不迟到早退 每天早 上检查卫生和出勤 监督两操情况 每周大扫除时 作为班级一员 也积极地和同学们一起劳动 作为一名教师 做到课前充分备课 钻研教法 认真批改作业并做好课后的反思和辅导工作 在平时生 活和工作中严格要求自己 以自己的行动去感染学生 使学生形成 了良好的学习习惯和端正的学习态度 在班级内积极开展 理想 教育 感恩教育 养成教育 等各种行之 有效的教育活动 让 每个学生找到目标 树立理想 挖掘他们的潜能 激发他们的 斗志 使 每位学生的综合素质都得到一定提高 作为一名班主任 在管理班级的过程必须要去体贴和关爱每一 位学生 要想很好的了解学生 班主任必须深入班级 走近学生 才能了解学生 才能更好地管理班级 所以我常常在课间时走进班 级 主动找学生们聊天 谈谈家庭情况 谈谈个人爱好 谈谈学习 情况 渐渐的 我成了同学们的知心朋友 当他们在学习和生活中 出现问题时 他们就会第一时间找我帮他们解决 我发现这样的教 育起到了事半功倍的效果 二 信任学生 实行班干集体管理制度 班级管理中 我以尊重学生为教育理念 充分信任学生 实行 民主决策 民主管理 极大地调动了学生的学习积极性 管理积极 性 使同学们在自我教育中不断成长 因此每一届学生进校 我从 军训开始就物色做事认真负责 心胸开阔并具有积极性的同学重点 培养 形成分工明确的班干集体 班委会成立后 大胆放权 发挥 班干部的班级管理能力 班主任放权 不仅是对班干部 也对每一 个同学的信任和培养 我们有个原则 班干部能做的主任不做 同 学们能做的班干部不做 为了更好的指导班干工作 我还建立了班级工作例会制度 每 周召开一次例会总结上周班级情况 开展本周的工作 这样便于班 主任及时了解班级状况调整工作策略 也调动了班干部的工作积极 性 现在的 15 级 2 班在班干部的努力下已经初步形成有品德 有纪律 有文化的良好氛围 三 培养学生良好的道德品质 加强德育工作 一个班级管理的好与坏不但要看这个班级的班风班貌 学风学 貌 同时也应该注重每位学生心理健康教育 所以我经常利用班会 课对学生进行道德品质和激励教育 帮助学生澄清思想上的模糊认 识 提高学生心理素质 同时还请心理健康教师对同学们进行针对 性的辅导 扫除同学们的心理障碍 为取得更好的成绩奠定基础 对学习相对落后的学生更是倾注了爱心 关注更多 针对他们 各自的特点因材施教 提升他们的自信心和学习积极性 对于性格 内向的学生 不用过于严厉的形式批评他们 更多的是鼓励和表扬 让他们自信起来 对于个性倔强 软硬不吃的学生 耐心地用真情 去感化他们 以最大的爱心 培养和爱护每个学生的自尊心和自信 心 因而 学生都能自觉接受批评教育 在循循善诱中 学生改正 错误 认识自我的效果都很好 成为颇受课任教师青睐的班级 四 积极和各科教师联系 不放弃任何一个学生 班级管理不仅是班主任一个人在不断奋斗 它也需要各科教师 共同的努力 因此 我积极主动地与各科任教师沟通 尊重他们的 意见 凡事都主动地同任课教师协商 倾听 采纳他们的意见 慎 重地处理学生和任课教师的关系 遇到学生与任课教师发生矛盾时 第一时间化解矛盾 尽量避免激化矛盾 多教育学生 懂礼貌 尊 重老师 创造一个师生关系和谐融洽的班级氛围 对于学困生来说 他们需要老师更多的关爱和重视 我首先以 正确的态度对待他们 搞清他们所以成为学困生的原因 加强心理 疏导 帮助他们消除或减轻心理担忧 让他们认识到自己的价值 我还创造条件和机会让他们多参与班级的各项活动 发挥他们的优 点和长处 让他们品尝到成功的欢乐和喜悦 五 营造良好的班级气氛 构建家校结合的教育体系 为营造良好的班级氛围 调动学生的学习积极性 我要求每个 学生写出学习的理由 利用班会展开交流讨论 要求学生确定短期 和长期奋斗目标 理想大学 并在班级张贴公布 引导学生憧憬自 己未来的大学生活 从而激发学生的内在需求 经过努力 班级学 生目标明确 成绩进步较大 部分学生在各类竞赛中也多次获奖 对高中生的教育不是单一的学校教育 而是一个包括学校 家 庭 社会共同作用的教育体系 所以班级的管理需要建立一个长效 的家校联系制度 十多年的教师和班主任工作经验告诉我 学生的 学习习惯与家庭教育有着密切的联系 加之学生正处在青春期心理 叛逆 这就导致家庭教育失灵 学生自暴自弃 所以班主任要和家 长建立长效联系 指导家长的家庭教育 家校配合引导他们树立正 确的学习目的 形成良好的学习习惯 要 动之以情 晓之以理 导之以行 平时多家访 电话联系 了解学生的家庭情况 与家长 共同分析学生的思想动态 多关注学生点滴的进步 及时给以鼓励 和表扬 六 不断学习 提高业务 常言道 要给学生一杯水 自己要有一桶水 作为一名青年教 师 必须能时时奔涌出清新的 闪烁着斑斓色彩的溪流 在教育教 学工作中 我兢兢业业 尽力献出自己应有的才华和一份对教育事 业的爱心 不断汲取营养 及时进行反思 转变教育观念 捕捉新 的教学信息 我常向同科老师学习教学经验 借鉴优秀的教学方法 提高自己的教学能力和业务水平 在学校领导的亲切关怀和各位同 事的热情帮助下 我的教学工作取得了较好的成绩 作为一名教育工作者 在今后的教育教学工作中 我将立足实 际 认真搞好教学 创造性地开展学校的教育教学 在班主任工作 中 我相信只要能够以爱心 细心和耐心去面对