生物学八年级上期中试卷.doc_第1页
生物学八年级上期中试卷.doc_第2页
生物学八年级上期中试卷.doc_第3页
生物学八年级上期中试卷.doc_第4页
生物学八年级上期中试卷.doc_第5页
已阅读5页,还剩3页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

生物学八年级上期中试卷一、选一选:、草履虫借助( )运动;A、刚毛 B、纤毛 C、翼膜 D、翅膀2、动物通过各自特有的运动方式,可以( ) A、主动出击获取食物 B、完成求偶、交配,利于生殖和繁衍种族C、逃避敌害利于存活 D、以上三项均能3、鸵鸟是草原上的一种大型鸟,请说出它的运动器官和运动方式是( )A、翅膀、奔跑 B、下肢、飞行 C、翅膀、飞行 D、下肢、奔跑4、下列动物中,运动方式都相同的一组是( ) A、蝗虫、章鱼、袋鼠 B、家燕、飞蛾、企鹅 C、狗、猫、大象 D、蝙蝠、青蛙、袋鼠5、人体的运动由运动系统来完成,运动系统的功能是( )A、促进血液循环 B、运动、支持和保护C、促使心肌发达 D、提高肺的通气能力6、人体肱三头肌受到刺激以后能收缩,它所受的刺激来自( )。A、肱三头肌血管里的血液 B、肱三头肌周围环境的组织液C、支配肱三头肌的神经传来的兴奋 D、以上三都均是7、某些病人的骨骼肌瘫痪,并逐渐出现萎缩现象,很可能是由于( )A、缺乏锻炼B、肌细胞生活的内环境成分不稳定C、没有血液的供应D、支配该肌肉的神经受到损伤8、某同学刚入初中时脊背挺直,三年后发现驼背,其他方面发育正常。造成驼背的原因主要是( )A营养不良 B不经常参加体育锻炼 C经常做弯腰下俯动作 D经常不注意坐姿9、人的上臂以肩关节为枢纽,可做伸屈、旋转、环转等各种动作。这说明关节在运动中起什么作用?( )A、动力作用 B、杠杆作用 C、支点作用 D、调节作用10、骨折后骨的愈合是( )起重要作用;骨的长粗是( )起重要作用;人的长高是因为长骨的( )不断产生新的骨组织的结果。A、骨密质 B、骨膜成骨细胞 C、关节表面软骨层 D、骨骺端软骨层11、下面关于骨髓的叙述中,不正确的是( )A、所有的骨髓都具有造血功能B、骨髓腔中的红色骨髓随着年龄的增长变成黄色骨髓;当身体失血过多时,黄色骨髓能够转变成红色骨髓C、 骨松质内,始终存在着红色骨髓D、人在幼年时的骨髓都是红色骨髓12、决定骨的硬度和弹性,在于( ) A、骨密质的厚度 B、骨内有机物和无机物的含量之比 C、骨髓腔的大小 D、骨松质的排列是否有规律13、人体的一块骨就是( )A、一个细胞 B、一种组织 C、一个器官 D、一个系统14、下面对骨骼肌的叙述中,不正确的是( ) A、由肌腱和肌腹两部分构成 B、两端的肌腱分别固着在相邻的两块骨上 C、两端的肌腱分别固着在同一块骨的两端 D、骨骼肌受到刺激后能收缩15、儿童如果长期不注意坐、立、行走的正确姿势,就会引起脊柱变形,这是因为这个时期( );老年人摔倒后易发生骨折是因为( )。A、 骨中有机物的含量超过1/3,骨的硬度小、柔韧、弹性大B、 骨中无机物的含量超过2/3,骨硬脆,弹性小C、 骨密质薄 D、 骨松质排列不整齐16、一块骨骼肌可以看做是一个器官,因为( )A、骨髓肌附着在骨上 B、一块骨骼肌能够独立完成人体的某个动作C、每块骨骼肌都是由肌腱部分的结缔组织、肌腹部分的肌肉组织以及分布其中的神经、血管等按一定次序联合而成,具有收缩的功能D、骨骼肌广泛分布于人体17、下列各项中,属于骨骼的是( )A、胸骨 B、脊柱 C、锁骨 D、髌骨18、下列关于关节的说法错误的是( )A、关节在运动中起支点的作用 