荷叶圆圆教学实录

荷叶圆圆荷叶圆圆 课堂实录课堂实录 来宾市兴宾区第四小学来宾市兴宾区第四小学 覃覃 燕燕 师 今天老师和同学们来玩一个猜谜语的游戏 请大家听好了老师的谜面 圆圆大绿盘 师 今天老师和同学们来玩一个猜谜语的游戏 请大家听好了老师的谜面 圆圆大绿盘 浮在水面上 小水珠把它当摇篮 小鱼儿把它当凉伞 浮在水面上 小水珠把它当摇篮 小鱼儿把它当凉伞 生 这是荷叶 生 这是荷叶 师 夏天是美丽的 今天老师要带着小朋友们走进夏天 去感受夏天的美好与情趣 你们师 夏天是美丽的 今天老师要带着小朋友们走进夏天 去感受夏天的美好与情趣 你们 瞧 这是什么 瞧 这是什么 大屏幕展示一组池塘荷叶图大屏幕展示一组池塘荷叶图 师 这荷叶多美啊 你们说说这是一张张怎样的荷叶呢 师 这荷叶多美啊 你们说说这是一张张怎样的荷叶呢 生 绿油油的荷叶生 绿油油的荷叶 师 师 绿油油绿油油 用得好 关注到了荷叶的颜色 还有呢 用得好 关注到了荷叶的颜色 还有呢 生 生 圆圆的荷叶圆圆的荷叶 师 好 从荷叶的形状来说的 你呢 生师 好 从荷叶的形状来说的 你呢 生 1 1 大大的荷叶 大大的荷叶 生生 2 2 惹人喜爱的荷叶 惹人喜爱的荷叶 师 好极了 看来荷叶已经长在了你们的心里 你们都挺喜爱荷叶的 谁能带着自己的喜师 好极了 看来荷叶已经长在了你们的心里 你们都挺喜爱荷叶的 谁能带着自己的喜 爱之情来读一读呢 大屏幕展示 荷叶圆圆的 绿绿的 爱之情来读一读呢 大屏幕展示 荷叶圆圆的 绿绿的 师 读得真好 老师听出来了 荷叶又圆又绿 谁看到的荷叶比这位同学看到的还要圆还师 读得真好 老师听出来了 荷叶又圆又绿 谁看到的荷叶比这位同学看到的还要圆还 要绿呢 要绿呢 生齐读 荷叶圆圆的 绿绿的 生齐读 荷叶圆圆的 绿绿的 师 美丽的荷叶我们经常看见 但是这么圆这么绿的荷叶我们却很少看见 所以有人写了师 美丽的荷叶我们经常看见 但是这么圆这么绿的荷叶我们却很少看见 所以有人写了 一篇课文叫一篇课文叫 荷叶圆圆荷叶圆圆 板书 荷叶圆圆 今天就让我们一起学习 板书 荷叶圆圆 今天就让我们一起学习 荷叶圆圆荷叶圆圆 让我们让我们 一起走进这美丽的荷塘 欣赏美丽的荷叶 感受夏天的情趣 一起走进这美丽的荷塘 欣赏美丽的荷叶 感受夏天的情趣 师 课文的题目中不止用了一个师 课文的题目中不止用了一个 圆圆 字 而是用了两个字 而是用了两个 圆圆 字 谁来读一读 字 谁来读一读 生生 1 1 荷叶圆圆 荷叶圆圆 师 读的快了些 如果边想象荷叶的样子边读就好了师 读的快了些 如果边想象荷叶的样子边读就好了 生生 2 2 荷叶圆圆 荷叶圆圆 师 读慢一点可以加上自己的动作 师 读慢一点可以加上自己的动作 生生 3 3 荷叶圆圆 荷叶圆圆 师 这位同学读出了自己对荷叶的喜爱 大家都学着她的样子读一读 师 这位同学读出了自己对荷叶的喜爱 大家都学着她的样子读一读 生齐读 荷叶圆圆 生齐读 荷叶圆圆 师 同学们读得非常的好 当你们张开手的时候 让老师感觉到那荷叶是那么大那么圆 师 同学们读得非常的好 当你们张开手的时候 让老师感觉到那荷叶是那么大那么圆 除了你们喜欢荷叶外 还有很多的人也喜欢这么大这么圆的荷叶 是谁呢 我们翻开课文除了你们喜欢荷叶外 还有很多的人也喜欢这么大这么圆的荷叶 是谁呢 我们翻开课文 认真的读一读 看着课文的拼音 