血液导学案

1 / 5血液导学案本资料为 WoRD 文档，请点击下载地址下载全文下载地址莲山课件m 七年级生物科导学案主备人复备人审核日期班别小组姓名学习流程：看课本（5 分钟）完成轻松起航（4 分钟）完成试试身手（3 分钟）完成基础回顾（15 分钟）完成能力提升（8 分钟）完成实际应用（3 分钟）点评（2 分钟）学习方法：在学习血液时可运用表格总结归纳法对比三种血细胞的形态结构和功能，容易牢固掌握。课题流动的组织血液课型 1.在下列血液的成分中,具有防御、保护功能的是()A.红细胞和白细胞 B.红细胞和血小板c.白细胞和血小板 D.红细胞含铁2.在血细胞中,含量最多的是()A.红细胞 B.白细胞 c.血小板 D.血浆3.下列关于贫血的叙述正确的是()2 / 5A 贫血是指患者的血量比别人少B.贫血是指患者的血量比原来的大量减少c.贫血是由于血小板大量减少D.贫血是指由于红细胞数目过少或红细胞中血红蛋白含量过少4.血浆的主要功能是()运输养料和废物.促进止血加速凝血运输氧和部分二氧化碳运载血细胞A.B.c.D.5.血红蛋白与氧结合或部分分离取决于()A.氧气的含量 B.二氧化碳的含量c.红细胞的数量 D.血红蛋白的数量6.血友病患者是由于什么很少,所以一有伤口便会流血不止()A.血红蛋白 B.红细胞 c.白细胞 D.血小板能力提升1.生活在高原地区的人比生活在平原地区的人,体内红细胞较多,是因为()A.空气中含氧量少 B.空气中含氧量多c.阳光中紫外线强 D.没有科学依据2.下列关于血红蛋白的叙述中,错误的是()A.血液中血红蛋白的数量可以作为贫血的依据3 / 5B.血红蛋白能与氧结合,也能与氧分离c.血红蛋白是一种红色含铁的蛋白质D.血红蛋白一旦与氧结合,就不能分离实际应用1.明明不小心划破手指并出少量血,过一会儿伤口自动止血了,起主要作用的细胞是()A.红细胞 B.白细胞 c.血小板 D.表皮细胞2.炎热的夏天，某同学面部长了一个疖子，疖子顶端出现了一个“脓头” ，这个“脓头”的主要成分是（）A.红细胞 B.白细胞c.死亡的白细胞 D.血细胞和死细胞学习目标：1描述血液的成分和主要功能2使用显微镜观察人血的永久涂片，尝试识别红细胞和白细胞重点：血液的成分和各自主的主要功能难点：运用所学知识解决实际生活中有关血液问题的能力知识点巩固1在新鲜的血液中加入抗凝剂后，血液会分层；上面是，中间一层是和，下面是。2血浆的主要作用是运载，运输维持人体生命活动所需4 / 5的和体内等。3血液中能促进止血、加速凝血的是。4血液中有细胞核，比红细胞大，但数量少。当病菌侵入体内时，白细胞能穿过毛细血管壁，集中到病菌侵入的部位，将病菌、 。试试身手1.血液的组成包括（）A血清和血细胞 B.血浆、红细胞和白细胞c.血浆和血细胞 D.红细胞、白细胞和血小板2.下列不是血浆的组成成分的是（）A水 B.蛋白质 c.无机盐 D.血细胞3用显微镜观察人血的永久涂片时，在显微镜下呈淡红色，细胞边缘颜色较深，中央部分较亮的细胞是（）A白细胞 B.红细胞 c.血浆 D.血小板4.血液的运输功能是由下列哪组成分完成的()血浆红细胞.白细胞血小板血红蛋白A.B.c.D.5.小王患急性炎症被同学送到医院治疗,医生通过验血,发现血液中()A.红细胞增多 B.血红蛋白增多c.血小板增多 D.白细胞增多6