B、关节既有灵活性又能牢固性C、所有的动物体内都有关节 D、关节是由关节面、关节囊、关节腔组成19、典型的营群体生活的动物中,个体之间的关系是( )A、对群体的作用相同,地位平等 B、对群体的作用不同,地位平等C、对群体的作用不同,地位不平等 D、对群体的作用相同,地位不平等20、动物越高等,学习行为越复杂高等,这有利于( )A、获得食物 B、逃避敌害 C、寻找配偶 D、适应复杂的生活环境21、下列动物行为中,属于先天性行为的是( )A、大山雀偷饮牛奶 B、蚯蚓走迷宫C、猕猴做花样表演 D、母狼哺育刚出生的小狼22、有一音像店的老板养了一只狗,天天听着腾格尔的美丽的草原可爱的家这首歌,渐渐地这只狗也会唱这首歌了,只要音乐响起就会仰起头,跟着节律高声嚎叫,狗的这种行为属于( )A、社群行为 B、繁殖行为 C、后天学习行为 D、先天性行为23、传说公元前202年,项羽逃到乌江边,看见张良用蚂蚁排成“霸王自刎乌江”六个大字,气得拔剑自刎。蚂蚁能按照人的设计围成大字,此行为是动物的() A、学习行为B、节律行为C、取食行为D、防御行为24、猫头鹰蝶因其翅上的圆斑酷似猫头鹰而得名,这样可以吓唬鸟类,以保护自身免受伤害。对这种行为的叙述错误的是( )A、这是防御行为 B、这是本能行为 C、这由遗传物质所控制D、这是学习行为25、下列各项中,属于取食行为的是( ),防御行为的是( ),繁殖行为的是( ),节律行为的是( )A、狮子追捕羚羊 B、一只母猪哺育着8只小猪C、黄鼠狼遇险释放臭气 D、秋后大雁南飞26、下列几种动物行为中属于学习行为的是( )A、红雀喂金鱼 B、野鸭的迁徙C、鹦鹉学舌 D、蜘蛛结网27、在动物个体之间有各种交流信息的方式,下列除哪一项外,均为动物的信息交流() A、蚂蚁的舞蹈动作 B、鸟类的各种鸣叫声C、蜂王释放的特殊分泌物 D、乌贼受到威胁释放的墨汁28、“蜻蜓点水”与下列哪种动物的行为结果相同( ) A、母鸡孵卵 B、鲤鱼产卵 C、蝙蝠捕捉蚊子 D、海豚戏水29、下列动物行为中,不属于繁殖行为的是( ) A、亲鸽衔虫喂雏鸽 B、鸟占巢区并筑巢 C、松鼠将蕈类挂在树枝上 D、雄鸟在雌鸟身旁“跳舞”30、猫头鹰昼伏夜出,这是一种( ) A、攻击行为 B、节律行为 C、捕食行为 D、繁殖行为31、下列动物行为中,属于攻击行为的是( ) A、一只鹰捕食一只飞行的小鸟 B、两只雄海豹为一只雌海豹而争斗 C、一条蛇追击一只青蛙 D、螃蟹反击天敌的进攻32、动物节律行为的形成是( ) A、长期对自然生活环境适应的结果 B、节律性活动形成习惯的结果 C、季节变化的结果 D、昼夜节律变化的结果33、下列几种动物群体中,不具有社群行为的是( )。A、蜜蜂的群体 B、蚂蚁的群体 C、白蚁的群体 D、绵羊的群体34、麻雀会偷食稻谷,人们采取措施剿灭麻雀,这对生态系统的影响是( )A、对生态系统没有不良影响 B、生态系统必定会全面崩溃C、生态系统中昆虫的数量将会急剧上升D、对生态系统中其他生物的影响微乎其微35、你认为动物在自然界中的作用不应包括下列哪一项?( )A、在维持生态平衡中起着重要作用 B、促进了生态系统中的物质循环C、能帮助植物传粉,传播果实的种子 D、能够净化空气36、下列关于建立自然保护区意义的说法不正确( )A、有利于研究珍贵动植物的生态和生物等特征B、保护珍贵的野生动植物资源C、保护代表不同地带的生态系统D、是进行自然保护的唯一有效途径37、动物的生物钟是指动物( ) A、体内的一种能感知时间变化的生理结构 B、生命活动的内在节律性 C、对阳光的强弱变化比较敏感的器官 D、体内的有钟表性质的器官38、下列动物中,哪一种不是我国特有的珍稀动物( )A、扬子鳄B、黑猩猩 C、丹顶鹤D、大熊猫39、植食动物在生物圈中充当什么角色( ) A、分解者 B、生产者 C、消费者 D、自养生物40、下列生物中,没有细胞结构的是( )A、变形虫 B、真菌 C、病毒 D、细菌和放线菌41、下列微生物中,属于生产者的是( );属于消费者的是( );属于分解者的是( );具有固氮作用的是( )。