高考考场夺分攻略

高考英语考场夺分攻略高考英语考场夺分攻略 湖南省长沙县实验中学 刘松 俗话说 养兵千日 用在一朝 同学们度过了十余年的寒窗苦读 尤其是又经历了高 三的挑灯夜战 无论是知识的储备 还是能力的锻炼都已万事俱备 只待高考来临 以显 身手 然而 考场如战场 它对考生不只是知识掌握情况的考量 同时也是运用知识解决 问题的方法 技巧的检查 更是心理素质的测试 因此 在高考考场上 关键不在于一定 要得到多少分 而在于如何夺取该得的每一分 可是 如何达到这一目的呢 为此 笔者 欲与大家一起探讨高考考场英语夺分攻略 一 掌握策略 不丢分 高考属于选拔性考试 为各个不同层次的高等院校提供录取考生的依据 随着高校录 取比率的增加 试题难易层次基本上为 6 2 2 考生只要掌握了基础知识 即 450 分 被大 学录取不成问题 再加上掌握一些技巧 获得一些中档分 重点大学录取也不难 因此 高考中要夺分 首先就不要丢分 1 调适心态 沉着应考 古人云 乎战者 勇气也 心态决定成败 战场如此 考场也是这样 这决不是忽悠 人的空话 同学们可能在平时的学习 生活中也已多有感触 考场黑板上 沉着 冷静 几个醒目的大字也决不是随意的装饰 而是对考生人性化的关怀和温馨提示 这就要求同 学们进入考场看到试卷后 切不可因为似曾相识而忘乎所以 也不可因为面孔陌生而胆战 心惊 既要牢记 骄兵必败 的告诫 也不能忘记 心虚则垮 的教训 而应该迅速调适 心态 以常态心沉着应考 确保在气质上不丢分 为此 考生应该特别注意三点 1 树立信心 相信自己 勇于面对 充分展示自己的能力 2 注意休息 确保健康 以饱满的精神迎考 切不可迷迷糊糊做题 3 抛开外界压力 忘掉父母的脸色 老师的眼神 而认真做好自己 4 压抑心中的欲望 不要预设考试目标 而应着手当前的考试 2 浏览全卷 整体把握 考试犹如作战 不应该在乎一城一地的得失 而要胸怀全局 于是 接到试卷后 不 要急于答题 而要把试卷浏览一遍 了解试卷的整体结构 初步判断试卷的难易所在 以 便合理发力 尤其是听力测试 由于不可重复性 考前务必快速读题和选项 弄清楚听力 测试的考点 从试题中分析 推测听力测试内容 有针对性的获取信息 确保答案正确 听力测试完毕之后 考生应先做自己最拿手 最有把握的试题 而对于那些难度较大 的试题可暂时撇开 以免耽误时间而丢掉基础分 3 细心审题 速抓信息 审题是作答是考试中的关键 而审题是作答的依据 如果审题失误 就会造成作答无 效 因此 做题前 必须认真阅读试题 对试题正确理解 如短文改错究竟如何改 书面 表达到底考查什么 要求多少词等 这都要认真弄清楚 以便按要求作答 然后在材料中 迅速抓住相关信息 结合选项作答 确保不丢技术分 4 试卷整洁 书写规范 试卷评分标准明文规定书面表达卷面分为 2 分 而实际操作时 卷面严重影响老师的 给分 误差远不止 2 分 对于语法填空 短文改错等主观题 虽然没有规定 但是由于书 写马虎 乱涂乱画 老师难以辨认 极有可能误评而丢分 因此 考生务必认真书写 确 保试卷整洁 确保不丢印象分 二 运用技巧 多得分 高考英语不仅考查考生对英语知识的掌握情况 而且考查考生运用英语分析问题 解 决问题的能力 因此 为了夺得更高的分数 下面以 2016 年高考英语 I 卷为例谈谈夺分应 考技巧 1 听力 1 先题后听 提高信息准确性 听力测试不可逆转 不可重复 因此 在测试前 必须认真阅读试题 对试题的考点 及选项信息进行推测 分析 以便有针对性地听 如 第 1 小题题干考点为 What talking about 第 2 题考点 What woman do 等 然后依照考点审阅选项 分析各选项的内 容 为下一步提供针对性 再根据考点及选项内容带着目的 任务去听 在听力中找到相 关信息 结合题干中的考点分析 判断选项的真伪 如第 1 小题要求注意 讨论的事 而 不是 所做的事 第 2 小题注意 女士所做 而非 男士所为 从而确保答案正确 2 脑 手并用 确保记忆准确 短对话只读一遍 只有一小题 于是可只用脑记忆即可 而长对话或独白 长度达 试题多 为了使记忆长久 应该用笔快速记录 如听第 9 段时 在稿纸上用 13 g btng 14 ctry inn 15 wtch dvd 16 brng 分别表示 13 go boating 14 country inn 15 watch DVD 16 boring 等 必须注意 记录的目的只是为了保持记忆 自己能辨认即可 3 综合信息 确保答案正确 听力测试题虽然多数是细节信息题 但也有少数几个题 由于听力材料中没有直接给 出信息 考生应该根据所听到的内容进行理解 推测 计算 归纳 概括等 才能得出正 确答案 考查时间 价格 数量 第 11 12 19 等小题可能需要简单计算 第 8 17 需 要根据说话内容 语气或称呼进行判断人物或关系 第 16 20 小题需要从语气 用词等判 断态度 原因等 2 阅读理解 1 问 答 选择题 1 先题后文 找信息 高考中 阅读理解为信息考查 考生只要找出试题的正确答案即可 