语文人教版三年级下册七颗钻石

七颗钻石 教学设计 王殿云 教学目标 1 熟读课文 并能有感情地朗读课文 2 从水罐的一次次变化中 体会爱心的神奇力量 3 学会懂得关心别人 懂得用爱对待生活 教学重点 体会小姑娘美好的心灵与七颗钻石的关系 让学生感受到爱的巨大力量 培养学生有爱心 同情心 善良的高尚品质 教学难点 通过对课文的阅读 让学生体会是 爱心 使水罐发生了一次次神奇的变化 使学生受到美好情感的熏陶和感染 懂得爱心对别人 对社会的意义 懂得只 有爱 我们的生活才会更加美好 教学过程 一 设境导入 同学们 你们喜欢读童话故事吗 你都读过哪些童话故事 找生回答 白雪公主 卖火柴的小女孩 今天老师也给大家带来一个童话故事 让我们一起去学习吧 板书 七 颗钻石 学生书空 请同学们自读并填空 二 朗读训练 初读文本 整体感悟 学生自由读文 课件出示 1 课文讲了一件什么事 2 这件事情是在什么情况下发生的 学生带着未知读文本并回答 小姑娘为病中的妈妈找水 干旱 三 探究 一 第一自然段 课件出示干旱图片 1 学生思考 看到这几幅图片你有什么可以说的吗 学生自由说 2 课件出示第一自然段 学生找出有关干旱的句子和词语 教师总结 干涸 河井 干枯 植物 焦渴 动物 3 默读课文找出表现神奇的句子 学生读 4 哎呀 水罐发生了什么变化 学生回答水罐的变化 二 第二自然段 1 感悟水罐变化的原因 母爱 2 小姑娘累的倒在沙地上睡着了 试想她会在梦中说些什么 学生推测 自 由畅谈 母爱的原因 3 小姑娘得到水后的心情怎么样 喜出望外 指导朗读 4 找出体现母爱的句子 指导朗读 三 第三自然段 课件出示第三自然段 1 找出母亲说的话 从这句话中你体会到什么 母爱的伟大 教师总结 母爱真伟大呀 真神奇呀 2 这是小姑娘再也忍不住 突然来了一位过路人 怎么办呀 又发生了什么神 奇的故事 跳出七颗钻石涌出水流 3 试想 当涌出一股巨大清澈又新鲜水流时 地球会有什么变化 树木吐出 点点嫩芽 总结 在小姑娘的爱心下 人间永远是春天 四 第四自然段 课件出示第四自然段的内容 四 请同学们找出水罐发生了几次变化并完成表格 次数发生什么事通过这些词我体会到了水罐的神奇变化 第一 次 小姑娘为妈妈 找水 找 累 倒 睡 小姑娘孝顺之心 空水罐装 满了水 第二 次 小姑娘给小 狗喂水 往 倒 舔 欢喜对小动物的爱心 木头水罐 变成银的 第三 次 母亲把水让 给小姑娘喝 交 递 伟大的母爱 水罐变成 了金的 第四 次 小姑娘把水 毫无保留地送 给了过路人 再也忍不 住 凑上 咽了一口 唾沫 递 对他人的爱 博大的 爱 跳出七颗 很大的钻 石 涌出 一股巨大 的水流 根据学生汇报情况填写表格 并相机进行教学 第二次神奇变化 小姑娘往手掌里倒了一点儿水 小狗把它舔净了 变得欢喜起来 当小姑 娘再拿水罐时 木头做的水罐竟变成了银的 教师过渡语 多么神奇 现在就让我们一起看一看水罐为什么会变成银的 1 同桌互读 2 问题预设 为什么小狗要舔净 回顾第一段 动物焦渴而死 让学 生明白水的重要 3 教师引导 小姑娘只倒了 一点儿水 就一点儿 说明什么 4 问题预设 如果小姑娘再不给它喝水 它会怎样 你体会到了什么 水的珍贵 5 问题预设 如果是小猫 小羊 小鸡她会让水吗 扩展小动物 说明小姑娘怎么样 对动物有爱心 6 让我们带着对动物的这份爱一起读一读 第三次神奇变化 教师过渡 小姑娘抱着银水罐回到家 看到妈妈是什么样子 1 个人读 2 评价 语气虚弱 再读 3 问题预设 如果没有水母亲会怎么样 那她为什么不喝呢 他们让来 让去说明什么 如果是爸爸 奶奶 哥哥 会让吗 这些都是小姑娘的什么人 亲人 教师过渡 是的 这就是亲情之爱 4 让我们再次感受这份亲情之爱 自读 感悟 第四次神奇变化 1 教师过渡 终于得到渴望已久的水 小女孩想喝水想到了什么程度 文中找 再也忍不住 咽了一口唾沫 学生圈出来 2 同学们 什么情况下你会咽唾沫 联想饥渴感觉 3 指名读 评价 再读 4 问题预设 即使渴到那种程度 小姑娘还做了什么举动呢 5 小姑娘把生命之水让给了妈妈 让给了小狗 又让给了陌生的 过路 人 她总是先想到 别人 却忘了 自己 小姑娘有着一颗 的 心呢 6 所以奇迹发生了 这时 从水罐里跳出了七颗很大的钻石 接着从 里面涌出了一股巨大的清澈又新鲜的水流 7 教师过渡 钻石是世界上最珍贵的宝石 它象征着纯洁