华师大版2019-2020学年七年级下学期科学期中检测试卷B卷.doc

华师大版2019-2020学年七年级下学期科学期中检测试卷B卷一、 选择题(本题 20小题，每小题 2分，共 40 分) (共20题；共40分)1. （2分）下列关于图中所示光学现象的描述或解释正确的是 （ ）A . 图甲中，小孔成的是倒立的虚像B . 图乙中，人佩戴的凹透镜可以矫正远视眼C . 图丙中，白光通过三棱镜会分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七色光D . 图丁中，漫反射的光线杂乱无章不遵循光的反射定律2. （2分）流程图有利于我们对所学知识进行整理和归纳。以下几幅流程图正确的是（ ）A . 人的生长过程：婴儿期儿童期幼儿期青春期中年期老年期B . 完成反射活动过程：效应器传入神经神经中枢传出神经感受器C . 蝗虫的发育过程：受精卵幼虫蛹成虫D . 氧气进入人体的过程：鼻腔咽气管支气管肺泡肺泡周围的毛细血管3. （2分）解放军报刊发题为亚丁湾，记者体验护航“十八般兵器”的报道，中国海军第五批护航编队的护航舰艇上，出现了一种神秘的声波武器“金嗓子”，能发出145分贝以上的高频声波，甚至比喷气式飞机引擎的噪声还要刺耳，对索马里海盗构成了有效威慑。根据以上信息，下列说法错误的是（ ） A . 使用“金嗓子”时，护航官兵佩戴耳罩是在人耳处减弱噪声B . 声波具有能量C . “145dB”是指产生声音的音调D . 若要阻挡这一武器的袭击，可以用薄薄的一层真空带4. （2分）蛇呼吸的特点是（ ） A . 完全用肺呼吸B . 肺呼吸，皮肤辅助呼吸C . 用体表呼吸D . 用鳃呼吸5. （2分）下表为某小组同学用大豆种子探究“种子萌发的环境条件”的实验，他们探究的环境条件是（ ） 罐头瓶实验材料处理环境干燥的大豆种子+浸清水的棉花拧紧瓶盖室温干燥的大豆种子拧紧瓶盖室温A . 空气B . 温度C . 阳光D . 水分6. （2分）在没有其他光照的情况下，舞台追光灯发出的黄光照在穿蓝色上衣、白色裙子的演员身上，观众看到她（ ） A . 上衣呈蓝色，裙子呈白色B . 上衣、裙子都呈黄色C . 上衣呈黑色，裙子呈黄色D . 上衣、裙子都呈黑色7. （2分）关于细菌的说法，正确的是（ ）A . 寄生生活的细菌靠分解动植物遗体生活B . 腐生生活的细菌将无机物合成有机物C . 大多数细菌只能利用现成的有机物生活D . 细菌具有叶绿体，能进行光合作用8. （2分）如图，点燃的蜡烛放在距小孔 a 处，它成像在距小孔 b 的半透明纸上，且 a 大于 b。则半透明纸上的像是（ ） A . 倒立、放大的虚像B . 正立、缩小的虚像C . 倒立、缩小的实像D . 正立、放大的实像9. （2分）有关青春期的发育特点，下列说法不正确的是 （ ）A . 身高体重迅速增加B . 性器官的发育不明显C . 神经系统、心脏和肺等器官的功能明显增强D . 男、女性器官迅速发育10. （2分）痛觉是在下列哪个部位形成的 （ ）A . 皮肤B . 肌肉C . 大脑皮层 D . 神经末梢11. （2分）CCTV-10科教频道大“真”探“野外求生”栏目深受大家的喜欢，下列说法不正确的是（ ） A . 饮用海水不仅补充不了人体需要的水分，反而加快脱水而死亡B . 登山杖的主要作用可维持身体平衡，并减轻地面对人膝部的冲击C . 在进入洞穴时要点火把，可探试洞穴内氧气是否充足D . 塑料瓶装水后相当于一个凸透镜，对光线有发散作用，可作起火装置12. （2分）昙花享有“月下美人”之誉，白色芳香，花期约 3 至 4 小时左右，故有“昙花一现”之说，其果实呈长球形，内有多粒种子。下列关于昙花说法不正确的是（ ） A . 昙花属于被子植物B . 观察花的结构需要用放大镜C . 花的主要结构是花蕊D . 传粉后在花粉管中完成受精13. （2分）小红在观看烟花晚会现场时，其妈妈让她不断地吃零食，其主要目的是（ ）。A . 享受休闲的特殊待遇B . 避免在公共场所高声喧哗C . 保持鼓膜内外气压的平衡D . 保护耳蜗内的听觉感受器14. （2分）在肥沃的土壤中，种子萌发初期（如图所示）所需要的有机物（ ）A . 来自空气B . 来自土壤C . 来自种子D . 部分来自种子，部分来自土壤15. （2分）时值仲夏，常听见“蛙声一片”、“声声蝉鸣”，有时觉得悦耳，有时觉得吵闹，为了减轻蛙声和蝉鸣的影响，我们常常紧闭门窗或者戴上耳塞。