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市场调研成果展示第一组 营销103班第一组 成员简介组长 杨成文成员 柏菲陈珂珂周映萍谭庆斌冼成斌谢淼李洁文任务安排方案策划 杨成文资料收集 陈珂珂冼成斌材料收集与分析 杨成文柏菲周映萍谭庆斌谢淼李杰文PPT制作 谢淼李杰文柏菲PPT演讲 谭庆斌 大学生篮球鞋调查报告 一 前言二 摘要1 调查目的意义2 内容和具体项目3 调查对象 区域 样本4 对象和范围5 调查方法6 资料分析方法三 正文1 调查情况2 数据分析四 结论和建议五 附件 背景 前言 随着人们生活水平与质量的提高 运动消费已经成为居民消费的一个新热点 同时也逐渐转化成巨大的运动消费市场 有利的带动了相关运动产品的热销 篮球鞋市场的竞争也是愈演愈烈 各种品牌纷纷涌现 包括国际名牌 国内名牌 普通品牌与其他杂牌篮球鞋其竞争之激烈也是可以想象的 而大学生作为一个消费欲望与能力均日益增强的消费群体其对企业商家的影响及意义重大 因此了解他们对篮球鞋的各种不同偏好以及他们的消费倾向和各种需求是很有必要的 调查目的意义 1 了解大学生群体的消费需求和消费行为2 研究大学生对篮球鞋各类款式消费的现状与期望3 了解大学生消费者对篮球鞋的建议以及各品牌相比的优缺点 内容和具体项目 1 大学生对各篮球鞋品牌的认知度 1 大学生对各篮球鞋品牌的购买频率 2 大学生对各篮球鞋品牌的不同款式的购买频率2 消费者的消费行为与需求 1 大学生对消费者对各品牌篮球鞋质量的评价 2 大学生对不同层次篮球鞋价格接受程度 3 影响大学生对购买篮球鞋的主要因素 对象和范围 以我们组所在学校为实验样本 进行调查 调查方法 抽样问卷调查 资料分析方法 问卷结果 人工统计 调研区域 广东轻工职业技术学院 南海校区 调研对象 全体轻院 南海区 在校生调查样本 250人 1 调查数据 此次调查我们小组团体行动运用了抽样问卷调查 总共调查250名大学生 其中男生120人 女生130人 2 人员安排 根据本方案实行 我们在我们学校进行实地调查需要的人员三种 调查督导 调查员 复核员 分别有我们小组成员担任 一 调查情况 二 数据分析 根据图表分析 1基本上男女都喜欢篮球鞋 所占比例大体上持半 所有的样本中 喜欢篮球鞋的占72 占有很大比重 说明篮球鞋在我们学校的市场是很广阔的 2意愿购买价格2样本中看出 学生对篮球鞋最关注的是价格65 和外观20 品牌6 和功能5 5 所占比例不大 这和我们学生所属的消费阶层有很大关系 毕竟我们学生还是消费者 购买力不强 因此 质量好 价格中等的篮球鞋更受我们学生青眯 3大学生对品牌鞋价格态度的调查中 几近62 的大学生倾向于200元以下的价位 这符合大学生的心理 也符合其现实的经济状况 大学生追求名牌 追求档次 价格是档次的重要标志 但大学生的经济能力有限 两者权衡 自然200元以下的价位是多数大学生心仪的价位 其次为200到300价格的篮球鞋 占31 3同学们买篮球鞋的频率是 一年买一次 的最多 占45 其次是 半年买一次 的 占35 由此可以看出 篮球鞋的更新还是比较快的 商机很大 四 结论和建议 1篮球鞋深受大学生的喜爱 同时买新鞋子得频率也比较高 一段时间以后学生就购买新的篮球鞋 2大学生对鞋子的质量和舒适感要求很高 还喜欢有个性款式的鞋子 对那些品牌不更新自己的款式有着一定的排斥 不会在热衷于它 3性价比对大学生的购买力有着一定的影响 毕竟大学生没有经济来源 不会选择太贵的品牌 他们希望买到又便宜 质量又好的篮球鞋 这一点很吸引大学生 4现在网络的便捷 大学生很少去商店购买 大多数在网上购买 即便宜又方便 但是网上的质量很让他们怀疑 网店应加强管理 专卖店只要愿意降价一定会迎来学生的高潮 在专卖店他们可以亲身体验鞋子的舒适度看到鞋子的质量 6要对鞋子的售后服务做好保障 给顾客满意的交代 不失去顾客 随着人们生活水平与质量的提高 运动消费已经成为居民消费的一个新热点 同时也逐渐转化成巨大的运动消费市场 为了了解篮球鞋在我校的消费情况 特此作了如下的调查 请在您选的选项下打 1你的性别是 A男B女2你喜欢篮球鞋吗 A 喜欢B 不喜欢C 一般3 对于篮球品牌的鞋类 你最关注的因素是 A 价格B 外观设计C 功能D 品牌D 流行趋势4 您觉得您能接受的篮球鞋价位是多少 A 200元及以下B 200 300元C 300 4000元D 4000元以上5 你是如何了解篮球鞋产品的相关信息 A 网络B 杂志C 电视广告D 专卖店E 其他 篮球鞋类消费情况调查问卷 6 你更喜欢购买哪类品牌的篮球鞋 选出三个 A 阿迪达斯B 耐克C 安踏D 李宁E 匹克F 锐步G 背靠背L 特步7 你多久购买一次篮球鞋 A 没买过B 半年以内C 一年D 一年以上8你怎样评价篮球鞋 A 耐穿耐磨B 有助于弹跳C 好看 透气舒服D 科技含量高9 采用哪些中国元素设计篮球鞋更吸引你 A 图腾 如龙 B 故事神话C 水墨绘画D 书法文字E 其他10 怎样