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文档简介

1 / 2认识“1”和“许多”认识“1”和“许多”活动目标1.进一步学习区别 1 个物体和许多物体。2.认识 1 和许多之间的关系，知道许多可以分成 1 个、1个；1 个、1 个合起来是许多。3.激发幼儿对数的兴趣，发展感知能力活动准备积木许多个、萝卜许多个、活动过程一.运用听觉和触觉区别“1”和许多。做游戏：请你跟我这样做，让幼儿运用听觉和触觉区别“1”和“许多”二.实物操作，了解 1 和许多之间的关系1.教师出示 1 个积木，请幼儿集体、个别说出：“这是一个积木” ，然后出示许多积木，启发幼儿说出“许多积木”。2.请每个幼儿从盆里拿出一个积木，拿时教师问幼儿：“你拿了几个积木？”要求幼儿说出：“我拿了一个积木” 。拿完之后再问幼儿：“盆里还有积木吗？（没有了） ”。教师小结：“刚才盆里有许多积木，小朋友一个、一个地拿走了，盆里就没有积木了，我们可以把许多分2 / 2成一个、一个”3.小朋友们都喜欢玩积木，请你们回家后与爸爸妈妈一起玩好吗？启发幼儿将自己手中的积木送回盆里由教师暂时保管，边送边说：“我送了一个积木”送完后引导幼儿说：“现在盆里有许多积木了。 ”教师小结：“小朋友把手里的积木一个、一个地放进盆里，盆里就有许多个积木了，一个、一个合起来是许多。三.做游戏，进一步理解 1 和许多之间的关系。做游戏：小白
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