下列说法正确的是（ ） A . 紧闭门窗是通过防止噪声的产生来控制噪声B . 戴上耳塞是通过阻断噪声的传播来控制噪声C . 我们能分辨蛙声和蝉鸣，是因为它们的音调不同D . 蛙声和蝉鸣都是由该动物身体的某部分振动产生的16. （2分）小晨同学在做“研究凸透镜成像规律”实验时，将点燃的蜡烛、凸透镜、光屏调节到如图所示的位置，光屏中心正好出现清晰的像（像未画出）。下列说法中不正确的是（ ） A . 凸透镜的焦距可能为 15 cmB . 屏上的像是一定是倒立缩小的实像C . 蜡烛和光屏位置不动，向左移动凸透镜，一定可以在光屏上重新呈现一个清晰的像D . 保持凸透镜位置不动，当蜡烛移动到 32cm 刻度时，可能不成像17. （2分）下列关于生物个体发育的叙述，哪些是家蚕和青蛙都具备的特点（ ）发育过程在水中进行 发育的起点是受精卵发育过程有蛹期 幼体和成体有很大差异A . B . C . D . 18. （2分）如图所示，墙面上挂着标有“255”数字的牌子，其相邻的一墙面上挂着一平面镜，地面上放有一平面镜，通过平面镜不可能看到的数字是（ ） A . 522B . 552C . 225D . 25219. （2分）美国境内发现能抗最强抗生素的细菌多粘菌素的超级细菌，下列对超级细菌的描述中正确的是（ ） A . 超级细菌没有细胞膜B . 超级细菌没有成形的细胞核C . 超级细菌没有细胞壁D . 超级细菌有叶绿体20. （2分）将 字制成玻片标本，放在显微镜下摆正，则所观察到的像是（ ） A . B . C . D . 二、 简答题(本题共6小题，每空1分，共25分) (共8题；共25分)21. （3分）根据所学知识回答下列问题： （1）调香师辨味时，总要做短促而频繁的吸气，目的是在鼻腔顶端形成一种气旋，这样才能使更多的有气味物质接触_。 （2）人在感冒的时候，嗅觉的灵敏度会下降，此时味觉测试显示_(填“正常”或“不正常”)。 （3）一块糖放在口中，一开始觉得不怎么甜，后来慢慢地越来越甜，这说明：_。 （4）在测试舌头敏感区域的实验中，测试完一种味道后，要用清水漱口，其目的是_。如果没有用清水漱口，对实验的影响是_。 22. （3分）被子植物的花五彩缤纷，千姿百态，但花的基本结构是相同的。如图是桃花(图甲)和果实(图乙)的结构示意图，观察、思考并回答以下问题： （1）在花的结构中，花的主要部分指图甲中1、_、7组成的_和3、4组成的_两部分。 （2）花粉落到柱头上以后，会长出花粉管，花粉管进入胚珠，花粉管中的精子与胚珠中的_结合形成受精卵，受精卵发育成_。剖开一个果实，发现其内有多粒种子，由此可推断发育成该果实的花含有很多_。 （3）图乙是菜豆种子，能贮藏营养的结构是_。将来能发育成新植株的结构是_；该种子子叶有_(填：一片或两片)。 23. （2分）人的眼球好像照相机，晶状体和角膜共同作用相当于一个_；小丽的眼睛成像情况如图所示，为矫正视力应当配戴眼镜片为_的眼镜。(均填“凸透镜”或“凹透镜”)。 24. （5.0分）如图是植物的两种不同生殖方式，据图回答： （1）图中的繁殖技术中关键步骤是要确保a、b两部分的形成层紧密结合，这种繁殖方式属于_，是植物中常见的四种营养繁殖方式之一。 （2）图是高等植物有性生殖的受精过程，该过程中c与d结合形成的受精卵将发育成种子的_。 25. （2分）男女主要的性器官分别是_和_，它们不但产生_，而且分泌_。 26. （5.0分）有些绿色开花植物的子房内只有一个胚珠，而有些植物的子房内有两个或多个胚珠。下图为两种不同植物的子房剖面图，其柱头上各落有同种植物的4个花粉粒。请分析回答： （1）无论是单胚珠植物还是多胚珠植物，它们的个体发育过程都是从_开始的。 （2）如果A、B柱头上的花粉粒都能萌发出花粉管并抵达子房内，则在图_所示的子房内，有些精子得不到与卵细胞结合的机会，图_所示的子房出现瘪粒的可能性较大。为防止瘪粒现象，在农业生产上常采取的_办法，以提高结实率。 （3）番茄的每个果实里常见有多粒种子，说明番茄的子房类似图_。 （4）剖开成熟的西瓜，有时会看到几粒白子，这是因为_。 （5）塘栖枇杷名满天下，口味各具特色，其中有两个不同品种的枇杷：软条白沙和平头大红袍，现将软条白沙的花粉授到平头大红袍某朵花雌蕊的柱头上，受精作用完成后，由该花发育成的枇杷果肉性状应为_（填枇杷品种名称）品种的口味。 （6）若要让一棵枇杷树上既结出软条白沙品种的枇杷，又结出平头大红袍品种的枇杷，应该采用的繁(生)殖方式是_。 