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文档简介

东安县大江口中心小学高效课堂教案 编号 科目 语文 主备人唐红霞班级 课题语文园地八 作文课时 第二 三课 时 知识目标 知识与技能 习作训练 加强学生语言文字的表达能力培养 过程与方法 学生学会按一定的顺序 有条理地写作 情感态度价值观 培养学生爱写作文的兴趣 学 法 指导 1 自主学习 2 合作探究 重 点 解读习作训练 难 点 提示 学生学会按一定的顺序 有条理地写作 教 学 准备 例文 导学过程二次备课 课 前 预习 导入 读题 本次习作是一次自由作文 目的是在学期末给学生 提供一个更为自由的表达机会 作文的内容不限 人 事 景 物 想象世界等都可以写 体裁也不限 散文 诗歌 童话等也可以 本次作文要求完成习作后要修改 教学中要引导学 生修改自己的习作 要教给学生一些修改的方法 培养 修改习作的习惯 我已经准备了例 文 东安县大江口中心小学高效课堂教案 编号 自主学习 同学交流 找自己的好同学 把自己想写的内容与同学一起议 一议 相互提提建议 然后确定下来再写 探究学习 1 学生独立习作 2 教师把写得有特点的学生习作在全班交流 帮助 困难的学生找到习作切入点 展示提升 1 指导学生修改自己的习作 2 找一个学生习作在全班示范修改 1 朗读习作原文 2 找出习作中存在的主要问题 3 提出修改意见 4 根据习作原意修改 5 再次朗读修改后的习作 反馈测评 把修改好的习作规范的抄写在作文本上 拓展延伸 让学生与同伴一起修改自己的习作 板书设
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