把所有的字音读正确 把句子读通顺 遇到难读的句子认真的读一读 看着课文的拼音 把所有的字音读正确 把句子读通顺 遇到难读的句子 多读几遍 读完的同学请你坐端正 用你的眼神来告诉老师 生自由读课文 多读几遍 读完的同学请你坐端正 用你的眼神来告诉老师 生自由读课文 师 你们的表现真棒 读得又快又好而且是带着老师的要求读的 读完了课文 你们现在师 你们的表现真棒 读得又快又好而且是带着老师的要求读的 读完了课文 你们现在 知道还有谁喜欢这又圆又绿的荷叶 知道还有谁喜欢这又圆又绿的荷叶 生生 1 1 小水珠喜欢这又圆又绿的荷叶 小水珠喜欢这又圆又绿的荷叶 师 好 找到了一个还有吗 师 好 找到了一个还有吗 生生 2 2 还有小蜻蜓也喜欢这个荷叶 还有小蜻蜓也喜欢这个荷叶 师 对 还有吗 师 对 还有吗 生生 3 3 小青蛙也喜欢荷叶 小青蛙也喜欢荷叶 师 真好 表现真棒 还有最后一个谁知道 师 真好 表现真棒 还有最后一个谁知道 生 还有小鱼儿也喜欢荷叶 师根据学生的发言顺势把小水珠 小蜻蜓 小青蛙 小鱼生 还有小鱼儿也喜欢荷叶 师根据学生的发言顺势把小水珠 小蜻蜓 小青蛙 小鱼 儿图贴在黑板上 儿图贴在黑板上 师 他们都非常喜欢荷叶 那么谁能把这四个朋友连起来说一句完整的话 师 他们都非常喜欢荷叶 那么谁能把这四个朋友连起来说一句完整的话 生生 1 1 喜欢荷叶的有小蜻蜓 小水珠 小青蛙还有小鱼儿 喜欢荷叶的有小蜻蜓 小水珠 小青蛙还有小鱼儿 师 这样说可以 还有说得不一样的吗 把谁喜欢荷叶的放到前面去说 师 这样说可以 还有说得不一样的吗 把谁喜欢荷叶的放到前面去说 生生 2 2 小水珠 小蜻蜓 小青蛙 小鱼儿都喜欢荷叶 小水珠 小蜻蜓 小青蛙 小鱼儿都喜欢荷叶 师 如果能在第三个和第四个朋友之间加上一个师 如果能在第三个和第四个朋友之间加上一个 和和 字这句话就更准确了 谁再试试 字这句话就更准确了 谁再试试 生生 3 3 小水珠 小蜻蜓 小青蛙和小鱼儿都喜欢荷叶 小水珠 小蜻蜓 小青蛙和小鱼儿都喜欢荷叶 师 这几天 电视台的导演想拍这部师 这几天 电视台的导演想拍这部 荷叶圆圆荷叶圆圆 的动画片 准备工作都做好了 就缺几的动画片 准备工作都做好了 就缺几 位小明星了 你们愿意当明星吗 位小明星了 你们愿意当明星吗 生齐答 愿意 生齐答 愿意 师 谁知道怎么做才能成为明星呢 指生回答后师总结 师 谁知道怎么做才能成为明星呢 指生回答后师总结 师 记住台词 演好动作 注意表情 在这四个师 记住台词 演好动作 注意表情 在这四个 小伙伴小伙伴 中你们最喜欢哪个小伙伴呢 中你们最喜欢哪个小伙伴呢 请找到请找到 它它 所在的那个自然段读一读 然后读给你的同桌听 老师的话音刚落下 同所在的那个自然段读一读 然后读给你的同桌听 老师的话音刚落下 同 学们就开始迅速地找 然后自由地读着课文 老师一边巡视一边逐个指点学生 学们就开始迅速地找 然后自由地读着课文 老师一边巡视一边逐个指点学生 师 你们读给了同桌听 读得非常的好 现在谁读给老师听听 大屏幕展示 小水珠说 师 你们读给了同桌听 读得非常的好 现在谁读给老师听听 大屏幕展示 小水珠说 荷叶是我的摇篮 荷叶是我的摇篮 小水珠躺在荷叶上 眨着亮晶晶的眼睛 指生读 小水珠躺在荷叶上 眨着亮晶晶的眼睛 指生读 师 读得真棒 你们看出来了这颗小水珠什么特别的亮 师 读得真棒 