如何加强电工作业人员的安全培训

如何加强电工作业人员的安全培训如何加强电工作业人员的安全培训 分析近年来电力安全事故 究其主要原因 主要是作业人 员未认真执行安全操作规程 不按章作业 工作负责人现场查 勘不到位等 随着国民经济的发展 所需的合格技术人才的短 缺 对使用电气的设计 维修和安装也提出了更高的要求 如 何对电工作业人员进行有效的安全教育是安全培训机构培训教 师的首要职责与任务 一 转变观念 强化理念一 转变观念 强化理念 观念的转变是安全行为的关键 观念是认识的表现 思想 的基础 行为的准则 行动的先导 我们要给每位学员灌输一 个理念 安全面前没有任何借口 生命至尊 安全至上 安全 是一种责任 一种效益 资本 要教育学员从思想上深刻认识 到作为企业的管理者 操作者 是安全生产的最后一道防线 也是最重要的一道防线 要具有保护自己 保护别人 保护国 家财产的责任感 强化理念 要从安全生产方针的贯彻 安全法律法规的普 及 安全管理制度和安全操作规程的掌握 安全防范技能和意 识的提高等方面入手 全面提高学员的综合素质 在培训过程 中 必须把安全第一 预防为主等工作方针 政策等上升到讲 政治 促发展 保稳定的高度 深刻认识抓安全就是抓发展 抓稳定 就是保护生产力的道理 正确处理好安全与生产 安 全与经营 安全与效益的关系 彻底改变忽视安全生产以及违 章蛮干 侥幸 撞大运的思想行为 必须以三级安全教育为基 础 开展形式多样 生动活泼的宣传教育工作 使学员形成人 人讲安全 人人重视安全的良好氛围 都能认识到认真执行各 项规章制度 按章操作的重要性 二 安全技能是实施有效的教育方法二 安全技能是实施有效的教育方法 安全基本技能表现为对 电业安全工作规程 的掌握程度 在进行培训时 培训教师要尽量让安全技能教育显得生动 形 象 深刻 让安全意识 知识 技能真正入脑入心 采取让学 员更能听得进去 接受得了的方式进行 一是采取现场实践操 作演练演习的形式 假设一些可能发生的事故意外 提出一些 快速处理方案 示范正确操作方法 让学员现场学习马上实践 及时纠正错误行为 引导遵章作业 可以肯定这个过程会在学 员头脑中留下深刻印象 在以后实际生产中如果再遇到类似情 况 学员就会很自然地用所学过的知识来处理 二是以身边事 教育身边人的方式 把本地近年出现的违章行为及造成的后果 汇编成集 并与学员共同剖析事故成因 实施例证教育 让血 淋淋的铁的事实让学员深刻体会到违反 电工安全工作规程 而引起的责任事故的沉痛教训 促使学员都能保持较高的安全 意识 熟练掌握必要的安全操作技能和在生产作业中有意识地 避免再犯同样的错误 实现安全生产 三 管理规范化三 管理规范化 安全培训的管理在安全培训中决定着安全培训质量的高低 每个培训机构的管理人员和教师必须按要求严格管理与考核 但在实际的执行过程中 有部分基层管理人员总感到制度有缺 陷 有不足 总要寻找这样那样的借口不去认真落实 不认真 管理或不采取相应的措施解决 在安全管理中是没有任何借口 的 因为借口的代价是无比高昂的 甚至是惨痛的 如果允许 一些看似冠冕堂皇的借口而放松管理 即意味着允许我们的操 作人员可不按章操作 不遵守劳动纪律 而是凭着所谓的经验 或喜好进行操作 严格管理与考核是一种工作作风 如安全管 理人员简化程序 不按规章制度办事 该检查的不检查 该监 督的不监督 该考核的不考核 或检查 监督 考核都流于形 式 这种工作作风和不负责任的态度将带到工作中去 三违行 为就难以得到有效整治和消除 将导致事故的屡屡发生 甚至 重复发生 四 提高培训人员素质 即时对从业人员培训四 提高培训人员素质 即时对从业人员培训 据统计 目前企业 90 以上的事故都是由从业人员三违 所引发 而从业人员三违大多与安全教育 安全培训不到位有 关 突出表现在 一是培训机构的管理人员和教师对安全培训 的法律责任认识不足 安全培训管理制度不健全 二是安全生 产新技术 新工艺 新材料及发展方向的教学资料缺乏与技术 跟不上 培训针对性不强 国务院关于进一步加强安全生产 工作的决定 加强安全生产培训工作 整合培训资源 完善 培训网络 加大培训力度 提高培训质量 要求生产经营单位 必须对所有从业人员进行必要的安全生产技术培训 其主要负 责人及有关经营管理人员 重要工种人员必须按照有关法律 法规的规定 接受规范的安全生产培训 经考试合格 持证上 岗 培训人员综合素质要与时俱进 不管是安全理念转化 安 全意识的加强 还是安全技能的深造 教学管理能力的学习等 都要不断地完善 生命至尊 安全至上是我们的安全理念 我会安全 我懂安 全安全意识 安全知识 操作技能是我们的追求 安全是企业发 展的生命线 让我们与电工作业人员一起努力 杜绝三违行为 做到