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文档简介
长方形面积的计算长方形面积的计算 教案教案 1 初步理解长方形面积计算公式的推导过程 能正确地计算长方形的面 积 2 在长方形面积计算公式的推导过程中 培养学生抽象概括能力及动手 操作和解决实际问题的能力 教学重点教学重点 探究长方形面积的计算公式 能正确地计算长方形的面积 教学难点教学难点 亲身实践探究长方形面积的计算公式 教学过程教学过程 一 课前小探究 一 课前小探究 1 用面积是 1 平方厘米的正方形量一量 摆一摆 并填表 2 观察上表 你发现长方形的长和宽与面积有什么关系 二二 交流展示 点拨升华 交流展示 点拨升华 1 小组内交流课前小探究 各组统一各组的意见 再推选一名学生在班内展 示 2 小组展示探究成果 一组展示 二组展示 摆摆 法法长方形长方形 长长 厘米 厘米 宽宽 厘米 厘米 每排个 数 排 数 摆摆 的的 总个总个 数数 面面 积积 平方厘米 平方厘米 长方形 1 长方形 2 3 学生相互质疑 4 教师适时点拨 1 教师播放课件 验证学生的探究成果 2 教师板书 长方形的面积长方形的面积 长长 宽宽 5 课件出示例题 学生先独立做后 教师订正 4 5 20 平方米 答 客厅的面积是 20 平方米 三 巩固新知 达标反馈三 巩固新知 达标反馈 课件出示 一 判断 1 一个长方形长 5 米 宽 2 米 它的面积是 10 米 2 学校操场长 80 米 宽 60 米 它的面积是 480 平方米 二 计算下面长方形的面积 单位 厘米 24 米 16 米 三 应用题 1 一台电视机外壳的一个面长是 44 厘米 宽是 34 厘米 它的面积是多少平 方厘米 2 篮球场的
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