班主任工作一得.doc

班主任工作一得摘要：班主任工作是一项既复杂又讲艺术的工作，她要求我们每一位做班主任工作的老师要有饱满的热情，掌握科学管理的方法，大胆实践不断探索，认真总结经验，全面了解学生；把握“三度”，坚持“四勤”。关键词：班主任 全面了解学生 把握“三度” 坚持“四勤”班主任是学生班集体的教育者，组织者和领导者，对学生的全面发展起着重要作用。班主任工作是学校思想政治教育工作重要的组成部分。学校是实施素质教育的主阵地，班级是阵地上的前沿哨所。一个班级工作做得好与坏，班主任是关键，班主任是联系校长与学生，科任老师与学生，学校与学生家长的纽带，其主要职责是把党和国家的寄托的希望及要求，转化为学生的自发意识和自觉行动。同时，还兼任着在新世纪新形势要求下，如何塑造出合格的跨世纪双文明建设者和接班人的重任。因此，在摈弃“应试教育”，大力推进素质教育的转轨时期，加强班主任“工作思路的探索，工作方法改进，工作效率的提高”的研讨意义重大。一、全面了解学生是班主任工作成功的关键一个班级班风班貌的好坏，在很大程度上取决于班主任的工作态度，工作方法及教育艺术水平的高低和管理能力的强弱。要抓好班级工作，班主任应从了解学生入手，只有全面了解学生，才能从学生实际出发，有的放矢地进行教育，达到好的教育效果。所以，全面了解学生是班主任工作成功的关键。对学生的了解可以从工作能力。学业成绩方面入手，也可以从兴趣爱好，个性特点方面去了解，还可以了解学生的家庭情况以及他的交往情况，思想动态等，只有全面了解全班每一个学生的方方面面，掌握每个学生个性，习气及思想动态，并对不同的学生采取不同的方法进行教育，才能达到理想的教育效果。要学会尊重学生，以平等友好的目光看待学生。要以心交心，真诚相待。在学生面前不摆架子，与学生谈心不居高临下。要以朋友长辈的身份去关心，爱护学生，以诚意开启学生的心扉，让学生愿意把心里话掏出来，敢于在你面前表露。让学生把你当朋友看待，把你视为可以信任的长者的时候，解开学生思想上疙瘩也就手到“病”除了。这个时候，你的教育引导也就如春风化雨，滋润心田了。做到了这一点，何愁班风不浓，校风不正？二、坚持“四勤”是当好班主任的有效途径。当好班主任必须作到“四勤”即脑勤，手勤，嘴勤，腿勤。这是当好班主任的一条最有效的途径。脑勤，就是既了解班里每个学生的基本情况、基本特点，又勤于思考、选择科学的教育方法和措施。有针对性地对学生进行教育。勤于动脑，就能寻找到比较好的教育契机和比较好的方法措施来教育管理学生，班主任的工作就有条不紊，层层展开，步步落实了。手勤，就是将头脑中已思考成熟的内容用文字再现出来，并形成教育方案。勤思考、勤记录，认真做到教前有计划，教中有步骤，教后有小结，这对于做好工作很有好处的。它可以避免工作中出现错误，克服教育中的盲目性，从而确保班主任更加富有成效。嘴勤，就是要有一张“婆婆嘴”。有人常形容做班主任的说话、办事婆婆妈妈的，这既是一种经验体现，又是长期生活习惯的积累所形成的。而嘴勤恰恰是做好班主任工作的关键。只有勤动嘴。才能做好班级的一切工作，这是所有经验丰富的老班主任的共识。班主任要有一张爱唠叨的“婆婆嘴”，也要有一副仁慈和善的“婆婆心肠”。腿勤，首先是要勤下班里多了解班级的情况和学生在班级里的表现情况，这对于更好的教育学生，开展班级工作是很有好处的。要把班级当作自己的家，“常回家看看”，常与“家人”谈谈，你会有恋家之感。其次要勤家访，架起一座教师、学生和家长三方面互相配合、共同提高的桥梁，努力营造一个和谐的，能促进学生的个性发展，焕发学生的生命活力的育人氛围，让学生在教师和家长的教育下茁壮成长。三、把握“三度”是做好班主任工作的有效方法。班主任对学生进行思想教育要把握“三度”。即“温度”“力度”“适度”。班主任要如习习春风，融融旭日，用安徒生般的爱心，去感化学生的心灵；用格林般的耐心，去启迪学生的心智；用冰心般的柔情，温存呵护倾注心情，去对学生进行和风细雨似的说服教育。有人说，要给人以阳光，你的心中必须拥有太阳。班主任的工作要有“温度”这是做好班主任工作的首要前提。须知“热爱是最好的老师”，“温馨”是最神奇的灵丹妙药。班主任工作还要有“力度”。“暖”给学生以自信，“力”给学生以自强。要动之以情，晓之以理，既要做慈母更要做严师。“严师出高徒”的苦训，仍旧是我们培养高素质，高技能人才的法宝，要努力培养学生具有自尊、自立、自律、自强的品格，更要教育学生会与人为善，团结合作，以健康的心态，友好交往，共同发展进步。班主任工作更要讲“适度”。在一个班级里，每个学生都是一个独立的世界。个人的品质不同，文化基础有差异。要充分意识到学生的差异，是我们开展教育工作可开发利用的资源。再进行教育的过程中，要因材施教，因人施教，才能有的放矢，立竿见影，达到教书育人的目的。若用一个模式，一种套路去实施教育，肯定行不通。只有奖罚适当，宽严适中，疏导适路，才能水到渠成，事办功倍，取得最佳教育效果。