横看成岭侧成峰：认识论.ppt

第八讲横看成岭侧成峰 认识论 薛安泰教授 一 我们是怎样认识世界的 1 认识活动的起点 注意 用照相的话来讲就是聚焦 注意包括有意注意 随意注意和随意后注意 2 感性认识 感性认识是认识的初级阶段 是人们通过感官以及作为感官延伸物的各种工具获得的对事物的现象或外部联系的认识 它的基本形式是感觉 知觉 表象 它的特点是直接性 形象性 感觉是客观事物作用于人的感官而引起的一种最简单的反映形式 硬 红 甜 感性认识有三种形式 感觉 知觉和表象 知觉是对事物表面现象和外部联系的综合反映 一个又甜又硬的红苹果 苹果 知觉 红 甜 硬 感性认识的形式 感性认识有三种形式 感觉 知觉和表象 表象是在知觉的基础上形成的感性形象 表象 感性认识的形式 感性认识有三种形式 感觉 知觉和表象 直接性 感性认识与客观对象之间不存在中介 是人们感觉器官对事物的直接感知 具体性 感性认识是以感觉 知觉 表象这样具体形象的形式 反映事物的表面现象 感性认识的特点 理性认识是人们在感性认识的基础上 通过头脑的思维活动得到的关于事物本质和规律的认识 是认识的高级阶段 F GM1M2 R2 3 理性认识 概念是反映事物本质属性的思维形式 水果 理性认识有概念 判断和推理三种形式 判断是对事物有所肯定或有所否定的思维形式 水果 苹果是水果 西红柿不是水果 理性认识的形式 理性认识有概念 判断和推理三种形式 推理是根据事物之间的联系 由已有判断推出新判断的思维形式 卡斯帕洛夫与 深蓝 对弈 一切反动派都是纸老虎帝国主义是反动派 帝国主义是纸老虎 理性认识的形式 理性认识有概念 判断和推理三种形式 一是间接性 即它不是人们在接触事物中直接产生 而是在感性认识基础上 经过头脑思维才产生的对事物的间接反映 二是抽象性 即它不是具体形象地反映事物的表面现象 而是以概念 判断 推理这样抽象的逻辑思维形式反映事物的本质和规律 理性认识的特点 4 感性认识如何上升到理性认识 1 什么是认识过程中的第一次飞跃在实践基础上由感性认识到理性认识的飞跃是认识过程中的第一次飞跃 2 实现这一次飞跃的条件第一 必须掌握大量合乎实际的感性材料 第二 必须运用正确的思维方法对感性材料进行加工制作 5 理性认识回到实践中去 理性认识为什么要回到实践中去 1 什么是认识过程中的第二次飞跃从理性认识到实践的飞跃是认识过程中的第二次飞跃 2 认识过程中的第二次飞跃的必要性和重要性第一 理性认识只有再回到实践中去才能实现指导实践 改造世界的目的 第二 理性认识只有再回到实践中去才能得到检验 修正 充实和发展 理性认识怎样才能回到实践中去 实现从认识到实践的飞跃必须具备的条件第一 必须从实际出发 坚持一般理论和具体实践相结合的原则 第二 要把理性认识转化为具体的规划 方案 措施等实践观念 第三 要使理性认识为群众所掌握并转化为群众的自觉行动 第四 要有正确的实践方法即工作方法 二 认识活动的基本规律 1 认识运动的根本规律 实践 认识 再实践 再认识循环往复无限发展2 认识过程的反复性和认识发展的无限性原因人们对一个复杂事物的正确认识往往需要经过实践 认识 再实践 再认识的多次反复才能完成 这就是认识过程的反复性 第一 认识过程之所以具有反复性 这是由于人们的认识受主体因素 客体属性以及实践水平的制约 第二 从一个具体过程看 当思想理论计划和方案经过多次反复 在实践中达到了预想的结果 就算完成了 但由于人的认识任务 就在于不断的探索主观和客观的矛盾 因此以实践为基础的主体对客体的认识必然是一个无限发展的过程 1 它们之间的统一是具体的而不是抽象的 主观认识是在一定时间 地点 条件下的具体实践中同客观实际相符合 2 它们之间的统一是历史的即变化发展的而不是一成不变的