美术教学案例---剪纸工艺课教案

剪纸剪纸 教学设计教学设计 一 教学目标一 教学目标 了解传统民间美术活动和民间美术的表现形式 运用民间美术的表现方式 完成一件美术作品 通过设计制作来表现 二 设计思路二 设计思路 设计 剪刻的学习活动可结合剪纸的知识 以对折 剪刻技法为主要 内容 在技法训练 创意 表现等方面应根据学生的能力水平调整难度 使学生既有趣味又有知识含量 三 教学重点三 教学重点 学习剪纸折 剪等技法方法 了解民间美术的表现特点 四 教学难点四 教学难点 如何更好地培养学生创造性设计作品的能力 五 教具学具五 教具学具 课前准备好多媒体课间 实物 以及作业用纸 剪刀等材料工具 剪 纸活动分组围坐 便于制作时交流 六 教学过程六 教学过程 一 组织教学 按常规进行 二 导入 1 教师导入 一张彩纸 一把剪刀 就可以活灵活现地表现千变万化 的自然形态 随心所欲地表达内心世界的美感 我们用剪刀代替笔 把 我们所见的 所想的剪出来 寥寥数剪 日常用品 车船 花卉 果蔬 虫鱼 鸟兽 人物跃然纸上 形象惟妙惟肖 栩栩如生 2 教师出示剪纸作品 问学生 这是一幅什么艺术作品 学生回答 剪 纸 引出课题 剪纸 三 学习新课 1 教师出示剪纸作品 欣赏剪纸作品 让学生认识剪纸 2 刚才看这些作品 它不仅表现了人们喜闻乐见的事物 也反映了 人们对美好生活的向往和丰富的艺术想象力 3 结合剪纸作品教师讲 剪纸是我国历史悠久的民间艺术 早在汉 朝时期就有了 简直由于材料简单 薄的彩纸 学习制作方便 所以深 受广大民众的喜爱 同时呢 剪纸的应用非常广泛 在学校 节日装饰 环境布置 以及制作教具等等都能用到 4 剪纸的形式 以讲解为主的教学 剪纸的形式多种多样 有单色剪纸 套色 染色 影像剪纸 镂空剪纸 镂空 的花纹也变化多端 有 圆形 半圆形 月牙形 锯齿形 三角形 菱形等等 5 剪纸的基本技法 阴刻 图案上的装饰纹样被 剪 去 形成镂空效果 一般要求线线相断 阳刻 将图中的装饰花纹留下 花纹以外的部分剪 刻 去 要求线线相连 一幅漂亮 完整的剪纸作品往往是阴刻 阳刻相结合的 它们互相连接 互相映衬 构成一幅完美的画面 出示并讲解剪纸常用的装饰纹样 1 锯齿纹 常用来表现动物的皮毛 刺 草以及类似的东西 特点 较硬 2 鱼鳞纹 用来表现鱼鳞 波浪以及类似的东西 特点 柔和 具有 动感 3 月牙纹 用来表现衣纹皱褶 头发 纹路以及类似的东西 特点 用途广泛 变化多端 6 过渡 刚才这些作品栩栩如生 那我们要怎样才能制作出生动的剪纸作品 呢 下面我们就来看一看剪纸的方法 剪纸的方法 课件出示 有对称剪和不对称剪 今天我们重点学习对称剪 的制作方法 对称剪有对折剪 四折剪 五折剪 六折剪 等放射对称剪法 7 对称剪纸制作方法 教师示范剪纸 边示范边总结制作步骤 并板书 对称剪法在剪之前需将纸按不同折法折叠 然后根据设计的纹样再剪 在建的 时候 有些很细小的部分还可以用刻刀来刻 剪刻结合 一般在刻纸下都要垫 一块垫板 要注意安全 8 设计与制作 教师辅导 四 展评学生作品 请部分学生阐述表现意图 五 师生回顾本节课的知识特点 剪纸来自民间 表现民间 我们要从