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文档简介

省级骨干教师三年发展计划省级骨干教师三年发展计划 通化市东昌区东风小学 郭磊 光阴似剑 我进入教育系统已经有两十年了 回首这段日 子 真是百感交集 我已成长为一名骨干教师 但是随着时代 的发展 我更应该努力提升自己 我制定了如下三年发展规划 一 发展目标 树立终身学习的观念 使学习成为自己的一种内需 通过 学习提升师德修养 丰富知识结构 增强理论底蕴 工作中 积极投身教育科研的改革与实践 从学生发展的高度积极探索 新的课堂教学 尤其是在 2011 版新课标实施中 不断探求 感 悟 反思 时刻提醒自己用脑子工作 使自己逐步成为研究型 开拓型 全能型的教师 二 具体阶段目标 第一年 1 围绕 2011 版新课标 研究新课程下的有效方法 向教师 开设专题讲座一次 2 树立终身学习的观念 提升自己的师德修养 完善自己 的知识结构 增强自己的文化素养 3 认真向带教老师学习 请带教老师及有经验的老师指出 自己的不足之处 及时改正缺点 对教学活动进行反思 4 作为教研组长 教研形式多样化 让教师人人思考 人 人交流 在实践反思中提升教育理念 在交流探讨中总结经验 第二年 1 积极参与课题研究 围绕学习和研究专题 结合教学实 践工作撰写专题总结 体现教学理念与教学实践的紧密结合 从而增强自主学习和反思自身教学行为的能力 2 积极参加课堂观摩 论文评比等教学研究活动 在活动 中获取信息 增长见识 树立科学的理念 掌握先进的教学方 法 形成自己独立的教学风格 3 作为教研组长 以教育科研为先导 带动教研组建设 使教研组真正成为教师成长的基地 4 重视对好课的研究 实践 在探索 感悟 反思中丰富 自己 使自己成为一个学者型教师 第三年 1 通过撰写论文 把自己组内的专题研究从实践层面提升 至理论层面 不断提高论文质量 本学年争取在县级刊物上 能发表论文 2 认真上好每一节课 在教学实践中努力形成自己的教学 风格 走出一条属于自己的教改之路 3 在教学中 运用新的理念 大胆实践 在各种活动中发 挥自己的特长 不断提升自己的教育教学水平 敢于反思 不 断追求进步 努力使自己成为一个反思型的教师 只有坚持不懈 才能有所作为 才能有所成绩 要有 独上 高楼 望尽天涯路 的追求
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