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第 1 页 共 4 页 20XX20XX 年春学期高年级小学语文教研组工作年春学期高年级小学语文教研组工作 计划计划 一 指导思想 本学期我们将在学校校长室和教导处的领导下 认真学习 领会 贯彻上级教育部门的精神 以扎实 有效的工作为基础 以学生全面发展为根本 规范教 学常规 深化课程改革 努力培养学生的创新精神和 实践能力 全面提高教师的综合素质 使我校高年级 的教育教学质量再上新台阶 同时 为提高学校的教 学质量和办学品位服务 二 主要目标 1 教学常规常抓不懈 培养学生良好的学习习 惯 进一步完善 规范教学行为 促使语文课堂教学 有效益 教育教学有实效 2 健全以课堂教学研究为核心的教研 立足校 情开展教研活动 3 开展丰富的语文活动 促进学生学习积极性 与语文能力的提高 4 加强科研指导 大力推进语文学科中的研究 性学习 倡导自主探究 实践体验和合作交流的学习 方式 立足课堂 深入研究 习作教学研讨 阅读教 第 2 页 共 4 页 学中 读写结合 的聚焦 课外的有效落实与指导 三 具体工作措施 1 强化常规管理 提高教学效率 1 备课 将进一步规范集体备课的程序 保 证集体备课的质量 避免形式主义 注重资源的共同 分享 也要有自己的独立思考 做到备课要 深 并符合本班学生学情 提倡备详案 2 上课 注重课堂效率 做到 三清 即 堂堂清 日日清 周周清 课上不能掌握的不留到课 后 今日事今日毕 适时温故知新 巩固提高 3 作业 作业设计要 精 体现 轻负荷 高质量 的教学思想 批改要 细 要规范 及时 注重纠错及情况反馈 4 辅导 因材施教 善于捕捉学生闪光点 热情鼓励 补差提优 使每个学生都能充分发展 2 重视学生良好学习习惯的养成 特别要重视上课专心听讲 按时完成作业 审题 阅读 写字等习惯的养成 采取切实的措施经常抓 反复抓 为学生可持续发展打下良好的基础 提倡班 内或年级内经常进行优秀作业的评比 以鼓励学生积 极向上 3 组织学生认真参加各级各类比赛 第 3 页 共 4 页 尽早制订训练和竞赛方案 明确分工 加强平时 辅导和强化训练 力争能出成绩 出好成绩 4 加强对青年教师的培养 多组织青年教师外出听课 每位教师每学期上 1 2 节研究课或示范课 每位教师一学期听课不少于 20 节 组长听课不少于 25 节 五 具体工作安排 二月 1 教师期初备课检查 2 修订工作计划 制定课题研究计划 3 常州市同题异构教案征集 主题 学科关键 能力之中高年级 向读学写 专题 3 月 10 日前截 止 4 教学常规月考核 三月 1 市二四年级写字团体赛 下旬 2 参加常州市主题研讨活动 习作教学研究系 列活动 一 3 整班朗读比赛 校级启动 4 小语主题研讨活动 一 高段 5 教学常规月考核 四月 第 4 页 共 4 页 1 常州市小学生写字团体赛 4 月 21 日 2 小语主题研讨活动 二 低段 3 参加常州市同题异构活动 习作教学研究系 列活动 二 4 教学常规月考核 五月 1 小语主题研讨活动 三 中段 2 小语特色项目展示活动 3 迎六一 学生素质活动 4 毕业复习研讨活动 5 参加常州市主题研讨活动 语文学科关键问 题系列研究 一 6 教学常规月考核 六月 1

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