初三语文上册期中测试卷.doc

初三语文期中考试卷题 号一二三四总 分累分人座位号得 分得 分评卷人说明：本试卷共有四个大题，27个小题，全卷满分120分，考试时间为150分钟。得 分评卷人 一、积累与运用（22分）1、填补下列名句的空缺处或按要求填空。（12分，每空1分）（1）鸡声茅店月_。（2）_，虫声新透绿窗纱。（3）_，西北望，射天狼。（4）只悠双溪舴舟，_。（5）_，斜晖脉脉水悠悠。（6）受任于败军之际，_，尔来二十有一年矣。（7）_，_此先汉所以兴隆也。（8）陈涉世家中表现陈胜少有大志的句子是：_。（9）今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，_， _ _，兴复汉室，还于旧都。2、下面短文中的一些成语在商家厂的广告词中被改得面目全非，请你任意选择其中的3个成语，给它们恢复本来面目。商家厂家为吊人们胃口，可谓煞费心机。东边是有杯无患，西边是鸡不可失。这儿是钙世无双，那儿是百礼挑一。餐巾纸爱不湿手，赛车场骑乐无穷。默默无蚊者，只能是百衣百顺；牙口无炎者，为的是肠治久安。今日随心所浴，明天饮以为荣，真可谓商机不可失，你方唱罢我登场。你改正后的3个成语是_、_、_。3、联系上下文，在下面句子中的横线上填入恰当的词语。（3分）太阳不语，自是一种光辉，高山不语，自是一种巍峨，蓝天不语，自是一种_，_不语，自是一种_。7%4、按下面图1、图2所示，写出“我国农业是成功的”这一结论的根据（不超过25字）（4分） 22% 说明图1、图2分别表示世界人口和世界耕地面积，阴影部分表示中国人口约数和中国耕地面积约数。_，可见我国农业是成功的。二、古诗文阅读（18分）（一） 阅读下面古诗，完成第57题。（6分）菊花（唐）元稹秋丛绕舍似陶家，遍绕篱边日渐斜。不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。5、诗中的“陶家”所指的人物是_，他在饮酒诗中的名句“_，_”，表达了他对菊花的喜爱。（2分）6、“遍绕篱边日渐斜”表达了作者怎样的情态？（2分）_7、“此花开尽更无花”，作者赞美了菊花怎样的品格？（2分）_（二）阅读下面文言文，完成第813题。（12分）徐霞客传（节选）钱谦益霞客生里社，奇情郁然，玄对山水，力耕奉母，践更繇役，蹙蹙如笼鸟触隅，每思扬去。年三十，母遣之出游。每岁三时出游，秋冬觐省，以为常。东南佳山水，如东西洞庭、阳羡、京口、金陵、吴兴、武林、浙西径山、天日、浙东五泄、四朝、天台、雁宕、南海落迦，皆几案衣带间物耳。有再三至，有数至，无仅一至者。其行也，从一奴或一僧、一杖、一襆被，不治装，不裹粮；能忍饥数日，能遇食即饱，能徒步走数百里，凌绝壁，冒从箐，扳援下去，悬度绠汲，捷如青猿，健如黄犊；以崟岩为床度，以溪涧为饮沐，以山魅、木客、王孙、貜父为伴侣， 儚儚粥粥，口不能道；时与之论山经，辨水脉，搜讨形胜，则划然心开。居平未尝鞶帨为古文辞，行游约数百里，就破壁枯树，燃松拾穗，走笔为记，如甲乙之簿，如丹青之画，虽才笔之士，无以加也。 注：玄：默。2践更繇役：受钱代人服徭役。觐(jn)省：探望亲人。襆(f)：被单。箐(qng)：竹林。 悬度绠(gng)汲：以悬索度山谷，攀绳登山。木客：传说中山里的怪兽。王孙：猴子别称。貜(ju)父：马猴。儚儚(mng)：昏昧的样子。粥（y）粥：谦卑的样子。居平：平时。鞶帨(pn shu)：比喻华丽的词藻。加：超过.8、用“|”标出下面句子在朗读时的停顿之处。