20XX年秋学期人音版四年级音乐上册教学计划及进度安排（20XX-20XX第一学期）_第1页
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第 1 页 共 3 页 20XX20XX 年秋学期人音版四年级音乐上册教学年秋学期人音版四年级音乐上册教学 计划及进度安排 计划及进度安排 20XX 20XX20XX 20XX 第一学期 第一学期 20XX 年秋学期人音版四年级音乐上册教学计划 及进度安排 本学期教学目标 任务 一 发声训练部分 1 在气息的控制下 作一些简单的发声练习 2 运用不同的力度 速度 音色表现歌曲的情 感 3 学习二声部合唱 注意音量的均衡 音色的 协调 二 视唱练耳部分 1 视唱基本的音阶 以 C 大调为主 2 至少能听辩 C 大调中的各音 3 在教师帮助下 视唱在 C 调号的单声部 歌曲 视唱有临时升记号的单声部歌曲 视唱 4 8 小 节二声部歌曲 5 能划拍视唱 二 三 四拍歌曲 6 能听辩最基本拍子的旋律 第 2 页 共 3 页 三 欣赏部分 结合音乐作品的欣赏 了解一些旋律的初步知识 如旋律进行的方式 特点和一般的表现意义 以 进一步加强情感体验的能力 加深对音乐形象的感受 进入比较深入的欣赏 四 唱歌部分 培养学生正确的发声 演唱方法 防止喊歌 让学生学习正确的唱歌姿势 清晰的咬字吐字方法 教学中抓住重难点 演唱时要注意音准 节奏和正确 的情绪 唱歌的技能技巧 培养学生学唱二声部合唱 轮唱 独唱 小组唱等 五 教学分析 四年级时期的学习非常重要 在这个阶段有一个 承上启下的作用 在本学期 学生将巩固并自己应用 曾经学过的知识 而且 学期学习的知识又为今后两 年的学习打下坚实的基础 本学期教材在乐理方面又 加深了难度 如一个升号的调 升记号和还原记号等 为今后的五线谱学习做好了伏笔 六 学生情况分析 这个阶段我会注重作好以前和今后知识的衔接工 作 我会采取多种方式策略 帮助学生自己熟练的应 用所学过的知识 并要注意避免学生厌烦枯燥的乐理 第 3 页 共 3 页 知识的学习 采取游戏的方式让学生边玩边学 七 提高教学质量措施 1 认真备课 做好前备 复备工作 为能使学 生上好课做好充分的准备工作 备课时注意与新课标 结合 并注意备学生 2 因材施教 对不同的学生要注意采用不同的 教学手法 使学生能够充分发展 3 设计好每堂课的导入 提高学生的学习兴趣 4 课堂形式设计多样 充满知识性 趣味性 探索性 挑战性以及表演性 最大限度的调动学生的 积极性 并使他们最大限度地学到知识 掌握技能 并注意在课堂上采取一定的形式 培养学生的团结协 作能力及创新能力 5 积极和其他学科沟通
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