12计科《网络与信息安全》授课计划

吉 首 大 学 2015 2016 学年度第一学期 授 课 计 划 课 程 名 称 网络与信息安全 主 讲 教 师 李 必 云 职称 副教授 辅 导 教 师 职称 适用专业 班级 2012 计科 编 制 时 间 2015 年 9 月 3 日 吉首大学教务处制 授 课 方 案 教学目的 与要求 本课程是计算机科学与技术专业本科四年级学生的专业选修课 主要 介绍网络与信息系统的安全理论 安全标准与规范和安全防御技术 通过 本课程的学习 使学生掌握计算机网络和信息系统的安全理论 了解常见 的安全攻击技术 熟悉网络和信息系统的安全标准与规范 掌握常用的安 全防御技术的基本原理 为今后的工作和深造打下基础 书名 网络信息安全 编 著 者 安葳鹏 刘沛骞 选 用 教 材 出版社 清华大学出版社 出版时间 2010 年 6 月 对教材的处理 1 在教学过程中 根据教材内容编排指出每章的重点内容 讲授中应注 重理论联系实际 同时及时地向学生介绍本学科的技术最新进展情况 2 结合计算机专业对本课程的要求 重点讲授网络和信息安全的技术原 理和应用 对有关信息安全基础理论如密码学的第 2 3 4 章结合上机实验 来加深学生理解 第 10 章漏洞扫描技术在 网络攻击与防御技术 课程已学 习 第 15 章新一代网络的安全趋势则放到 新一代互联网 课程中讲述 教学改革 和提高教 学质量的 主要措施 1 认真分析学生的实际知识结构 细致备课 合理科学的组织教案 利 用多媒体授课 2 对知识难点有关密码学内容结合上机实验和软件模拟使学习者理解更 为透彻 本期教学 9 周 每周 4 学时 合计授课 36 学时 其中讲授 36 学时 实验 学时 学时安排 校外教学 见习参观 学时 其他 学时 注 1 教学目的要求 包括基础理论知识 基本知识 基本技能训练和培养学生能力 等方面 2 对教材的处理 要求按照教学大纲的规定 结合学生的实际 并考虑对相关课 程相衔接等需要 提出正确使用教材的方案及对教材内容增删 详略和重点的 安排 3 本计划一式两份 每学期开学第一周内填写好 可打印 经所在院系审核后 一份交院 系 存档 一份由任课教师本人留存 教 学 日 历 第 1 页 周次 教 学 内 容 提 要 周学时 备 注 1第 1 章网络信息安全综述 1 1 网络信息安全的目标 1 2 信息安全的研究内容 2 1第 1 章网络信息安全综述 1 3 信息安全的发展 1 4 研究网络与信息安全的意义 2 2第 2 章 分组密码体制 2 1 密码学的基本概念 2 2 经典密码体制 2 3 分组密码原理 2 2第 2 章 分组密码体制 2 4 数据加密标准 2 5 高级加密标准 2 6 分组密码的工作模式 2 7 流密码简介 2 3第 3 章 单向散列函数 3 1 单向散列函数概述 3 2 MD5 算法 3 3 SHA 1 算法 3 4 消息认证码 3 5 对单向散列函数的攻击 2 3第 4 章 公钥密码体制 4 1 基础知识 4 2 基本的数学理论 4 3 RSA 密码算法 2 4第 5 章 密钥管理技术 5 1 密钥管理概述 5 2 密钥的生成 5 3 密钥分配 5 4 密钥的存储与保护 5 5 密钥共享 5 6 密钥托管 5 7 公钥基础设施 2 4第 6 章 信息隐藏技术 6 1 信息隐藏概述 6 2 典型的信息隐藏算法 6 3 数字水印技术 2 5 第 7 章 认证技术与访问 控制 7 1 报文认证 7 2 身份认证 7 3 常见的身份认证技术 7 4 身份认证的应用 7 5 访问控制原理 7 6 访问控制策略 7 7 访问控制的应用 2 教教 学学 日日 历历 第 2 页 周次 教 学 内 容 提 要 周学时 备 注 5第 8 章 入侵检测技术 8 1 入侵检测概述 8 2 入侵检测模型 8 3 入侵检测技术原理 2 6第 8 章 入侵检测技术 8 4 入侵检测的分类 8 5 入侵检测系统标准与评估 2 6第 9 章 防火墙技术 9 1 防火墙概述 9 2 防火墙实现原理 2 7第 9 章 防火墙技术 9 3 防火墙体系结构 9 4 防火墙部署与应用 2 7第 11 章 网络安全协议 11 1 安全协议概述 11 2 IPSec 协议 11 3 SSL 协议 11 4 TLS 协议 2 8 第 12 章 其他网络安全技 术 12 1 操作系统安全 12 2 数据库安全 12 3 计算机病毒 2 8第 13 章 应用安全 13 1 网络服务安全 13 2 电子邮件安全 13 3 电子商务安全 13 4 DNS 安全 2 9 第 14 章 安全管理与评价 标准 14 1 网络风险分析与评估 14 2 国际安全标准 14 3 我国安全评价标准 2 9课后习题选