2019-2020学年八年级下学期科学阶段性独立作业试卷A卷.doc

2019-2020学年八年级下学期科学阶段性独立作业试卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题（每小题2分，共30分） (共15题；共30分)1. （2分）下列表达方式中不属于模型的是（ ） A . 水分子 B . 电压表 C . 漏斗 D . 磁感线 2. （2分）下列关于分子、原子、离子的说法中，正确的是（ ） A . 分子的质量一定比原子大B . 原子是不能再分的粒子C . 原子得失电子后形成离子D . 分子、原子能构成物质，离子不能3. （2分）近日，网上一条名为“沸腾可乐”的帖子称“可乐和曼妥思薄荷糖同时服用可致命”。这让平时吃惯了这两种东西的人们着实吓出了一身冷汗。小东为验证这件事，把2颗曼妥思薄荷糖放入一瓶可乐中，马上出现了喷涌现象，但两者同时食用后，身体却没有出现明显的不适感觉。小东百思不得其解，最终查阅资料得知此喷涌现象属正常反应，主要是曼妥思薄荷糖表面含有阿拉伯胶，它在反应前后质量和化学性质均不变，却能加快可乐等碳酸饮料分解，使之瞬间生成大量的二氧化碳，从而出现喷涌现象。以下说法错误的是（ ） A . 阿拉伯胶在反应中相当于催化剂B . 喷涌而出的二氧化碳由分子构成C . 喷涌现象发生时，既有化学变化又有物理变化D . 把曼妥思薄荷糖放入雪碧中不能形成喷涌现象4. （2分）将一根条形磁铁分为三段，则中间的一段（ ） A . 一定没有磁性B . 一定有磁性，但只有N极C . 一定有磁性，但只有S极D . 有磁性且有N、S极5. （2分）如图所示，在电路中滑动变阻器滑片P逐渐向左适当移动的过程中，条形磁铁始终保持静止，下列说法不正确的是（ ） A . 电磁铁的磁性逐渐增强B . 条形磁铁受到的摩擦力逐渐增大C . 电磁铁的左端是N极D . 条形磁铁对电磁铁没有力的作用6. （2分）如图所示是某同学连接的电铃电路，开关闭合后，电路中始终有电流，但电铃只响一声就不再响了，原因是（ ） A . 电磁铁始终没有磁性B . 衔铁没有向下运动C . 电池正、负极接反了D . 衔铁一直被电磁铁吸着不能回弹7. （2分）某同学在家庭实验室里，将甲、乙图中的装置连接成了如图所示的通路，其中两个相同的铜线圈处于磁场中。用外力使甲图中的线圈在磁场中摆动，下列说法正确的是（ ）A . 甲图中的线圈在运动过程中将电能转化为机械能B . 乙图类似于发电机，其原理是电磁感应C . 甲图类似于电动机，其原理是磁场对电流有力的作用D . 乙图中的线圈有电流通过，也会随着运动起来 8. （2分）POS 刷卡机的广泛应用给人们的生活带来了便利POS 机的刷卡位置有一个绕有线圈的小铁环制成的检测头。在使用时，将带有磁条的信用卡在 POS 机指定位置刷一下，检测头的线圈中就会产生变化的电流，POS 机便可读出磁条上的信息下图中能反映 POS 刷卡机读出信息原理的图是（ ） A . B . C . D . 9. （2分）如图所示的四个实验中，不能确定钢棒本身具有磁性的是（ ） A . 小磁针与钢棒排斥 B . 静止时始终南北指向 C . 能吸引更多铁屑 D . 电流表指针偏转 10. （2分）用磁铁吸引光滑水平桌面上的铁钉，铁钉受到吸引而没有与磁铁接触，处于静止状态，如图所示。则磁铁对铁钉作用力的方向是（ ） A . 向右上方B . 向左上方C . 竖直向上D . 竖直向下11. （2分）小江设计了一个如图所示的线圈指南针，将它放入盛有食盐水的水槽中(铜片和锌片分别与线圈两端相连后放入食盐水构成了化学电池，铜片为正极，锌片为负极，浮在液面上的线圈就能指示方向了。关于该装置的分析错误的是（ ） A . 线圈周围的磁场与条形磁铁的磁场相似B . 线圈能够指示方向是因为存在地磁场C . 利用该装置可以判断磁铁的南北极D . 交换铜片和锌片位置不会改变线圈的磁极12. （2分）下列符号中既能表示物质的元素组成，又能表示该物质的一个分子的有（ ） Cu N H2O2 K2CO3 CH4A . B . C . D . 