（1分）居平未尝鞶帨为古文辞9、解释文中加点字的意思。（2分）（1）每思扬去（ ） （2）就破壁枯树（ ） 10、从文中找出能体现徐霞客钟情山水，意欲出外游历的句子。（2分）11、请用自己的话说说徐霞客游历“东南佳山水”的次数。（2分）12、文中写了徐霞客的口才和文笔，有怎样的不同？用的是什么写法？（3分）13、阅读文段并结合你学过的课文，谈谈你对徐霞客的认识或评价。（2分）得 分评卷人三、现代文阅读（30分） （一）阅读下文，完成第1420题。（16分）雨伞我的一幅国画雨伞竟在一家有名的博物馆的画展里展出了。人们的评论是：构思新颖，线条勾勒有力，描写细腻，人物栩栩如生，场景十分逼真。作为一个业余美术爱好者，我也为自己的崭露头角而欣喜。我这幅画的主题是母爱。画面是一个雨天，天黑沉沉的，墨云翻滚，向大地压下来，雨脚如麻，倾盆滂沱，地上坑坑洼洼注满了雨水，水面溅起了无数水泡。在这灰暗的背景下，浮动着彩色明丽的雨伞，如花团锦簇，鲜艳夺目。在这浮动着的黄绿相间的雨伞丛里，画面近处一个中年妇女撑着一柄红色的雨伞，遮着一个稚气未脱、花枝招展的十一二岁俊秀姑娘。母亲全身都在雨中，淋得像个落汤鸡，而女孩，在母亲的大伞的保护下，滴水不沾，衣服仍有棱有角。小女孩仰着头望着母亲，一手抚着母亲湿漉的衣服裹着手臂，面部表情激动，口角张开，像是说：“妈妈，您还在发烧呢，你自己为什么不张伞呢？”母亲病态恹恹，却含着笑，张着嘴，像是在安慰女儿：“傻孩子，妈妈是大人，不要紧，你人小，挡不了这冷雨的浇淋”画展的一天，我在自己的画前呆了许久许久，听了观众的赞誉，我眼睛模糊了，泪像断了线的珍珠一样顺着面颊滚下来。我的心里在呼喊：“妈妈，妈妈，我多么希望您现在在我的身边同我一起欣赏这幅画呀！”这是一幅我构思了半生的画。画中的姑娘便是幼年的我，画中的母亲便是我母亲的写照。记得当年，我还是一个小学生。妈妈早晨看到天气预报说可能下雨，要我带伞，我指指红红的东方，哈哈笑着逃走了。下午，天公竟发起怒来，大雨瓢泼，放学时下得更起劲，铺天盖地，从屋檐上，从树木上，从天空间，哗哗下个不停。这时，妈妈像救星一样出现了。她原来发烧在床，一看天下大雨，她支撑着，步行两里多路来接我。她把家里仅有的一顶伞全遮在我的身上，而自己却在春寒料峭中淋着雨。妈妈回家大病了一场，在她说胡话的时候，她还在叫：“撑好伞，顶住风雨的方向”在她的病榻旁边，我用了稚气的笔，画了一幅“母女春雨中”。当我给她看的时候，她绽开了笑容，说：“妈妈盼你早日成才。你很有艺术天分，将来学画吧！”妈妈的期待一直激励着我。我大半生辛苦恣睢，辗转奔劳，但母亲的爱，一直是我精神的支柱，使我经得起生活的风风雨雨。我终于用自己的笔画出了蕴藏在心头的感激。然而，回忆母亲对我无微不至的关怀，我知道一幅画怎能画得尽呢？有个唐朝诗人说过：“谁言寸草心。”是啊，母爱的伟大又怎能用一幅画表述呢？更何况我今天虽身处异国他乡，可母亲的爱仍像雨伞一样保护着我。“爸爸，爸爸，来看中国地图！”一个天真幼稚的声音打断了我的思绪，我看到一个小孩拉着他爸爸的手向我的画走来。“别胡说！”做父亲的呵止他，大约是怕贬低了我的作品。当他仔细端详了我的画，指着由伞组成的“中国地图”感慨地说：“你的构思真巧啊！还是孩子懂得您的心呢？”望着雨伞，我的眼睛模糊了。“妈妈，我思念你！”14、给下列词语中的加点字注音。（2分）（1）黄绿相间（ ）（2）艺术天分（ ）15、本文以雨伞为题，介绍一幅雨伞的国画，引出一段雨伞下的故事，其主题_。(2分)16、文中用了哪些具体内容来表现母亲的爱？