20XX-20XX学年度第二学期中学生物中心组工作总结

第 1 页 共 4 页 20XX 20XX20XX 20XX 学年度第二学期中学生物中心组学年度第二学期中学生物中心组 工作总结工作总结 梁荣海 本学期我们生物中心组在学校教研室的组织领导 下 在加强教研组建设 提高教师素质 强化教学管 理 提高教学效益 全面推进新课程改革等方面已顺 利完成了一系列工作 现就以下几方面总结如下 一 不断加强业务学习 提高自身素质 1 开学初 我们组教师都认真学习了 新课程 标准 进一步领会新课标的精神 以基础教育改革 的新理念为指导 进一步转变教师的教学观念 2 在平时的教学工作中 我们不但认真研读教 材 还经常上网或到图书馆阅读相关信息 力求把最 前沿的信息在第一时间传给学生 3 本组每位教师在业余时间都能积极参加各级 各类继续教育培训 及时接受各种新知识 进一步提 高自身业务素质 4 多次在教研组活动中开展 备课要素 理论 知识的学习 二 加强常规管理 优化课堂教学 首先 能有计划地开展教研活动 我们组每两周 第 2 页 共 4 页 开展一次教研活动 活动形式多样 包括备课要素理 论的学习 教学研讨 集体备课 互听课 互评课 高考会考复习讲座等方方面面 通过有计划的教研活 动 老师们的业务能力 专业水平有了很大提高 其次 我们组每位教师都能按教研室要求备足备 好课 青年教师徐雪娜老师能认真写好详案 并能及 时写好课后反思 第 三 针对不同年级的特点 做到课上精讲 习 题精选 精练 精评 坚持讲解与练习有机结合的原则 既不能 以讲 代练 也不能 以练代讲 精讲精练 使学 生能触类旁通 举一反三 精讲 主要针对两个方面 一是针对学生的 实际水平精讲 二是针对高考的重点 难点 热点 与学生困惑易错的地方详讲 其他知识略讲 精练 重点内容重复练 高考热点突出练 解题规范严格练 也就是根据高考的能力要求有的放 矢地进行练习 不搞撒大网捕小鱼 不搞题海战术 浪费学生的精力和时间 重点知识要多练 如通过 一题多解 一题多问 一题多变 多题归一等形式 举一反三 触类旁通 使学生对常考的热点知识真正 第 3 页 共 4 页 做到融会贯通 并切实提高学生分析问题 解决问题 的能力 精选 我们对众多的复习资料没有照搬照抄全 盘接受 没有被资料牵着鼻子走 不做资料的奴隶 而是根据自己掌握的信息结合学生的实际 去粗取精 增删修改 取我所需 为我所用 这样才增强复习的 针对性 指导性和有效性 精评 教师讲评突出重点 重在指导 不是重 复 重演一遍 没有以题论题 在讲课中 注意知识 的纵横联系和加大覆盖面的教材组织 努力达到举一 反 三 灵活运用的目的 同时突出规范表达的训练 指导 讲评并非老师唱独角戏 形式以多样化 可以 老师评 也可以学生评 还可以师生一起评 相互评 第四 教研方面 本组同志积极参加省 市举办的各项教研活动 在中南 6 省优秀实验教学评比活动中 陈坤老师的实 验教学设计荣获二等奖 高一生物王云云老师开设校 级公开课 2 节 陈彬老师开设校内公开课 1 节 高二 生物殷会芹老师开设校级公开课 2 节 黄萍老师开设 校内公开课 1 节 高三吴仕江老师开设校级公开课 1 第 4 页 共 4 页 节 梁丹凤老师开设校内公开课 1 节 第五高考 会考成绩 高三生物高考成绩喜人 700 分以上多达 32 人 是近几年最好成绩 高二生物会考成绩优异 平均分 82 4 分 创历史新高 三 生活及其他方面 本组同志齐心协力 真诚对待