27. （3分）如图，一束光从空气射到水面O点，反射光线在容器壁上形成一光点A。 （1）画出反射光线及对应的入射光线。 大致画出该入射光线进入水的折射光线。（2）A在水中的像到A的距离为_cm。 28. （2分）如图所示是通过实验得到的凸透镜像距v和物距u的关系图，由图可知凸透镜的焦距是_厘米，若利用这个凸透镜作为照相机的镜头，要得到清晰的像，被拍摄的物体距离照相机至少大于_厘米。 三、 实验探究题（本题共4题，每空2分，共26分） (共4题；共30分)29. （8分）为了探究赤霉素对大豆植株高矮特性的影响。 甲同学进行了如下实验：取生长正常、大小相同的大豆幼苗15株，测量高度后，置于按科学标准配制的培养液中，放在适宜的温度和光照等条件下培养。每天喷洒用清水配制的赤霉素溶液。20天后测量每株大豆的高度。发现平均高度增加了。实验结论：赤霉素有促进大豆植株增高的作用。乙同学认为甲同学的实验结果可信度不高，因为甲没有_。请你帮助设置实验：取与甲同学所取相同的大豆幼苗15株，置于同样的培养液和适宜的温度和光照等条件下培养。_。 20天后测量每株大豆的高度，计算平均高度。如果20天后，出现_的实验结果，可以得到赤霉素有促进大豆植株增高作用的实验结论。30. （6分）某同学利用如图所示的实验装置探究平面镜成像的特点。 （1）在水平桌面上铺一张白纸，纸上竖立一块透明玻璃板。把蜡烛 A点燃放在玻璃板的前面，该同学应在玻璃板_(选填“前面”或“后面”)观察蜡烛 A经玻璃板_(选填“反射”或“折射”)所成的像。 （2）再拿一支外形相同但未点燃的蜡烛B放在玻璃板后面移动，直到看上去跟蜡烛 A的像_。这样做是为了比较像与物的_关系；若用光屏替代蜡烛B，在光屏上观察不到蜡烛 A的像，说明_。 （3）实验中用玻璃板代替平面镜，主要利用了玻璃透明的特点，便于_，玻璃板放置时要求与纸板_。 （4）实验过程中，小滨仔细观察，发现蜡烛的像有重影，请你帮小滨分析产生这一现象的原因是_31. （8分）为了探究声音产生的原因，小明和小华一起做了几个实验：小明把手放在喉咙处，大声讲话，感觉喉头振动了；小华把发声的音叉放在水中，可以激起水花。 （1）通过对上面的种种实验现象的分析，你能得出的结论：_。 （2）小华同学用手使劲敲桌子，发出很大的响声，但是他看到桌子几乎没有振动，为了使看到的实验现象更明显，你的改进方法是_； （3）小明、小华等同学在探究出上述问题之后，又提出这样一个问题：声音是怎样从发声物体传播到远处的？针对这一问题，他们经过认真地思考，提出了两种猜想：声音要传播出去，需要物质做媒介；声音要传播出去，不需要物质做媒介；究竟哪一种猜想是正确的呢？小明他们进行了如下的实验：如图所示，随着向外不断抽气,结果发现手机铃声越来越_ (选填“大”或“小”)。由此现象可以推理：猜想_是正确的。 32. （8.0分）如图所示，在“探究凸透镜成像的规律”实验中。 （1）组装调整实验器材时，要使烛焰和_的中心位于凸透镜的主光轴上。 （2）实验所用凸透镜的焦距为20cm，若烛焰在凸透镜前30cm处，则可在凸透镜的另一侧得到一个 。A . 倒立、放大的实像B . 倒立、缩小的实像C . 正立、放大的虚像D . 正立、缩小的虚像（3）接下来，保持烛焰和凸透镜的位置不变，换一个焦距小一些的凸透镜，则所成像的大小比刚才的像_。 四、 分析作图题（本题共2小题，第33题5分，第34题4分，共9分 (共2题；共9分)33. （5.0分）按要求作图（1）已知图中的凹透镜和凸透镜的焦距相同，根据两种透镜对光线的作用，画出已知光线的入射光线和折射光线。 （2）如图所示，入射光线AO照射到镜面上发生反射，OB为反射光线，请根据光的反射定律，画出确定平面镜的位置。 （3）小明站在游泳池边的A处，看到路灯在池水中的像与他看到的池中的一条鱼在C点重合，用光学作图法确定路灯B的位置和鱼的大致位置。 34. （4分）如图所示，水中S处有一条鱼，小刚看到的鱼的像的位置为S，若小刚用鱼叉去叉鱼，则应对准_（选填“S的右下方”或“S的左上方”）叉，才能又到鱼；若爷爷用手电筒去照亮鱼，则应对准_照，才能照亮鱼。请你在图中作出一条由S发出，经过水面后射入人眼的光线_。 第 18 页 共 18 页参考答案一、 选择题(本题 20小题，每小题 2分，共 40 分) (共20题；共40分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1