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文档简介

1 / 3计算器的使用本资料为 WoRD 文档，请点击下载地址下载全文下载地址课题：计算器的使用学习目标：1掌握用计算器进行有理数的混合运算。2能用计算器进行实际问题的复杂运算。3了解计算器的数值键盘及功能键盘。学习过程1、前置准备：揭示课题，展示目标。2、自主学习：认真阅读课本第 91 页至 92 页，完成下列问题（1）计算器的面板由（）和（）组成。（2）用计算器求值：1-24（-）3、合作交流用计算器计算：（）32-2/5，并写出按键顺序。4、归纳总结：2 / 3。5例题解析：见课本 93 页例 1 与做一做。6、当堂训练：（1）用计算器计算：-+（-）52（）2+（2）某种细胞每过 30 分钟便由一个分裂成 2 个，经过 5 个小时，这种细胞由一个可分裂成（ ）个（用乘方表示） ，即（ ）个（用计算器计算结果） 。学习笔记1、我的收获：。2、我的不足：。中考真题：随着世界油价的上涨，新日电动车厂也迎来了销售旺季，利润大幅度增长，月份的利润额为万元，月份提高了，月份比月份又提高了，月份比月份多万，求月份的利润额是多少元？3 / 3
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