你们看出来了这颗小水珠什么特别的亮 生 眼睛 生 眼睛 师 小水珠的眼睛特别的亮 课文用了师 小水珠的眼睛特别的亮 课文用了 亮晶晶亮晶晶 来形容 你知道还有什么东西亮晶晶 来形容 你知道还有什么东西亮晶晶 谁能用亮晶晶说一句话 谁能用亮晶晶说一句话 生生 1 1 天上的星星亮晶晶 生 天上的星星亮晶晶 生 2 2 我有一双亮晶晶的眼睛 生 我有一双亮晶晶的眼睛 生 3 3 珠宝店里的宝石亮晶晶 珠宝店里的宝石亮晶晶 师 谁还喜欢小水珠 请你来读一读 指生读 师 谁还喜欢小水珠 请你来读一读 指生读 师 读得真是好极了 小水珠是怎么躺在荷叶上的啊 师 读得真是好极了 小水珠是怎么躺在荷叶上的啊 生 很舒服地躺在荷叶上 师板书 躺 生 很舒服地躺在荷叶上 师板书 躺 师 好 谁能用你的手和脚表演一下 是怎么舒服地躺在荷叶上的 一个学生在原位上师 好 谁能用你的手和脚表演一下 是怎么舒服地躺在荷叶上的 一个学生在原位上 身体舒展开来 做了个躺在座位上的动作 身体舒展开来 做了个躺在座位上的动作 师 看来你躺得真舒服 师 我们用身体躺着 所以师 看来你躺得真舒服 师 我们用身体躺着 所以 躺躺 是是 身身 字旁 谁还能比她躺字旁 谁还能比她躺 得还舒服 得还舒服 生 用头枕着手躺着 生 用头枕着手躺着 师 那你们就用手枕着头躺下 随着微风摇摆 左一摇 右一摇 同学们全部躺在位置师 那你们就用手枕着头躺下 随着微风摇摆 左一摇 右一摇 同学们全部躺在位置 上 跟着老师的手势左右摇摆 上 跟着老师的手势左右摇摆 师 你们觉得舒服吗 还觉得是躺在荷叶上吗 师 你们觉得舒服吗 还觉得是躺在荷叶上吗 生 很舒服 我感觉躺在摇篮里 师板书 摇篮 生 很舒服 我感觉躺在摇篮里 师板书 摇篮 师 你们知道摇篮是用什么做的吗 看师 你们知道摇篮是用什么做的吗 看 篮篮 字是什么头就知道了 谁告诉老师 字是什么头就知道了 谁告诉老师 生 竹子做的生 竹子做的 师 你怎么知道的 师 你怎么知道的 生 因为生 因为 篮篮 字有竹字头 字有竹字头 师 最早的摇篮啊 是用竹子做的 所以这个师 最早的摇篮啊 是用竹子做的 所以这个 篮篮 字是竹字头的 以前的摇篮啊 要爸字是竹字头的 以前的摇篮啊 要爸 爸妈妈用手不停地摇 躺在里面的小宝宝才睡得香 所以这个爸妈妈用手不停地摇 躺在里面的小宝宝才睡得香 所以这个 摇摇 是提手旁的 躺在摇是提手旁的 躺在摇 篮里真舒服 谁能把舒服劲读出来 指生读 篮里真舒服 谁能把舒服劲读出来 指生读 师 多美的画面啊 看到这一幕谁也迫不及待地飞过来了 师 多美的画面啊 看到这一幕谁也迫不及待地飞过来了 生 小蜻蜓迫不及待地飞到了绿油油的荷叶上 生 小蜻蜓迫不及待地飞到了绿油油的荷叶上 师 你能读一读吗 大屏幕展示 小蜻蜓说 师 你能读一读吗 大屏幕展示 小蜻蜓说 荷叶是我的停机坪 荷叶是我的停机坪 小蜻蜓立在荷叶小蜻蜓立在荷叶 上 展开透明的翅膀 指生读 上 展开透明的翅膀 指生读 师 读得真好 请你做一个小蜻蜓飞翔的动作 这位同学张开双臂很舒展地摆动着 真师 读得真好 请你做一个小蜻蜓飞翔的动作 这位同学张开双臂很舒展地摆动着 真 像小蜻蜓在空中飞翔 像小蜻蜓在空中飞翔 师 看到你的表演 我仿佛真的看到一只小蜻蜓在空中飞翔 荷叶就是他的停机坪 师师 看到你的表演 我仿佛真的看到一只小蜻蜓在空中飞翔 