黑白装饰画教案VIP

黑白装饰画黑白装饰画 教学设计教学设计 济源市特殊教育学校 郝利娜 一 教学内容 黑白装饰画第一课时一 教学内容 黑白装饰画第一课时 二 课前分析二 课前分析 学生通过上学期学习的简单黑白线描练习 习得了一定的造型手段和能力 因此从不同程度上都为学习本课起到了一定支持作用 同时 由于装饰画表现形式自由 不要求画成写实的效果 基本不涉及焦 点透视 形体对称等因素的表现 可大胆想象 夸张变形 而且不牵扯到色彩 的搭配表现 用黑白灰表现即可 从一定程度上讲减少了难度 资料准备资料准备 多媒体 课件 图片 教学方法 教学方法 讲授法 比较法 演示法 实践法 学习方法 学习方法 欣赏 讨论 观察 分析 练习 表述等方法 三 教学目标三 教学目标 1 知识与技能 知识与技能 了解黑白装饰画的概念及特点 知道多种表现形式 能够运 用 其中一种表现形式表现出一幅黑白装饰画 2 方法与过程 方法与过程 通过观察 欣赏 体会 分析 归纳 发问 讨论 制作 逐步学会黑白装饰画的表现方法 3 情感态度与价值观 情感态度与价值观 通过欣赏及后续创作产生尊重生命热爱和平的美好情 感和愿望 通过感受多种风格黑白装饰画的不同艺术形 式美感 形成艺术来源于生活而高于生活的审美态度和 价值观 四 教学重点和难点 四 教学重点和难点 重点 重点 黑白装饰画的创作方法 难点难点 灰的表现及创作方法的选择应用 五 课前准备 五 课前准备 教学设计 制作课件多媒体 图片 学具 学具 教材 铅笔或黑水笔 图画纸等 六 教学过程 六 教学过程 教学教学 环节环节 教师活动教师活动学生活动学生活动信息技术应用信息技术应用 引出 课题 同一内容线描画与黑白 画对比 提问学生哪幅装饰 效果强烈 引出板书课题 黑白装饰 画 思考回答教师的问题 放映 线描画与黑 白画的对比 放映课题 黑白装 饰画 生活 中的 黑白 对比 提问 生活中有哪些事物体 现出黑与白的对比 试举例 谈一谈 教师总结 学生回答问题 足球 服装 老虎 人行横道 斑马 放映课件 生活中 的黑与白 黑白 对比 的来 缘 纹理中的黑白对比 光影中的黑白对比 形体中的黑白对比 色彩中的黑白对比 放映课件 欣赏图 片 黑白 装饰 画的 特点 1 了解黑白装饰画的概念 是以黑 白对比为造型手 段 灵活运用点 线 面等 多种表现方式 使画面黑 白灰变化丰富 在形象上进 欣赏 放映 黑白装饰画 若干 有背景音乐 的图片浏览 行夸张 取舍 变形 画面 有情趣 有节奏 有韵律 具备较强的装饰特点 具有 高度概括的艺术特色的装饰 画 2 提问 黑白装饰画有哪 些特点 组织分析黑白装饰 画特点 简练 质朴 单 纯 明快 具有平衡的秩序 及和谐的画面 富于节奏与 韵律感 装饰效果强烈 3 构成元素 点 线 面 是黑白装饰画的最基本的构 成元素 因为任何一件黑白 装饰画作品都是由点 线 面或是其中的一两个元素构 成的 讨论回答问题 观察理解 结合图片尝试回答 出示图片让学生指出点 线面的运用 放映 特点突出的 黑白装饰画 画面 黑白 关系 处理 方法 1 黑白概括方法 根据色彩深浅概括 黑白两色各半 以黑色为主 以白色为主 2 黑白装饰画中的变化方 法 化繁就简法 化简单为丰富法 化写实为夸张法 适时回答教师提问 观察理解 放映示例 根据色 彩深浅概括的黑白 装饰画 练习 步骤 让学生分成两组用点线面的 方法在准备好的画稿上表现 出黑白灰关系 使之成为一 幅完整的黑白装饰画 学生练习 展览 组织学生将作业帖到