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文档简介

2020届中考科学(化学部分)三模试卷D卷一、 选择题 (共5题;共10分)1. (2分)已知t时,氯化钾的溶解度为40g,在该温度下,将25g氯化钾固体加入到50g水中,充分溶解,形成的溶液中溶质的质量分数为( ) A . 20%B . 28.6%C . 33.3%D . 40%2. (2分)测得人尿中氮元素的质量分数为0.93,如果这些氮都以尿素CO(NH2)2的形式存在,则人尿中尿素的质量分数为( ) A . 0.2%B . 1C . 2D . 33. (2分)下列事例中,不能说明分子永不停息做无规则运动的是( ) A . 炒菜时加点盐,菜就有了咸味B . 在显微镜下,看到细菌在活动C . 排放工业废水,污染整个水库D . 房间里放一箱苹果,满屋飘香4. (2分)将一定质量的a、b、c、d四种物质放入一密闭容器中,在一定条件下反应一段时间后,测得反应后各物质的质量如下表,下列说法不正确的是( ) 物质Abcd反应前的质量/g6.44.03.22.8反应后的质量/g5.27.2x2.8A . a和b是反应物B . x=2.0C . 该反应是分解反应D . d可能是催化剂5. (2分)在密闭容器中,12克碳与一定量的氧气恰好完全反应,生成气体的质量不可能是( ) A . 56克B . 44克C . 28克D . 30克二、 填空题 (共3题;共9分)6. (2分)资料显示:牛奶中掺水量越多,牛奶密度越小。小科想通过测定密度来比较二种牛奶品质的优劣,她自制了一个可测液体密度的“浮标”在竹筷子下面缠绕一些铁丝,如图甲所示。 (1)纯牛奶是_(选填“纯净物”或“混合物”)。 (2)分别将“浮标”浸入 A 和 B 两牛奶中,待静止后,筷子与液面相平的位置分别标记为 A 和 B,如图乙。比较标线 A 和 B 的上下位置,可知 A、B牛奶的密度为 A_B , 由此可知 A、B 牛奶品质的优劣。 7. (5分)某同学说:“根据质量守恒定律,由氢气在氧气中完全燃烧的化学方程式可以推知,4g氢气和16g氧气完全反应后生成20g水”你认为这种说法是否正确?为什么?8. (2分)某科学兴趣小组有铁、氢气、氧化铜、二氧化碳、碳酸、氢氧化钠、氯化铜七名“组员”进行击鼓传花游戏,条件是相互之间发生反应就可以进行传递花束从A传到G路线如图所示,其中A的固体俗称干冰(1)氢氧化钠应放在位置_上 (2)当G换成另一个同类别物质H时就能将花传回起点A,H是_(写名称) 三、 实验探究题 (共2题;共9分)9. (6分)在课外实践活动中,小明做了以下实验: (1)调节天平时,发现指针位置如图甲所示,此时应将右端的平衡螺母向_调,使天平平衡测量李子质量时,天平右盘内砝码的质量和游码在标尺上的位置如图乙所示,则李子质量是_g (2)往量筒中注入60mL的水,将该李子浸没在水中后水面位置如图丙所示,则李子的体积是_cm3 , 密度是_g/cm3 (3)将李子浸没在清水中,李子沉入水底,如图丁(a)所示,往杯中逐渐加盐后李子开始上浮,说明李子受到的浮力与液体的_有关;李子露出液面后继续上浮,直至漂浮在液面上,如图丁(b)所示,说明浮力随_的减小而减小 10. (3分)(2012衢州)丙同学准备用如图一所示的装置和药品,制取二瓶氧气。请回答下列问题:(1)在组装反应装置时,发现没有圆底烧瓶,则如图二所示仪器中可以用来替代圆底烧瓶的有_(填序号)。(2)丙同学在检验气体是否集满时,用点燃的细木条放在集气瓶口 ,若观察到木条的_现象,可证明瓶中已集满氧气。(3)请你设计一种回收二氧化锰的简单方案,其主要操作步骤是:_。四、 解答题 (共2题;共18分)11. (11分)将104g由氯化钠和氯化钡组成的固体混合物溶解于足量的水中,向所得溶液中滴加14.2%的硫酸钠溶液,所加硫酸钠溶液的质量与生成沉淀的质量之间的关系如图所示(1)图中表示恰好完全反应时所消耗的硫酸钠溶液的质量是_克 (2)求生成沉淀的质量 (3)求原混合物中氯化钠的质量分数 12. (7分)(2016衢州)某工厂废液中含有CuSO4(其他成分不含铜元素),现按以下流程回收金属铜(1)回收过程中,加入适量稀硫酸可除去过量铁屑,该反应的化学方程是为Fe+H2SO4FeSO4+H2,这个反应所属的基本反应类型是_(2)洗涤后的滤渣不能用加热的方法干燥,其原因是_(3)现有一批废液,其中含4吨CuSO4 , 理论上可从该废液中回收得到多少吨金属铜?第 8 页 共 8 页参考答案一、 选择题 (共5题;共10分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、二、 填空题 (共3题;共9分)6-1、6-2、7-

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