初中科学浙教版九年级下册 1.4 生物的进化(第1课时)B卷.doc_第1页
初中科学浙教版九年级下册 1.4 生物的进化(第1课时)B卷.doc_第2页
初中科学浙教版九年级下册 1.4 生物的进化(第1课时)B卷.doc_第3页
初中科学浙教版九年级下册 1.4 生物的进化(第1课时)B卷.doc_第4页
初中科学浙教版九年级下册 1.4 生物的进化(第1课时)B卷.doc_第5页
已阅读5页,还剩1页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

初中科学浙教版九年级下册 1.4 生物的进化(第1课时)B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 化石 (共4题;共8分)1. (2分)关于生物进化趋势的下列表述中,哪一项是错误的?( ) A . 由低等到高等B . 由简单到复杂C . 由水生到陆生D . 由体积小到体积大2. (2分)为了重建物种的演化过程,科学家需要确定现代生物间的亲缘关系,由此要进行一系列的科学研究和收集各方面的证据。下列不能为科学家对该项研究提供证据的是( ) 陨石 化石 活化石 古生物遗体中的DNA和蛋白质A . B . C . D . 3. (2分)埋藏在地层中可以作为研究生物进化的直接证据是( ) A . 遗体B . 遗物C . 化石D . 生活痕迹4. (2分)科学假说在科学发现中起着重要作用,但需要相应的现象或证据支持。下列现象能支持对应假说的是( ) 气球的充气膨大实验大爆炸宇宙论 大西洋两岸大陆轮廓的可拼合性板块学说 发现了处于爬行类和鸟类过渡类型的始祖鸟化石达尔文进化论 地球有昼夜更替现象地球是一个球体 A . B . C . D . 二、 生物进化的总趋势 (共2题;共4分)5. (2分)人手与动物前肢共同具有的功能是( ) A . 取食、握住物体B . 制造、使用工具C . 握手、拍手、招手D . 绘图写字6. (2分)根据你对化石的理解,下列说法不正确的是( ) A . 古生物遗体B . 古生物遗物C . 古生物遗迹D . 古生物尸体三、 能力提升 (共6题;共7分)7. (2分)在我国云南省澄江发现的动物化石群约处于5.3亿年前的寒武纪早期。该化石群有100多种60多个类群,大多已绝灭。其动物结构与现存动物结构差异很大,在此前的地层中也找不到其祖先。如此多的动物种类在寒武纪早期“突然”出现的事实与达尔文进化学说观点相矛盾的是( ) A . 生物是由其祖先经漫长的地质年代逐渐进化而来B . 现代生物之间有或近或远的亲缘关系C . 生物的变异是不定向的D . 生物是从简单到复杂,从低等到高等进化的8. (1分)研究生物进化最直接最重要的证据是( )A . 岩石B . 地层C . 化石D . 水层9. (1分)甲、乙两同学对同几种动物进行了简单的分类,结果如表所示。他们的分类依据分别是( )A . 是否水生、有无脊椎骨B . 体温是否恒定、是否胎生C . 体温是否恒定、有无脊椎骨D . 是否胎生、是否用肺呼吸10. (1分)生物化石是古代生物的_、_或_ 11. (1分)将苔藓,藻类,种子,蕨类植物按照低等到高等排列_、_、_、_ 藻类,苔藓,蕨类植物的特点与生境结构特点生境代表植物经济意义藻类无根茎叶的分化大多在水中紫菜海带海绵等食用药用饲料苔藓有假根茎叶内无输导组织背阴,潮湿处墙藓葫芦藓等环境监测蕨类具有根茎叶体内有输导组织森林山野的潮湿环境中肾蕨,卷柏等食用药用作饲料12. (1分)通过对大量各类化石的研究,目前多数古生物学家认为自然界中的生物不断地进行着由_到_,由_到_的缓慢演变,我们称之为生物演化。 四、 拓展题 (共2题;共4分)13. (2分)下列现象可以作为对应假说(或学说)的证据的是( ) 我国的中华龙鸟化石:自然选择学说黄豆和芝麻混合实验:分子间存在间隙东非大裂谷的形成:板块构造学说气球的充气膨大实验:大爆炸宇宙论A . B . C . D . 14. (2分)鸟类可能是由古代的爬行类进化而来的,这一推断的主要证据是( ) A . 始祖鸟化石证据B . 解剖证据C . 胚胎发育上的证据D . 结构方面的证据第 6 页 共 6 页参考答案一、 化石 (共4题;共8分)1-1、2-1、2-2、3-1、4-1、二、 生物进化的总趋势 (共2题;共

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论