荷叶就是他的停机坪 师 板书 停机坪 板书 停机坪 师 这个字读师 这个字读 坪坪 除了在 除了在 停机坪停机坪 里见过这个里见过这个 坪坪 字 还在哪个词中见过这个字 字 还在哪个词中见过这个字 生 草坪 生 草坪 师 你们知道这个字的意思吗 生 不知道 师 你们知道这个字的意思吗 生 不知道 师 师 坪坪 字的左边是字的左边是 土土 字旁 右边是个字旁 右边是个 平平 字 它的意思是一大块空地 你们读字 它的意思是一大块空地 你们读 的时候要边读边想象 要看见前面一大块平地 再请只小蜻蜓给我们读一读 指生读 的时候要边读边想象 要看见前面一大块平地 再请只小蜻蜓给我们读一读 指生读 师 多美的翅膀啊 我们来看看小蜻蜓是怎样立在荷叶上的 屏幕显示一只美丽的小蜻师 多美的翅膀啊 我们来看看小蜻蜓是怎样立在荷叶上的 屏幕显示一只美丽的小蜻 蜓 蜓 师 看到这么美丽的画面 让我们情不自禁地想起大诗人杨万里师 看到这么美丽的画面 让我们情不自禁地想起大诗人杨万里 小池小池 里写的诗句 小里写的诗句 小 荷才露尖尖角 早有蜻蜓立上头 瞧 大诗人也是用的这个荷才露尖尖角 早有蜻蜓立上头 瞧 大诗人也是用的这个 立立 字 师板书 立 字 师板书 立 师 就是因为大家都喜欢轻盈的小蜻蜓 让我们起立一起来做一只师 就是因为大家都喜欢轻盈的小蜻蜓 让我们起立一起来做一只 小蜻蜓小蜻蜓 同学们 同学们 迅速地站了起来 张开了双臂 做着飞翔的动作 迅速地站了起来 张开了双臂 做着飞翔的动作 师 同学们做得非常的好 那你们再读一遍好吗 生一边做着动作一边齐读这句话 师 同学们做得非常的好 那你们再读一遍好吗 生一边做着动作一边齐读这句话 师 荷塘越来越热闹了 还有谁来了呢 师 荷塘越来越热闹了 还有谁来了呢 生 小青蛙也被吸引来了 大屏幕展示 小青蛙说 生 小青蛙也被吸引来了 大屏幕展示 小青蛙说 荷叶是我的歌台 荷叶是我的歌台 小青蛙蹲在小青蛙蹲在 荷叶上 呱呱的放声歌唱 指生读 荷叶上 呱呱的放声歌唱 指生读 师 读得很好 特别是最后一句 现在我们一起来想一想 青蛙的歌声是怎样的 生齐声 师 读得很好 特别是最后一句 现在我们一起来想一想 青蛙的歌声是怎样的 生齐声 呱呱地 呱呱地 师 看看这个师 看看这个 呱呱 字 老师拿起课本 左边是青蛙的嘴巴 右边就好象是青蛙的叫声 字 老师拿起课本 左边是青蛙的嘴巴 右边就好象是青蛙的叫声 读什么 生齐声 呱 读什么 生齐声 呱 师 对 就这么读 哪个小师 对 就这么读 哪个小 青蛙青蛙 唱唱 唱唱 生生 1 1 呱呱 呱呱 师 你唱的什么 师 你唱的什么 生生 1 1 荷叶多美啊 荷叶多美啊 师 还有哪只小青蛙来唱唱 师 还有哪只小青蛙来唱唱 生生 2 2 呱呱 呱呱 我好喜欢这片荷叶 我好喜欢这片荷叶 师 真好 读出了青蛙对荷叶的喜爱之情 还有哪只师 真好 读出了青蛙对荷叶的喜爱之情 还有哪只 小青蛙小青蛙 想唱 想唱 生生 3 3 呱呱呱呱 呱呱呱呱 师 你是想表达什么呢 师 你是想表达什么呢 生 这里的虫子真多啊 生 这里的虫子真多啊 师 这同学唱得不是很响亮 看来你的力气全用来吃虫子了 小青蛙的心情看来是真的很师 这同学唱得不是很响亮 看来你的力气全用来吃虫子了 小青蛙的心情看来是真的很 好 它把绿绿的圆圆的荷叶当成了自己的歌台 我们也来感受一下 小青蛙说好 