而试题多数是细 节理解及推断题 只有个别是概括 分析判断题 命题顺序基本上与文章顺序一致 于是 为了节省时间 考生先看试题 根据题干中的关键词在文章中锁定信息句 如第 25 题 考 生可根据 Garza s move 及 success 关键词在文章中找到第一段最后一句话 Today all three generations regard the move as a success giving them a closer relationship than they would have had in separate cities 2 结合选项 定答案 找到信息句后 将选项与文章的信息句进行对比 分析 选出意思相同或相近的选项 如第 25 题 发现选项在 A It strengthens her family ties 和 giving them a closer relationship 中 strengthen ties 与 closer relationship 只是用词不同 但是意思相近 于是通过这样的分 析 理解 得出答案为 A 3 紧扣语境 求理解 词不离句 句不离篇 无论对词或句的理解都必须依照其所在的语境 如第 29 小题猜 测 courier 的词义 根据其后面的 carry stem cell 的描述 harvested from the donor to the time I have got 72 hours at most 可知 我 必须在 72 小时内把人家捐献的干细胞送到 被移植的病人 那么 我 充当的角色自然是 送货员 于是答案选 B 4 联系收 尾 看主旨 文章中心一般在文章的开头 结尾 当然也不排除在文章的中间 或每段的开头 结 尾的综合 考生利用这一特点 快速抓住中心 如对于第 32 小题 考生首先抓住第一句 The meaning of silence varies among cultural groups 然后 联系各自然段的第一句可推知 本文主要介绍 silence 在不同地区 不同行业有不同的意义和价值 对照选项可知 只 有 C 与文章意义相符 2 句子填空 1 通读全文 从中心和结构入手 做题前 快速浏览全文 弄清楚文章主要谈论什么 它是从哪几个方面谈的 每一层 谈论什么东西等 这样 明白了文章的框架 那么做题就不难了 如 2016 年的句子填空 主要介绍了密码的产生和发展 第一段提出密码现象 第二段讲密码的历史 第三段介绍 三种密码中的一种 第五段介绍另一种密码 显然还有一种没介绍 于是 根据中心及结 构可知 第四段应该介绍密码设计的另一种方法 于是很容易将答案锁定 G 2 研读语境 从关键词入手 文章是前后连贯的整体 前后必须一致 因此 考生应该根据空白前后句子的关键词 及意思 对选项进行分析 如第 36 小题 首先根据空白所在的上下文 可锁定 for thousands of years 和 Code breaking 然后由此在选项中搜寻与此相关的信息 由于没找到 与年份相关的信息 而找到与 code break 相关 A 和 D 两个选项 再分析选项与上下文的联 系 选项 A 陈述说密码很难破解 那么后面要么是举例说明很难破解密码的事实 要么是 提出相反的情况 说明人们还是能够破解密码 可是后面内容是设密与解密几乎同时进行 于是与选项 D 相连贯 于是答案选 D 同样 第 37 小题 根据后面句子中的 hidden message 第 39 小题根据后面句子中的 stand for 等 快速选定答案 3 注意逻辑 从连接词入手 连接词是逻辑关系的体现 考生应该根据不同的连接词确定逻辑关系 分析选项 确 定答案 如 However 表示转折 前后两个句子的意思相反 那么根据 it is also hard to keep a code book for long 可知 前面肯定讲 code book 的重要性 于是很容易选定答案 A 3 完形填空 1 通读全文 了解大意 完形填空的结果就是使文章的意思连贯 完整 反过来 只有弄清楚了文章的大意才 能找到合适的词 才不会偏离方向 如果 2016 年考生弄清了完形填空是一篇记叙文 主要 记述了运输驾驶员公司的职员 Larry 在一次送货途中遇见了一起车祸 而扑火救人的过程 那么 结果肯定不差 2 抓住线索 弄清脉络 完形填空一般是夹叙夹议性短文 记述事情的发生 发展 经过 结果及人们对之的 评论等 如 41 小题描述当时 Larry 做的事情 根据 Transport Drivers Inc 及 along 165 north 可知 他应该沿着 165 路往北行走 于是答案选 C 而根据 deliver 可知其服务对象应该是 客户 顾客 于是答案选 D 3 按句索词 顺藤摸瓜 根据上一句提供的语境及后一句的事情 确定空白处在它们之间所起的作用 确定用 词 如 43 小题 前一句 他看见了 后一句 他发现 于是可联系推导 看 见 之后 处于关心或好奇 走近去查看 而结果发现了 这样结果出来了 此空 