足球脚内侧踢球教学设计 (2)

足球足球 脚内侧踢球教学设计脚内侧踢球教学设计 前郭县蒙古艾里想重新中学前郭县蒙古艾里想重新中学 徐志波徐志波 一 指导思想 一 指导思想 本课以健康第一为指导思想 注重学生对足球最基本的脚内侧踢球的掌握和实践应用 在教学过 程中 以学生身心健康发展为目标 充分体现学生的主体地位 充分地发挥教师的主导作用 通过各 种趣味的小游戏 培养学生的体育意识 使学生在愉快 团结的学练氛围中激发对足球的强烈兴趣 积极主动锻炼身体 发展学生的协调性 灵敏性等身体素质 培养学生勇敢顽强的竞争意识和创新精 神 让学生感受足球带来的快乐 二 教学内容 二 教学内容 足球 脚内侧踢球 三 教材分析 三 教材分析 踢球是足球运动的主要特征 是足球技术中最重要的技术 是队员之间相互联系的重要途径 是整 体技战术的体现 对培养学生积极进取 机智 灵活 勇敢顽强的竞争意识和团结协作的优良品质都 具有重要的价值和意义 同时 通过对脚内侧踢球的学习 还能发展学生的速度 力量 灵敏 柔韧 和协调性等身体素质 四 学情分析 四 学情分析 本次课的授课对象为初一年级的学生 足球是他们比较喜爱的一项运动 通过了解 大部分男生 有着一定的基础 都比较热爱足球运动 因此参与程度比较高 但是女生的基础相对比较差 不太爱 运动 五 教学目标 五 教学目标 1 学习与了解脚内侧踢球的技术原理及其在足球运动中的作用 建立脚内侧踢球的动作概念 培 养学生对足球的兴趣 2 通过本课的学习使 70 以上的学生能正确掌握脚内侧踢球的动作 发展学生的灵敏 速度等身 体素质 提高其动作的协调性 3 学生学习气氛浓 乐意接受指导 享受运动成功的乐趣 六 本课的重难点确立 六 本课的重难点确立 重点 支撑脚的选位 难点 支撑与击球动作的衔接 七 教学方法七 教学方法 本课多以游戏的方法 同时采用讲解 示范 启发 模仿等方法 根据学生的情况采用了分层次 教学 循序渐进 由浅入深 由易到难 让基础薄弱的同学在教师的引导下有步骤 有计划的进行练 习 充分挖掘每个学生的潜在能力 充分体现学生的主体地位 更好地促进学生努力达到教学目标 八 教学过程 八 教学过程 初中七年级初中七年级 足球足球 脚内侧踢球脚内侧踢球 教学设计教学设计 单位 重新中学单位 重新中学 年级 七年级年级 七年级 人数 人数 3030 人人 执教者 徐志波执教者 徐志波 时间 时间 20152015 年年 4 4 月月 2929 日日 教学教学 内容内容 足球 脚内侧踢球 场场 地地 器器 材材 足球 10 个 教教 学学 目目 标标 1 学习与了解脚内侧踢球的技术原理及其在足球运动中的作用 建立脚内侧踢球的动作概念 培养学生对足球的兴趣 2 通过本课的学习使 70 以上的学生能正确掌握脚内侧踢球的动作 发展学生的灵敏 速度等 身体素质 提高其动作的协调性 3 学生学习气氛浓 乐意接受指导 享受运动成功的乐趣 重点重点 重点 支撑脚的选位 难点难点 难点 支撑与击球动作的衔接 教教 学学 过过 程程 教教 学学 内内 容容教教 师师 指指 导导学学 生生 活活 动动组组 织织 形形 式式 导导 入入 教教 学学 2 2 1 课堂常规 2 宣布内容 1 察看学生的集合情况 2 师生问好 检查服装 宣布 课的内容 3 提出本课的目标要求 1 体委整队 检查出 勤情况并作汇报 2 学生向老师问好并 认真听讲 3 记住本课内容及目 标要求 组织 成四列横队 如图 准准 备备 部部 分分 6 6 10 10 基基 本本 10 10 过过 1 慢跑 2 游戏 躲避球 脚内侧传 球 1 原地传球 2 上步传球 二 抢截球游 戏 1 教师讲解慢跑的要求 2 组织学生练习 3 指挥学生做行进间徒手操 1 教师讲解游戏方法与规则 2 指挥学生练习 要求 踢球力量适中 注意力要集中 反应要迅速 1 展示图示 2 教师讲解示范完整动作 动作要点 支撑脚的位置 踢球腿的摆动 脚触的部位 3 组织学生练习 4 教师巡回指导 多加强 对女生的指导 5 集中总结学生练习情况 1 教师讲解游戏规则 2 指挥学生练习 要求 用脚内侧传球 抢断积极 1 学生成四路纵队绕 圆慢跑二圈 2 跟随老师做行进间 操 4 6 节 1 学生分成人数相等 的两组 一组在圆上 另一组在圆内 圆上的 学生向圆内学生踢球 若被击中站到圆上参与 踢球 2 学生积极参与 认 真练习 1 学生观看挂图 2 学生认真听 看 建立完整动作概念 3 学生两人一球进行 原地踢球练习 相隔 8 米 4 学生两人一球进行 上步踢球练习 相隔 13 米 5 学生展示动作 1 学生认真听讲 记 住游戏规则 2 学生四人 五人一 组 其中 3 人 4 人站 成三角 四角 1 人站 在三角 四角内进行抢 如下图 1 如下图 2 如下图 3 如下图 4 如下图 5 如下图 6 12 12 程程 三 运球射门 接力游戏 1 教师讲解游戏规则 方法 2 指挥学生练习 要求 积极参与比赛 射门要准确 3 担任裁判 三局二胜制 断 若抢断成功 则与 传球被抢断者互换 1 学生成四路纵队站 立 每队排头的学生持 球 当听到哨音后 持 球的学生迅速用脚内侧 进行 人墙 运球依次 绕过人墙 再用脚内侧 踢球将球射进球门 若 未进 继续射 直至射 进球门 然后迅速将球 捡起用脚内侧传给同伴 同伴用同样的方法依次 进行 直至最后一名学 生 2 最后一名的队 做 俯卧撑 5 个 如下图 7 身身 心心 放放 松松 5 5 1 放松练习 2 总结 1 指挥学生放松 2 对本课进行小结 3 安排值日生归还器材 1 学生深呼吸放松 抖动四肢放松 2 学生认真听 认真 思考 3 值日生归还器材 如下图 8 运运 动动 量量 预预