水粉色彩-第十五周教案

1 教教 案案 专业核心课程名称 水粉色彩水粉色彩 第十五周第十五周 教教 法法 讲授法 任务驱动法 课课 型型理实一体化 学习单元学习单元 临摹蔬菜类的水粉画法 总课时总课时54授课时授课时3 学习任务学习任务临摹蔬菜类的水粉画法班班 级级 载载 体体任务书 教学内容教学内容工作内容工作内容 内内 容容 任务 实操课实操课 临摹蔬菜类的水粉画法 准备教学材料 教学工具 范画 2 蔬菜类常见的青菜 土豆 白菜等在刻 画时 形 的作用至关重要 准确的造型可 以再一定成程度上弥补用色的不足 画青菜 和白菜应当明确菜叶和菜帮的色彩变化 菜 叶的色彩尽量少用白色 多使用黄色结合蓝 绿色系进行调和 画出比较浓郁丰富的绿色 变化 塑造中应当抓大形 把握菜叶蓬松的 质感 因此用笔要放松甚至可以允许局部的 自由调整 菜帮要注意其底面和柱面的形体 转折变化 色彩变化一般比较响亮并且容易 受到环境的影响 可以适当增加白色的用量 但要注意保持饱和度 用笔 用色要大胆 尽量将造型 明暗结合环境色的变化一次性 完成 画蔬菜的大忌就是画 粉 画 灰 但是由于在蔬菜的暗部和亮部不可避免地会 出现大量的灰色调 因此在中间色部位适当 地补充几笔纯度较高的固有色倾向是一个比 较好的办法 教学目标教学目标工作目标工作目标 目目 标标 知识目标 知识目标 掌握临摹蔬菜类的水粉画法 能力目标 能力目标 具备识别色相能力及复杂的色彩调配 基本目标 基本目标 复杂的色彩调配 技能目标 技能目标 完成蔬菜类的临摹 情感态度人目标 情感态度人目标 语言表达 沟通 自主学习 欣 赏评价能力 教学重点教学重点工作重点工作重点 重重 点点 水粉画的步骤 按步骤培养学生的色彩感觉及画 水粉画的步骤 教学难点教学难点工作难点工作难点 难难 点点 物体造型及色彩的搭配及时总结绘制经验 技巧及细致 3 程度 教学环境教学环境教室 教师资源教师资源教案 课件 教师记录单 学生资源学生资源范画 学生工作页 评价页 教学资源教学资源 实训设备实训设备画板 纸张 工具等 教学过程教学过程工作过程工作过程 程程 序序 1 检查出勤 检查学材准备 2 布置任务 说明要做什么 3 分析任务 分析如何做 4 完成任务 在做的过程中发现问题 解决 问题 5 总结评价 进行自评与互评 1 实训材料准备 2 实训安全要求 3 整理现场 营造轻松氛围 教学过程教学过程工作过程工作过程 内容内容教师活动教师活动学生活动学生活动内容内容 教师活教师活 动动 学生活动学生活动 1 检查出 勤 检查 学材准备 班长报告出勤 2 布置本 课任务 按步骤临 摹蔬菜类 布置本课项目 1 公布任务名称 说明任务的学习 内容 2 任务要求 知识目标与能力 目标 3 说明评价标准 主要以绘制 操 作 过程为主 实训材料 准备 指导学 生看学 生页 一一检查学习 材料 4 3 分析任 务 如何 绘制 分析如何在任务 实施过程中总结 步骤 本次课的 小任务 1 提示在工作过 程中会遇到的问 题 2 遇到的这些问 题如何解决 在教师引导下 阅 读学生页 评价页 并适当记录可能遇 到的问题 实训安全 要求 1 指导 学生绘 制步骤 并初步 提示学 生操作 过程中 的检查 项目 2 提出 实训要 求 并 要求学 生复述 1 根据教师 提示在学生页 上画出问题 准备解决 2 认真学习 研究学生页步 骤中的检查要 求 4 完成任 务 在做 的过程中 发现问题 解决问题 任务实施 1 在每一步骤中 提出为什么这样 要求 2 解决问题的途 径与效果是什么 3 巡视指导 及 时发现问题 并 整理共性问题 集中解决 1 按步骤实施 注 意检查项目 根据 学材自己解决发现 的问题 不能解决 时 向教师提问 2 参与过程评价 同时是学习标准的 过程 要作好记录 整理工具宣布开 始 1 检查 是否按 步骤操 作 2 检查 是否有 拓展 3 检查 解答共 性问题 记录 1 绘制任务 时可以提出问 题 为什么要 这样绘制 2 整理填写 的学生页及评 价页 5 总结评 价 进行 自评与互 评 总结 学生作品 优缺点 过程中评价过程中评价 教师在实施过程 中随时记录与评 价 并针对发生 的常规性问题提 出改正要求 以 免后绪工作的重 复错误 结果性评价 结果性评价 1 个人汇报在绘 制过程中的得与 失 2 教师整体进行 综合评价 1 在进行他评时 注写原因 2 在自评时也要写 上原因 3 在他人对自己进 行评价时要记录 4 教师点评要记录 课堂小结课堂小结 1 布置任务 按步骤临蔬菜类 2 强调绘制步骤 课前准备课前准备 纸质教案 水粉作品 5 课堂任务 课堂任务 找准造型 铺大体色 3 规范绘制习惯 总结自己的步骤 整体布局 细致入手 整理完成 4 通过本次课的学习 使学生熟练掌握了色彩的搭配 蔬菜类的画法 衬布的 画法及水粉画的基本步