高考阅读与作文冲刺复习策略.docx

高考阅读与作文冲刺复习策略成都市石室中学陈庆烈 下面就高考现代文大阅读、作文的冲刺复习以及应试技巧谈点个人的意见。 现代文 对于高考中的现代文阅读，因其分值高，这一部分基本决定了我们的语文成绩的走向，因此，同学们要引起高度重视。不能丢太多的分。因此，充分利用考前十几天的时间获得复习效率的“极大值”，是我们需认真把握的。 高考前这段时间： 1、再次巩固现代文阅读的基础知识。 比如句子在文中的作用，就要分为几种情况：（1）文首：开篇点题；渲染气氛（记叙文、小说），埋下伏笔（记叙文、小说），设置悬念（小说），为下文作辅垫；总领下文；（2）文中：承上启下；总领下文；总结上文；（3）文末：点明中心（记叙文、小说）；深化主题（记叙文、小说）；照应开头（议论文、记叙文、小说）。 又如常见修辞手法的作用。比喻、拟人-生动形象，答题格式：生动形象地写出了对象特性。排比：有气势、加强语气、一气呵成等，答题格式：强调了对象特性；设问：引起读者注意和思考；答题格式：引起读者对对象特性的注意和思考。语言赏析类要明确赏析的角度（词语、句式、感情色彩、语体色彩等）和答题的规范。2、重点复习最近几次模拟卷中的易错题型，强化规范答题的思路。再适当做一些小练习。 高考时：一、读文1、边读边用铅笔划出文中表明作者观点的词、句，划出文中表明文章结构的词、句。议论性文章特别要注意论点和结论，叙事性文章看划出的词句就能理清这篇文章的情节结构。2、在时间允许的情况下应该尽可能地多读几遍，因为文学作品的语言、意蕴通常比较含蓄，因此需要细读细品才能谈到较准确的把握。二、审题1、注意审题，确定答题范围和考查重点（内容、形象、技巧、语言等），由此确定答题方向。 审清题干的显性要求（字数）和隐性要求（答案结构形式）。 （03全国卷）问：从文中看，乡土都给人们打下了哪些“童年的烙印”？（不超过28个字） （【答案】父母亲族的爱；家乡的山水草木；悲欢离合的家史；邻里的乡情）。 （07年四川卷）文章用“有什么花朵能比这样的烟花更美丽呢？”收束全文，请对此简要赏析。 比如词语解释题，要求答案要与被解释词语的词性一致，即被解释词语是名词，答案也应该是一个名词结构。 特别要注意形容词和副词的解释。2005年浙江卷问：孔子、庄子、释迦牟尼、帕斯卡尔、李白、爱因斯坦在作者眼中是“似乎远离人群的人”，你如何理解文中“似乎”一词的含义？三、答题 1、答题（表述）要规范，要有结论有分析；要完整，要看清楚一共有几个问，不要落掉问题。 比如“指出文章的结构方式，并作简要分析。”就一定要有结论，有分析。 2、尽量分点作答。要点要突出。 3、要学会将答案带入题干验证。 4、回答有关表现手法的题目时，切忌笼统，应该在阐述该表现手法的一般作用的基础之上，把重点放在结合文章具体来谈上，要有针对性。 5、尽量避免涂改。保持卷面整洁。 6、开放性试题一定要结合文章观点阐述，做到观点明确，有理有据。 7、不要轻易放弃，对于把握不大的题，也要围绕中心尽量作答。作文高考前这段时间：今年可能还是考“给材料的话题作文”，强调开放与限制并存。继续走人文的方向，关注“人生、社会、发展”。可能涉及的话题有：“姿势”“味道”“揭秘”“色彩”“挑战”“水”“品味”“家园”“人才”“心态”“又是一年（花开、风雪）时”等等。1、坚持阅读，尽量收集新鲜材料。2、适当做一些审题和拟写文章开头（标题和一二段）的训练。高考时：1、审好题。在审题上要注意两点：一是从整体上把握材料，而不要只着眼于局部，不要仅凭材料中的一两句话就以偏概全；二是要求“准”，在此基础上才能谈到创新，创新不等于一味地“标新立异”，一味地求奇求怪，或言语偏激，或观点错误，我们提倡有自己的观点见解，但在大是大非的问题上绝不能含糊。审题不妨多花一两分钟时间，想想最佳立意角度，尤其要想想自己准备写的这个立意，心中已有足够的精彩的素材，如果感觉立意很好，但自己又没有必备的素材浮现，就要考虑换一个立意。2、精心设计标题和开头。题目是文章的旗帜，应该尽量不用话题做题目。在草稿纸上画出作文的思维结构图，并把已经想到的素材的关键词写在旁边，以防遗忘，并在草稿纸上拟写标题和开头，检查无误后再誊写到试卷上，这样可以确保作文开头不出问题。因为以往有考生作文时匆忙下笔，写了一两段后发现不妥，划掉又重写，既影响卷面又增加心理压力。3、行文一定要紧扣材料或话题中心。在文中尽量体现命题人的提示语或材料关键词。4、慎选文体。尽量选用自己熟悉的文体。求稳不求险。不要轻易地去写诗歌或散文，因为它们对语言的要求很高，如果写，应该特别注意有中心、有文采，主题、立意深刻。比如有的考生，平时从来没有写过诗歌，考场上一时兴起，却写了一首诗，那么这首诗的质量是很难把握的。在立意和文体的创新上，如果没有百分百的把握，不要求新，因为这种考试输不起！5、书写规范、标点准确、谨慎修改、字数够用。卷面是作文的“脸面”，它的好坏可影响作文分数56分。文字未必写得要“好”，但应力求“整洁”。为了给评卷老师一个好的印象，开头结尾千万不要涂抹。错了也应该轻轻划掉，不要乱涂。6、要善于“化大为小”，要“择其一点，不及其余”，不求“面面俱到”，只求“一针见血”，选好大范围中的某一方面，说深说透。同时，又要善于“以小见大”，即由小的方面，身边事、平常事去表现深刻的主题，这样更容易动人、感人。9、注意“以为题（目）”和“以为话题”的区别。如是“以为题（目）”的作文你重拟了题目也要按照无标题扣分的。10、力求文章有“闪光点”，它可以是几个形象传神的词语，可以是一句含蓄深刻、发人深思、令人回味无穷的警策之语，可以是巧妙的构思等等，一处神来之笔，往往价值连城。11、写到中途发现偏题，不要全部划掉重来，因为那样做，可能时间不够，还影响卷面。要想办法及时调整行文思路，使之往话题上靠，做到结尾点题扣话题就行。12、如果发现时间快到了还没完卷，考生往往很紧张。