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文档简介

月月 球球 之之 谜谜 教教 学学 设设 计计 大通区洛河中心学校 孙晓蕾 教材分析教材分析 月球之谜 是一篇非常有趣的介绍月球知识的文章 从皓月当空的美好景象落笔 说到人类第一次登月后看到 的月面 接着列举了一些与月球相关的不解之谜 最后以 对神秘的月球 人类还将继续探索下去 作为结束 学习目标 学习目标 1 认识 悬 瑕 奥 等 8 个生字 掌握 夜幕降临 奥秘 努力 等词语 2 理解课文内容 通过想象 抓重点词等方法 引导 学生有感情的朗读 从中感受月球的美丽和神秘 激发学 生探索月球的欲望 3 积累一些有关月亮的诗句 教学重难点 教学重难点 1 了解月球是个什么样的世界 文章中写了月球的哪 些不解之谜 2 利用资料交流 古诗句积累和想象等手段 引导学 生真正感受月亮的神秘和魅力 同时引导学生发现问题 提出问题 教学准备 教学准备 搜集月球的相关资料 制作课件 教学过程 教学过程 第一课时 一 激趣导入 1 师引语 你们知道地球之外的星球吗 学生各抒己见 2 看课件了解月球知识 2 板题 读题 3 学生质疑 月球之谜到底是什么 月球上有没有外星人 等一系列的问题 过渡语 下面请同学们带着问题自由朗读课文 二 初读与感知 1 出示课件 自读提示一 指名读后学生再看一遍 最后自由读课文 阅读提示一 1 读准音 读通句 读好文 2 不理解的地方 用横线画出来 3 思考 课文讲了什么 4 先读完的可以多读读自己喜欢的地方 2 检测生字 课件出示 悬 xu n 遐 xi 奥 o 努 n 菌 j n 藻 z o 项 xi ng 估 g 3 检测词语 课件出示 探索 悬挂 奥秘 遐想 皎洁 水藻 曾经 荒漠 夜幕降临 令人费解 一片荒漠 4 做练习 巩固 课件出示 县 曾 项 藻 顶 澡 顶 澡 5 教学生字 抓住重点进行教学 奥 登 龄 指导后学生自由练写 之后巡视指导 评价 6 反馈 课文写了什么 学生反馈 教师板书 三 学习一 二两个自然段 一 学习第一自然段 过渡句 同学们 让我们休息休息 闭上眼睛 一会 儿迎接我们的客人 1 指名读一读 之后找出不理解的词语 师生共同学习 遐想 皎洁等 2 拓展 月亮的称呼 课件出示 月亮的美称 玉兔 夜光 素娥 冰轮 玉轮 玉蟾 桂魄 蟾蜍 顾兔 婵娟 玉弓 玉桂 玉盘 玉钩 玉镜 冰镜 广寒宫 嫦娥 玉羊等 3 拓展 关于月亮的古诗句 课件出示 小时不识月 呼作白玉盘 月来满地水 云起一天 山 露从今夜白 月是故乡明 峡深明月夜 江静碧云 天 4 有感情地朗读这句话 二 学习第二自然段 过渡句 古往今来 为了探索月球的奥秘 人类付出 了巨大的努力 直至 1969 年 7 月 20 日 人类第一次登上 月球 请大家读课文的第二自然段 看看月球上有什么 1 看课件 学习航空航天知识 2 谈谈月球上有什么 学生自由发表意见 3 通过资料搜集大汇报 进一
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