微课给我们带来什么_第1页
微课给我们带来什么_第2页
微课给我们带来什么_第3页
微课给我们带来什么_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

微课 能给我们带来什么微课 能给我们带来什么 广丰大石小学 徐佳 微课 近几年随着 翻转课堂 和可汗学 院在全球迅速走红 成为教育界关注的热点话 题 不过 有些教师认为 设计 制作一节微 课那么麻烦 开发出来之后又很难应用到教学 实践中 花费这么多精力鼓捣这玩意 有多少 现实意义 面对一种新生事物 我们不能盲从 也不 能武断地否定 我们一方面要从教育教学理念 上进行反思和学习 一方面要利用现有的条件 积极进行实践探索 根据这一认识 我们不妨 梳理一下微课可以带给我们的改变 理解微课产生的时代必然性 变革教与学 的方式和方法 打造高效课堂 微课是以微型 教学视频为主要载体 针对某个学科知识点或 教学环节而设计开发的一种情景化 支持多种 学习方式的在线视频课程资源 信息技术的高 速发展为其提供了技术平台 人们对学习方式 多样化 如自主学习 按需学习 移动学习 远程学习等 的迫切需求是促其发展的内在动 力 微课的推广和应用正在影响和改变着传统 的课堂教学模式 传统的课堂教学一般流程为 教师课上讲授知识 学生课下通过练习内化知 识 有了微课 课堂教学流程变为 学生课前 通过微课学习知识 并通过练习内化知识 课 堂上 教师解疑答惑 组织学生开展研究性学 习 运用知识解决实际问题 这种教与学的方 式颠覆了传统的教学模式 称之为 翻转课堂 翻转课堂 体现了 先学后教 以学定教 的教学原则 着眼于能力培养 提高了课堂效 率 当然 传统的课堂教学也重视学生的预习 和自学 但 翻转课堂 中的自主学习具有以 下优势 一是学生在微课的帮助下 可以及时 解决在自主学习中遇到的问题 二是学生的自 学情况通过微课平台可以得到及时的反馈和评 价 三是学生可以自主选择学习内容和学习进 度 从而实现按需学习 设计开发或网上搜集精品微课 积极探索 微课在教学实践中应用的途径和方法 微课可 以实现优秀学习资源的共享 突破传统课堂教 学的时空限制 主要用于学生的自主学习 包 括课前预习 课后巩固 节假日的自主学习 缺课学生的补课和异地学习 学习困难生的辅 导 等等 在利用微课进行自主学习时 需要 注意以下问题 1 微课不是唯一的学习材料 它不能代替 教材等传统的课程资源 2 微课不仅包括微视 频 还包括学习单 练习和评价等 要在学习 单上将微视频 练习和活动超链接起来 3 培 养良好的自学习惯 在学习单的调度下研读教 材 观看视频 看完视频后再回到学习单来讨 论 练习 4 教师根据教学目标和学生自主学 习中可能遇到的困难 提供丰富的微课视频 但不要硬性规定学习的内容和顺序 微课可以重新设计 反复修改 而且可以 运用信息技术手段优化教学 短小而精悍 直 观而生动 在课堂教学中 某些教学环节尤其 是知识讲授环节 恰当使用录屏式微课视频 可以使学生学得更有兴趣 理解得更透彻 不 过要注意 微视频的使用要适度 适当 它不 能代替师生面对面的交流和讨论 另外 微课 是着眼于某一知识点的完整教学活动 是微格
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论