13. （2分）（2016衢州）如图是“追风者”磁悬浮列车悬浮原理的示意图该列车通过磁体之间的相互作用，悬浮在轨道上方，以提高运行速度，这里的相互作用是指（ ） A . 异名磁极相互吸引B . 同名磁极相互吸引C . 异名磁极相互排斥D . 同名磁极相互排斥14. （2分）以下关于人体触电的认识正确的是（ ） A . 只要有电流通过人体就会发生触电事故B . 只有高压电才会发生触电事故，低压电不会发生触电事故C . 人体接触到零线是不会发生触电事故的D . 高压电不只是接触才触电，就是靠近它也会发生触电事故15. （2分）如图是某同学家中的部分电路，开始时各部分工作正常，将电饭煲的插头插入电源的三孔插座后，正在烧水的电热壶突然不能工作，但电灯仍正常发光拔出电饭煲的插头，电热壶仍不能工作，把测电笔分别插入插座的左、右孔，氖管均能发光则可以判断出电路的故障是（ ）A . 电热壶所在电路的B、D两点间断路B . 插座的接地线断路C . 电路的C、D两点间导线断路D . 电路的A、B两点间导线断路二、 填空题（21、22题每小题2分，其余每空1分，共20分） (共8题；共20分)16. （3分）从分子、原子的角度认识化学反应是化学研究的基本方法。如图是某密闭容器中物质变化过程的微观示意图(“”表示氧原子，“”表示氢原子)。 请回答： （1）下列关于变化的说法中，正确的是 (填序号)。 A . 分子的数目增多了B . 分子变小了C . 分子间的距离变小了D . 分子的种类发生了改变（2）从变化的微观过程可分析出，该变化的实质是_。 17. （3分）若SO2和SO3中氧元素的质量相等，则SO2和SO3两种物质的分子个数比为_；质量比为_；硫原子的个数比是_；硫元素的质量比为_；氧原子的个数比为_。 18. （2分）有一个用电磁继电器控制航标灯的电路图如图所示，R为光敏电阻，光照时电阻很小；不受光照时，阻值很大。 这样在太阳西沉时，光敏电阻R电阻变得很大，衔铁会_（上升、下降）运动。19. （2分） （1）图甲中A，B，C三根金属棒中有两根具有磁性的磁棒，另一根是铁棒，它们互相靠近时的情形如图所示，则_棒是铁棒； （2）图乙中小科将一根直导线放在静止小磁针的正上方，并与小磁针平行。若图中直导线的电流方向不变，将小磁针移到直导线的正上方平行放置，小磁针的偏转方向与原来_（相同/相反）。 20. （3.0分）如图所示，盛水烧杯放置在电磁铁的A端上，烧杯中水面上漂浮着一个空心铁球。当电磁铁磁性的强弱发生改变时，烧杯中的空心铁球会上下浮动。现闭合开关S后，电磁铁A端为_极，将滑动变阻器的滑片P向右滑动。烧杯中水面会_ 21. （2分）如右图所示的是用来描绘某-磁体周围磁场的部分磁感线，由磁感线的分布特点可知，b点的磁场比a点的磁场_（选填“强”或“弱”）；若在b点放置一个可自由转动的小磁针，则小磁针静止时，其S极指向_处（选填“P”或“Q”）。 22. （2分）在家庭电路中，用电器正常工作的电压为_；如图所示的两种使用测电笔的方法，正确的是_； 电热水器插入插线板工作时，与家中其他用电器是_（填“串联”或“并联”）的，如果不慎有水溅入插线板里，可能会导致电路_，使空气开关跳闸。23. （3分）如图甲所示的两种使用测电笔的方法，错误的是_。如图乙所示，用电水壶烧水时，若水加的太满，则沸腾时水会溢出，可能导致电路_，使空气开关跳闸。 三、 实验探究题（每空2分，共28分） (共4题；共28分)24. （6分）在探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”实验中，小明制成简易电磁铁甲、乙，并设计了如图所示的电路。 （1）图中通过电磁铁甲、乙吸引大头针个数的多少来说明电磁铁磁性的强弱，采用了_法；（填科学方法） （2）根据图示的情境说明电流一定时，_，电磁铁磁性越强。 （3）电磁铁吸引的大头针下端分散的原因是_。 25. （4分） （1）如图甲是某种压电陶瓷片外形，用导线把金属振动片和压电陶瓷片分别与电压表的正、负接线柱连接，当用拇指与食指挤压压电陶瓷片和金属振动片的两面时，电压表的指针就会偏转，如图乙。这说明在压电陶瓷片与金属振动片之间产生了电压。请你根据这一现象提出一个可以探究的问题：_。 （2）如图，是小东做通电导体在磁场中受力的实验。他将铝棒放在磁场中的轨道上，闭合开关后，无论怎样移动滑动变阻器滑片P，铝棒都不动。请你分析并写出一条发生这种现象的可能原因_。 （3）实验桌上有条形磁铁、铜、铁、铝的圆柱体各一个，铁钉若干。小欢同学在探究磁现象时进行了如下实验：用条形磁铁的一端靠近铁钉，能够发生吸引。分别用铜、铁、铝圆柱体的各个部分靠近铁钉，都不能发生吸引。把铁圆柱体放在条形磁铁下端并保持接触，结果在铁圆柱的下端可以吸引铁钉（如图）。针对这一现象，小欢认为，是由于铁圆柱体被磁化，所以吸引铁钉；而小林却认为是条形磁铁吸引的铁钉，不是铁柱被磁化。请你设计实验证明，是铁块被磁化而吸引铁钉的。 _。 26. （6分）在探究“感应电流产生的条件”的实验中 （1）如图，a、b两接线柱间应接入_（选填“大”或“小”）量程电流表。 （2）若无论导体棒在磁场怎么运动，电流表指针都不发生偏转，其原因是_（3）改正错误后继续实验，记录的实验现象如下表 实验次数磁场方向导体运动方向指针偏转方向1上N下S向右向左2上N下S向左向右3上N下S向上不偏转4上S下N向右向右5上S下N向左向左6上S下N向下不偏转比较第1和4次（或2和5次）实验可知：在导体运动方向相同时，感应电流的方向与_有关。比较第_实验可知：在磁场方向相同时，感应电流的方向与导体切割磁感线运动方向有关（4）小明根据实验现象提出：感应电流的大小可能与导体切割磁感线的运动速度有关为验证这一猜想，应保持磁场强弱不变，让导体以_（选填“相同”或“不同”）的速度沿相同方向做切割磁感线运动，观察灵敏电流计指针偏转幅度的大小。 27. （12分）图甲表示一种自动测定油箱内油面高度的油量表（实际上是量程为00.6A的电流表改装而成），滑动变阻器R的最大值为60，金属杠杆的右端是滑动变阻器的滑片。从油量表指针的刻度就可以知道油箱内油面的高度，电源电压为24V，R0为定值电阻。（1）R0的作用是_，当油箱油面下降时，油量表的示数将变_。（2）油箱装满汽油时，油量表示数为最大值（即电流表达到最大值，此时，滑动变阻器的触头在某一端），R0的阻值为_。（3）当油箱中的汽油用完时（此时滑动变阻器的触头在另一端），电路中的电流为_A。 （4）改装设计：用电压表代替电流表做油量表，图中的乙图已画出部分电路，请在乙图中完成电路的设计。 要求：当油箱中的油用完时，油量表（电压表）的示数为零。四、 分析计算题（共3小题，28题6分，29题4分，30题12分， (共3题；共22分)28. （6分）如图甲所示电路，电源两端电压U不变，R1是定值电阻，R2是滑动变阻器。闭合开关S，滑动变阻器滑片P从b移到a端的过程中，其电流与电压的关系如图乙所示。求： （1）当滑片在b端时，电压表的示数_伏； （2）滑动变阻器的最大电阻是多少？ （3）电阻R1的阻值多大？ 29. （4分）“”代表氢原子，“ ”代表氧原子。由氢氧两种原子构成的分子如下“ （1）比较A、B、D可知: _; （2）比较C、E可知: _; （3）比较B、D可知:_。 30. （12.0分）中考前，由于气温偏高，小科的父亲为了让他有一个更好的学习环境，想添置一台空调，空调的说明书中主要数据如表二所示他要小科从安全用电方面考虑，帮助解决这一问题为此小科对家中用电情况进行了调查，记录如表一所示表一用电器额定功率数量照明灯40W8盏彩电100W1台洗衣机150W1台电冰箱100W1台电饭煲750W1个电能表上标有“220V 10A”表二电源电压频率额定制冷功率额定制热功率220V50Hz1320W1420W（1）空调安装时应选用图中插头和插座_组合（填序号）（2）空调正常制冷时电流为多少？连续正常制冷30min消耗的电能为多少度？（3）试通过计算说明，小科家中原有电路上再安装这样一台空调是否安全？（4）为了安全用电，许多家庭铺设了空调专线，请你简述铺设空调专线的意义第 17 页 共 17 页参考答案一、 选择题（每小题2分，共30分） (共15题；共30分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、二、 填空题（21、22题