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跨越海峡的生命桥跨越海峡的生命桥 第二课时教案第二课时教案 西宁市东方小学 傅丽娟 一 导入 同学们 今天老师给你们带来了一首歌曲 请同学们在欣赏歌曲的 同时思考 1 歌曲中的母亲指的是谁 2 是谁要回来 今天我们继续学习 22 课 跨越海峡的生命桥 的第二课时 请同学 们和老师一起书空课文题目 板题 齐读课题两遍 2 初读文 整体感知 1 同学们看到这个题目你们有什么疑问吗 2 让我们带着这些疑问走进课文 从课文中寻求答案 3 读文要求 齐读课文 读准字音 读通句子 桥从哪里跨越到了哪里 文中最主要的人物是谁 他们在哪里 4 汇报 交流 3 再读文 深入感知 1 这两个素不相识的人 他们之间会发生怎样的故事 让我们带着 问题走人第一位主人公 小钱 2 出示课文第 2 自然段学习 从这段中你读懂了什么 这段话中有几个描写花朵的词语 你们找到了吗 作者用 比作 这个比喻句又说明了什么 要想挽救这年轻的生命唯一的办法是什么 那找到合适的骨髓容 易吗 从哪里可以看出来 辗转是什么意思 假设这个年轻人 没有得白血病他会在做什么 就在台湾青年要捐赠骨髓时发生了 什么 3 出示台湾地震图片 多么可怕的地震 我们的台湾青年抽取骨髓 会成功吗 4 小组合作学习 3 6 自然段 5 小组合作要求 大声朗读 3 6 段课文 把最令你感动的句子画出来 这些地方为什么令你感动 4 升华感悟 1 我想学到这里你们应该明白生命桥的意义了吧 2 补充完善板书 5 拓展 1 共同唱响 爱的奉献 2 如果有一天小钱和台湾青年 李博士相见了 他们会说些什么呢 小组交流一下 6 作业 收集一些有关于海峡两岸的故事 开一个
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