它把绿绿的圆圆的荷叶当成了自己的歌台 我们也来感受一下 小青蛙说 生齐读 板书 歌台 生齐读 板书 歌台 师 青蛙把荷叶当成自己的歌台 你们想象一下青蛙在唱歌的时候是什么姿态啊 师 青蛙把荷叶当成自己的歌台 你们想象一下青蛙在唱歌的时候是什么姿态啊 生 两条大腿弯曲着 蹲着唱歌的 生 两条大腿弯曲着 蹲着唱歌的 师 好 有一个词用得非常准确 就是师 好 有一个词用得非常准确 就是 蹲蹲 当我们蹲着的时候我们的腿就要弯曲 所 当我们蹲着的时候我们的腿就要弯曲 所 以这个蹲是什么旁啊 以这个蹲是什么旁啊 生齐声 是生齐声 是 足足 字旁字旁 板书 蹲 板书 蹲 师 让我们一起做只爱唱歌的小青蛙 一起读一读 生齐读 师 让我们一起做只爱唱歌的小青蛙 一起读一读 生齐读 师 同学们师 同学们 嘹亮地青蛙的歌声还引来了谁 它又是怎么喜欢荷叶的呢 生齐答 小鱼儿 嘹亮地青蛙的歌声还引来了谁 它又是怎么喜欢荷叶的呢 生齐答 小鱼儿 师 谁来读一读 大屏幕出现 小鱼儿说 师 谁来读一读 大屏幕出现 小鱼儿说 荷叶是我的凉伞 荷叶是我的凉伞 小鱼儿在荷叶下笑嘻小鱼儿在荷叶下笑嘻 嘻地游来游去 捧起一朵朵很美很美的水花 指生读 嘻地游来游去 捧起一朵朵很美很美的水花 指生读 师 小鱼儿把荷叶当作什么 师 小鱼儿把荷叶当作什么 生齐答 凉伞 师板书 凉伞 生齐答 凉伞 师板书 凉伞 师 小鱼儿在凉伞下面干什么呀 师 小鱼儿在凉伞下面干什么呀 生生 1 1 它们在做游戏 它们在做游戏 生生 2 2 它们快乐地游泳 生 它们快乐地游泳 生 3 3 它们在捉迷藏 它们在捉迷藏 师相机板书 游师相机板书 游 师 小鱼儿自由自在的在荷叶下快乐地玩耍 尾巴摇来摇去 发出师 小鱼儿自由自在的在荷叶下快乐地玩耍 尾巴摇来摇去 发出 哗哗哗哗 的水声 多开的水声 多开 心啊 你们能读出开心快乐的感觉吗 指生读后评价 心啊 你们能读出开心快乐的感觉吗 指生读后评价 师 这条小鱼儿笑嘻嘻的 还有哪些小鱼儿也笑嘻嘻的 让我们笑嘻嘻地齐读这段话 师 这条小鱼儿笑嘻嘻的 还有哪些小鱼儿也笑嘻嘻的 让我们笑嘻嘻地齐读这段话 生齐读 生齐读 师 多美的荷叶啊 吸引了那么多的朋友 这些朋友都很爱荷叶 其实在荷塘里还有很多师 多美的荷叶啊 吸引了那么多的朋友 这些朋友都很爱荷叶 其实在荷塘里还有很多 顽皮的朋友也和荷叶成了好朋友 在它们的眼里荷叶又变成了什么呢 它们又是怎么说怎顽皮的朋友也和荷叶成了好朋友 在它们的眼里荷叶又变成了什么呢 它们又是怎么说怎 么做的呢 大屏幕展示 么做的呢 大屏幕展示 说 说 荷叶是我的荷叶是我的 在荷叶在荷叶 生思考片刻后 指生 生思考片刻后 指生 回答 回答 生生 1 1 小蝌蚪说 小蝌蚪说 荷叶是我的雨伞 荷叶是我的雨伞 小蝌蚪躲在荷叶上 很高兴的游来游去 小蝌蚪躲在荷叶上 很高兴的游来游去 师 说得真好 特别是句子用了一个师 说得真好 特别是句子用了一个 躲躲 字 还有谁 字 还有谁 生生 2 2 小鱼儿说 小鱼儿说 荷叶是我的秋天 荷叶是我的秋天 小鱼儿在荷叶底下 欢快地荡起了秋千 小鱼儿在荷叶底下 欢快地荡起了秋千 师 说得多像是美丽的童话故事啊 想象力真好 还有谁 师 说得多像是美丽的童话故事啊 想象力真好 还有谁 生生 3 3 水虫说 水虫说 荷叶是我的游乐场 荷叶是我的游乐场 水虫高兴的在荷叶上走来走去 水虫