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文档简介
1 8 8 的乘法口诀教学设计的乘法口诀教学设计 石屏县哨冲中心小学石屏县哨冲中心小学 刘群毅刘群毅 教材内容 教材第 80 页例 5 及相关题 学习目标 1 编出 8 的乘法口诀 理解每一句口诀的意义 2 熟记 8 的乘法口诀 会运用 8 的乘法口决解决实际问题 教具 多媒体课件 贴纸 学习过程 一 板书课题 师 同学们 这节课我们一起来学习 8 的乘法口诀 板书 课题 二 出示目标 师 本节课的学习目标是什么呢 请看大屏幕 投影出示学 习目标 师念 师 同学们 有信心实现这节课的学习目标吗 首先根据我们 前面学习乘法口诀的经验来猜一猜 8 的乘法口诀共有几句 2 第一次先学后教 现在来看看自学提示给我们什么建议呢 请看大屏幕 自学提示一 计算出课本 80 页小狗跳数轴上 8 连续相加的结果 直接把得数填在数轴下面的方框里边 思考 小狗跳一步表示几个 8 第二次先学后教 那接下来我们来看自学提示二给我们什么建议呢 请看大屏幕 自学提示二 根据数轴上 8 连续相加的结果写出 8 的乘法口诀 写在课本 80 页黄色方框里面 讨论并完成乘法算式练习 第三次先学后教 同学们回答的非常好 那我们怎么样背乘法口诀比较容易呢 请看自学提示三 自学提示三 观察 8 的乘法口诀 思考 8 的乘法口诀有什么规律 讨论 你发现 8 的乘法口诀有什么规律 让学生举手说 并互 相补充 师引导 请大家读一读 记一记 8 的乘法口诀 多种形式记口诀 三 当堂训练 3 闯关题 你敢挑战吗 1 8 5 6 8 8 2 7 8 3 8 8 4 8 8 1 8 2 思维拓展 大脑转转转 一根绳子对折 2 次后 每段绳子长 8 米 请问这根绳子一共有 多少米 四 课堂小结 你学会了什么 今天我们不仅学会了 8 的乘法口诀 能用 8 的乘法口诀解决实 际问题 我们还知道数学来源于我们的生
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