(请加以概括，用简要的语言回答)（2分）_17作者的国画得到了“构思新颖”、“构思真巧”的赞誉，是因为这幅画的画面具有怎样的特点？（2分）_18、联系作者的处境，说说“还是孩子懂得您的心呢？”所提示的作者在画中所表达的思想感情。（3分）_19、你怎样理解“这是一幅我构思了半生的画”？（3分）班级姓名学号成绩密封线_20、在你的生活经历中，你对“母爱”有着怎样的体会？（注意答题时间，简要回答。）（2分）_（二）阅读下文，完成第2126题。（14分）上帝的败笔在一个叫“播”的品牌柜台前，有两个女孩正在挑选衣服。其中一个突然指着一张招贴画大叫起来：“世界上竟有这么丑的模特！”我和她的女伴顺着她的视线看去，见那个在国际上走红的著名模特正淡漠地凝望着我们。“你连她都不知道吗？”那位女伴也叫起来，“人家在国际大赛上捧了大奖呢？你看她的眼睛，那么小，却那么有味；再看她的嘴唇，多么丰润！最重要的是她的神态，一点不像那些俗女那么张扬，特平和，特无所谓。她是我心中最棒的模特耶！”就像希望不十分漂亮的简爱们都能获得十分理想的爱情一样，我们由衷希望世界上每一颗有隐痛的心都高贵骄矜，每一颗有伤痕的头都高高昂起。检点我们与生俱来的行囊，人人都未免有种种不如意，或容颜黯淡，或智力平庸，或出身贫寒，或_，或_上帝的败笔随处可见。那么，你的错是什么呢？你的错就在于沮丧地接受了上帝的败笔,不想去修正，更不想支改写它，你“认了”。在古希腊，有一个叫德摩斯梯尼的人，从小口吃，他最大的愿望就是能够像别人一样顺畅自如地表达自己的心中所想。经过不懈的努力，他的愿望实现了。但他依然觉得不满足，他继续磨练自己的口才，终于成了举世闻名的雄辩家。德摩斯梯尼没有“认了”，他不但勇毅地修正了上帝的败笔，还要上帝加倍“赔付”。其实，我们每个人都有“过分补偿”的心理趋势，对于自己的弱点或不足，我们会设法进行弥补，当这种弥补实现之后，我们居然不愿意停下来，还要向着自己原本都不敢想的理想巅峰攀登。有这样一股神奇力量的支持，我们往往会愈战愈勇，后来居上。一位老师曾语重心长地对他的学生说：“不如意的时候，你要学会把头高高地抬起来。你想想看，当你耷拉着脑袋的时候，刚好似那个不如意的不字，当你抬起头来的时候，就成了那个大如意的大字。从不如意到大如意，就看你的低垂还是高昂。”上帝的败笔是我们一生都要面对的考题，在这道考题面前，你应该牢记着这位老师的誓言，头颅高昂，或者像那个模特一样机巧，善用自己的缺点，将大丑彰显为大美；或者像那个雄辩家一样勇毅，甩掉自己的缺点，将大拙改写成大巧。上帝的败笔是一道高分的考题，渴望成功的你，该如何设法拿下？21、摘选文段中有关语句，重新组织语言，写出下列加点词语在文中所表达的意思。（2分）（1）你“认了”。_（2）还要上帝加倍“赔付”。_22、揣摩下列各句，说说你对句子的理解。（4分）（1）检点我们与生俱来的行囊，人人都未免有种种的不如意。（2）从不如意到大如意，就看你的头低垂还是高昂。23、根据文段内容，给第2自然段的横线处补上恰当的文字，与前面句子构成排比（2分）人人都未免有种种不如意，或容颜黯淡，或智力平庸，或出身贫寒，或_，或_上帝的败笔随处可见。24、请根据文章的内容，写出本文的中心论点。（2分）25、奥斯特洛夫斯基有句名言：“人的美不在于他外表，要是人没有内心的美，我们常常会厌恶他的外表。”如果用这句名言作为道理论据来论证本文中心论点，妥贴吗？请简述理由。（2分） 26、面对人生的种种不如意，面对上帝的败笔，渴望成功的你，该如何设法拿下？请结合