A、寄生真菌 B、硫细菌 C、枯草杆菌 D、根瘤菌42、酸奶是一种有益的酸性乳品,泡菜也是特色小吃,这是人们利用了( )的发酵作用;A、大肠杆菌 B、酵母菌 C、曲菌 D、乳酸菌43、关于细菌和真菌的叙述错误的是( )A、二者都是单细胞的生物 B、繁殖速度快C、对人类来说,都是既有有益的方面,也有有害的方面 D、对自然界的物质循环有重要作用44、引起禽流感的病原微生物是( )A、细菌 B、真菌 C、霉菌 D、病毒45、梅雨季节,南方衣柜里的衣物上会发霉长毛,这是( )引起的。A、细菌 B、酵母菌 C、病毒 D、霉菌46、细菌的哪些特点和它们的分布广泛有关( ) A、个体小,便于各种媒介携带 B、有些细菌形成芽孢,芽孢小而轻,可随风飘散 C、繁殖速度快,数量多 D、以上三项都正确47、霉菌、蘑菇等腐生性微生物对自然界最重要的作用是( ) A、供给氧气 B、提供有机物 C、提供二氧化碳 D 促进物质循环48、下列抗生素药品中属于真菌产生的是( ) A、青霉素 B、卡那霉素 C、链霉素 D、庆大霉素49、在自然界中,动植物的遗体不会永远保留着的原因是( )A、动植物的遗体自身会分解 B、土壤中的小虫子可以分解C、腐生细菌能够分解动植物遗体 D、绿色植物能够动植物遗体50、微生物与人类的关系是( )A、大部分微生物对人体有害,小部分有益于人类B、所有的微生物都是有害的C、微生物是没有害的D、大多数微生物有益于人类二、试一试1、动物的运动,有利于动物个体的_和种族的_,从而提高了对环境的适应能力。人的运动需要消耗能量,能量是肌细胞通过呼吸作用,分解 (有机物或无机物)所释放的。2、动物的行为多种多样,根据行为的发生可分为动物生来就具有的,通过遗传和自然选择进化而来的_行为和必须借助于个体生活经验和经历、使自身行为发生适应性变化的_行为。研究动物行为的方法主要有_法和_法。3、动物的先天性行为是由 因素决定的,是动物先天具备的一种 反射。后天学习行为则是在动物成长过程中,通过个体生活经验和“学习”经历逐渐建立起来的新的行为活动,以适应周围环境,属于 反射。4、在鉴定骨成分的实验中:将鲫鱼的一根肋骨浸泡于15%的盐酸中,经一段时间后,骨变得柔软。这是因为骨成分中的 溶解于盐酸中,剩下的是 ;将一段骨放到酒精灯上煅烧至灰白色,轻敲这段骨便粉碎。这是因为骨中的 燃烧后,剩下的是脆而硬的 。5、某个同学为探究鱼鳍在游泳中的作用,选取甲,乙,丙三条相同的鲫鱼,放于同一鱼缸中,操作步骤之一是只用纱布捆扎甲的胸鳍,其他鳍呈自然状态;操作步骤之二是只用纱布捆扎乙的尾鳍,其他鳍呈自然状态;丙不作处理。请问:(1)上述探究设计包括 组对照实验。(2)甲和丙,乙和丙的实验变量分别是 和 (3)探究实验结束后,各小组交流了实验结果,最后得出了以下结论: 鱼在游泳时,靠 鳍保持平衡,靠 鳍保持前进的方向。6、判断下列各题人体的肩关节、髋关节、肘关节和膝关节都仅能在一个平面上转动。 ( )同种动物的不同个体之间的攻击行为一般是你死我活的。 ( )科学家利用鸟环志对鸟类的迁徙进行研究,这种研究方法属于观察法。 ( )保护动物多样性的核心是保护动物遗传多样性。 ( )大多数细菌的营养方式属于自养。 ( )动物的行为是指动物的动作,因此静止不动的动物不具备动物行为。( )骨组织的营养物质供应主要依靠骨膜中的血管。( )完成一个运动只需要由一块骨骼肌独立完成。( )我们保护动物多样性,即是要禁止一切形式的猎杀、买卖和开发利用。( )老年人的骨中缺钙,所以无机物含量降低,易骨折。( )7、连线题(1)将下列动物与它们的运动方式用线连接起来: 草鱼 A、行走 蜈蚣 B、游泳 狼狗 C、爬行 袋鼠 D、飞行蝴蝶 E、跳跃(2)用线段连接下列动物的表现与所属的行为金龟子遇敌假死 A、繁殖行为 雌鸟衔虫喂养雏鸟 B、防御行为 天鹅的按时迁徙 C、社群行为 饿狗为食物而争斗 D、攻击行为蚂蚁间的分工合作 E、节律行为8、右图1是关节的模式图;图2是关于骨、关节、肌肉之间的关系模式图,请回答:(1)填出关节的各部分名称:1 _ ,2 _3 _ ,4 _5 _ ,6 _。其中,2内有_,能减少关节面之间的摩擦。此外,关节周围或关节腔内还有_等,增强了关节的灵活性和牢固性。 (2)图2正确的是_,原因是_。(3)请写出你熟悉的几个人体的关节名称:如髋关 节、 、 等。9、不同白冠雀鸟群的鸣声基调相同,但又有各自的“方言”。如果把某个白冠雀鸟群(A)的幼雏(a)移到另一群白冠雀鸟群(B)中去,待长成成鸟时,(a)的鸣声就不同于A鸟群而更接近于(B)鸟群;但如果把白冠雀幼雏(a)移到黄莺群中生活,它却学不会黄莺的鸣声,请回答:(1)a的鸣声基调与A的鸟群相同,这是 行为(填“先天性”或“后天学习”)在起作用;具有B鸟群的“方言”特点,这是 行为(填“先天性”或“后天学习”)在起作用。(2)a学不会黄莺的鸣声,是因为体内不具有控制着黄莺鸣声的 。(3)上述实验说明, 行为是在 行为的基础上建立的。10、右图是人上肢肌肉的协作关系示意图,请据图回答下列问题:(1)图是 肌。是 肌(2)该图表示人体屈肘动作,和的状态分别是 和 。屈肘运动时,骨骼肌接受了 传来的兴奋而收缩,牵引 绕着 活动。(3)当手臂自然下垂时,感觉比较轻松,因为此时处于 状态,处于 状态。(4)以上实例说明任何动作都需要各种肌群之间的 。11、动物是生物圈中的 ,是 结构的组成成分,它们既能 环境,又能影响和改变环境,尤其对植物的 等生活产生积极的作用。12、实验人员想了解一下新孵化的鸟类是怎样获得对母亲的情感的。他们选择了六只刚孵化的小鸭,平均分成甲、乙两组。甲组小鸭刚孵化出来就被从它们的出生地移走,使它们不能见到自己的母亲;乙组小鸭还和它们的母亲在一起。实验人员给甲组小鸭展示了一个气球,同时放母鸭叫的录音,经过若干天后,实验人员发现甲组小鸭看到气球能够跟随在气球左右。请选择(1)甲组小鸭跟随气球走的行为属于 。 A.先天性行为 B.偶然现象 C.取食行为 D.学习行为(2)乙组小鸭在实验中的作用是 。 A.实验模型 B.对照组 C.实验组 D.一个变量(3)如果不是把甲组小鸭放在气球周围并放母鸭叫的录音,而是将它们放在一只猫的周围并放母鸭叫的录音,则甲组小鸭可能会 。 A.它们可能吓唬其他鸭了 B.它们将失去繁殖能力C.它们将会发出类似猫的声音 D.它们将会认为猫是它们的母亲13、小明观察了黄蜂的生殖:当黄蜂交尾后,雌黄蜂便在沙土中挖一个穴道,穴道末端扩展成小室。然后,雌黄蜂飞出去猎获毛虫或蜘蛛,用其尾部的刺将猎获物麻醉后带回穴道内的小室。随后在小室内产下一个卵,并将穴口用沙土封闭后

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论