白处说明时间关系 那么答案自然悬 C 4 联系语境 上下求索 文章中句子之间都是相互联系的 考生应该根据语境前后提示信息确定答案 如 45 小 题 根据后面的 fire extinguish 及 the fire was put out 结合空白后面的 shooting out 可知指 火焰 快速选定答案 5 还原情境 换位思考 有些时候 文章清晰再现了当时情景 读起来就好像身临其境 于是 可以根据描述 在脑海中虚拟出当时的情境 还原作者的行为对文章进行理解 从而解决问题 如第 48 小 题至第 55 小题 根据描述可以想象得到 那人走过去告诉 Larry 他已报警 接着听到呼救 声 于是走近撞坏的车 发现车中的女士 他们要车中的女士不要动 但是这位女士认为 这辆车可能随时会爆炸 这时 Larry 告诉她火已扑灭 车不会爆炸 因此不要动 以防伤者 颈项 这样 有了这一清晰的情境 答案很容易选出 4 语法填空 1 查看结构 定词性 从句子结构入手 根据句子成分的残缺而确定所填词的词性 如 61 小题 代词所有格 及形容词后面用名词 而 63 小题的 be 和 given 之间用副词修饰 66 67 所在的句子中已 经有了谓语动词 于是 permit 和 introduce 只能用非谓语动词形式 由于 62 所在的句子缺失谓语 显然 allow 需作谓语 2 理解关系 定词形 从词与词之间的关系入手 确定所填词的形式 如 66 小题 reporter 与 permit 应该是 被允许拍摄 于是用过去分词 67 小题 include 后面接名词或动名词 于是用 introducing 68 小题后面有 mothe 于是此处 it 用 its 形式 69 小题前面有 few 后面的 day 须用复数形式 在 62 小题中 由于 I 与 allow 的关系表示 我 被同意 于是用 be allowed 2 根据语境 定时态 根据第二段第一句 So it was a great honour 可知 62 所在的句子表示过去情况 于是 用过去时 即 was allowed 3 分析句意 定搭配 对于没有给出词的空白 考生必须分析空白前后的词 短语或句子的意思或逻辑关系 确定他们之间的搭配 如 64 小题 go back 后面接介词 to 表示回到某处 65 小题后面为 the mid 1960s 的非限制性定语从句 表示时间状语 用 when 连接 70 小题表示两者中的 另一个 前面加定冠词 the 5 短文改错 1 查成分是否多少 句子结构必须完整 不能多也不能少 而尤其注意不及物动词宾语多余或及物动词宾 语残缺 如 he never dreams becoming rich 中 dream 除了接同源宾语 即 dream a dream 外 为不及物动词 后面须接 of about doing sth 2 查主谓是否一致 考试中 一是要主谓的人称和数的形式是否一致 二是查主谓间的关系是否一致 三 要查非谓语动词与逻辑主语之间关系是否一致 尤其要注意 fish people Chinese 等名词作 主语的情况 如 fresh vegetables or high quality oil are using 中 fresh vegetables or high quality oil 显然是被用 于是主语与 use 的关系应该是被动关系 须改 using 为 used 3 查时态是否合适 首先查看句子时间状语 再看上下文的时间关系 最后还得分析句子内容所暗含的时 间 如 Some people even had to wait outside 根据上下文的时间关系可知 此处指现在经 常性的情况 须用一般现在时 于是改 had 为 have 4 查指代是否相符 指代前后不一致也是常犯的错误 如 he hopes that our business 全文都是介绍 我 叔叔 的店子 显然不是 our 于是改为 his 5 查搭配是否得当 英语中 词与词之间的搭配都有习惯 意义要求 如 becoming rich in the period of time 中 the 指特定的时间 而根据上下文可知 泛指某一段时间 于是改为 a 而 the key to his success is honest 中 表语 honest 为名词 说明主语的内容 身份 材料 产地等 与主语意思搭配不符 于是改为形容词 honesty 后面的 business will grow steady 中 steady 是形容词作表语 说明主语的性质 状态 特征等 显然与语境不符 于是应该用 副词表示谓语 grow 的增长情况 于是改 steady 为 steadily 6 查逻辑是否合理 逻辑错误是常见的错误 考生一方面要查句子之间的逻辑关系 另一方面还要查句子 内部意思之间的逻辑关系 如 close to that I live 中 to 不能接 that 从句作宾语 同时从意 思来看 live 为不及物动词 用连接副词作状语 于是改 that 为 w