20XX—20XX学年度第二学期九年级历史教学工作计划

第 1 页 共 4 页 20XX20XX 20XX20XX 学年度第二学期九年级历史教学年度第二学期九年级历史教 学工作计划学工作计划 三亚市崖州区崖城中学 卢幸菊 20XX 年中考的脚步声越来越近了 本学期的教学 复习时间比较紧迫 教师除了帮助学生巩固知识 培养 学生各种解题能力以外 还要指导学生掌握科学的复 习方法和应试技巧 为了有效复习 提高历史成绩 下 面结合我校的学情 谈谈今年的历史中考复习计划 一 指导思想 1 夯实基础 查漏补缺 研读 比较新旧 课程标准 20XX 版和 20XX 版 以中考指导书为依据 对照教材 逐点落实每一考 点 力求做到准确 全面 到位 准确 就是对每一个 考点的内涵和要素定位准确清晰 全面 就是要梳理全 面 没有遗漏和缺失 到位 就是要落到实处 不仅要说 对 还要写对 避免因开卷考试而忽略记忆历史基础 知识的误区 2 建构体系 培养能力 做好专题复习 注意对单元知识点的宏观把握 进 一步强化知识的完整性和系统性 3 强化训练 重视审题和答题 第 2 页 共 4 页 注意训练的适度性 针对性 规范性 关注有助 于理解历史主干知识的题目 要尽量提高准确率 将 错题及时整理 并在此基础上举一反三 以点带面 要 注意细致审题和规范答题 4 观察社会 关注热点 古为今用也是学习历史的一个基本目的 复习教 学中要关心重大时政 社会热点问题 5 调整心态 稳中求胜 重视综合模拟考试训练 特别要注意加强学生的 涂卡练习和答题技巧训练 教师要对学生进行必要的 心理辅导 树立信心 学生要注意开卷考试的应试心 理调整 协调好考试时间分配 力求稳中取胜 二 复习目标 1 以课本为本 紧扣要点 历史课程标准 夯实基 础 2 掌握并熟悉历史基础知识 准确再认和再现重 要历史事实 3 通过历史现象初步理解一些历史基本概念和观 点 4 运用所学历史知识分析知识点与知识点之间的 相互联系 三 复习思路 第 3 页 共 4 页 在复习教学中 做实做细 五认真 工作 追求有效 课堂 要加强学生的作业管理工作 力争有突破 有 效果 有特色 根据本校学情 因材施教 积极研讨 和实践中考考点在九年级历史复习教学中的应用策略 真 正做到让学生心中常记考点 手中要有考点 考试活用 考点 及时总结 信息共享 共同提高 力争九年级历 史中考成绩再上一个台阶 在讲解中考考点过程中 适当精选一些习题让学生练习 提高学生活用考点的 能力 本计划在实行过程中 可根据出现的新情况适 时调整 第一轮复习 单元复习 这一阶段要教材基础研习 分单元梳理教材 即按 照教材的编写体系 以 中考说明 规定的考试内容 为重点 提纲挈领地复习 此阶段约占了整个复习阶段 的一大半时间 目的是使学生掌握教材中最基本的知 识 同时对历史事件之间的联系 教材的整体线索有一 定的了解 此阶段要注意加强 提优补差 工作 分层 作业 分层推进 防止学生的两极分化 第二轮复习 专题复习 此阶段的复习是在单元复习的基础之上 再把知 识专题化 系统化的一个过程 经过全面复习 再进 行专题归类 即教会学生将社会热点问题与所学的知 第 4 页 共 4 页 识点紧密联系 用所学知识解决实际问题 第三轮复习 回归课本 查漏补缺 这一阶段要回归课本 查漏补缺 整合之前的模拟 试卷 模拟测试 根据列次训练的情况 找出学生的薄 弱环节 再进行讲解 训