人教版三年级数学下册期末试卷分析(最新版).doc_第1页
人教版三年级数学下册期末试卷分析(最新版).doc_第2页
人教版三年级数学下册期末试卷分析(最新版).doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

三年级数学下册期中试卷分析一、试题分析本次数学试卷题型多样,覆盖全面。从整体上看，本次试题难度适中，注重基础，内容紧密联系生活实际，考察的知识面广，题量也符合学生的练习要求，有利于考察数学基础和基本技能的掌握程度，有利于教学方法和学法的引导和培养。是一份比较好的检测学生双基知识的试题，试卷有以下几个特点：1、题型多样，包括填空题、 选择题、判断题、计算题（口算、竖式计算和脱式计算题）、统计题、位置与方向、解决问题等。2、贴近生活，注重考查学生的生活经验在数学中的应用。3、注重基础知识的运用，有一定灵活性。二、质量分析：我们班有68人参加考试， 90至99分的有11人，80至89分的有24人，70至79分的有18人，60至69的有5人，不及格的有10人。优秀率28%,及格率85%。从整体来看大部分同学对所学知识掌握不好，计算能力和分析能力有待提高。三、存在问题。一题填空题，第1小题全班才15人做对，主要是知识学得太死，不会前后联想；第10小题全班有50多人出错，学生对算理不是真正理解。二题判断，第1小题，一是读题不认真，二是对方向和方位没有理解。三题选择题， 1和3小题出错较多，出现错误原因就是不认真审题，做题马虎。四题方位题，此题占了11分，也是我们班同学失分最多的一题，一是做题马虎，二是不会检查，以后要从计算方面多加训练，计算能力有待提高。五题统计，这两题同学们做得比较好，失分少。七题计算题，全班有三分之一的同学出错，我认为这类型题很简单，所以练得少以后要从这方面多加训练。第八题解决问题，出现问题最多的是1题、3题、4题和5题。出现错误原因：一是不认真审题，二是不理解题意同，三是列对版式计算错误。以后要加强对应用题分析能理的训练及认真审题能力的培养。四、今后教学的方向从试卷的方向来看，我认为今后在教学中可以从以下几个方面来改进：1、 培养学生良好的学习习惯，最重要的还是要培养学生认真、细心、书写工整、独立检查等一些好的学习习惯。2、在教学中，我们既要以教材为本，扎扎实实地渗透教材的重点、难点，不忽视有些自己以为简单的知识；又要在教材的基础上，紧密联系生活，让学生多了解生活中的数学，用数学解决生活的问题。3、培养学生的读题能力。自己能读懂题意，分析题意是一种不可缺少的能力。在平时教学中要注意抓住题中的关键词语，读懂题意，训练学生的理解能力，避免过失失分。4、抓好学困生的转化，努力采用多种方法，激发他们的兴趣，培养他们的学习习惯，让学困生不再对数学恐惧。教师对学困生应宽容以待，不轻言放弃；注重学生间的互促互助，注重家校之间的沟通。3、 重视学生
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论