20XX-20XX学年度第二学期六年级英语下册教学计划

第 1 页 共 4 页 20XX 20XX20XX 20XX 学年度第二学期六年级英语下册学年度第二学期六年级英语下册 教学计划教学计划 一 学生情况分析 临近毕业 教学内容难度增大 六年级的学生对 英语学习兴趣整体有所下降 两极分化比较严重 所 以本学期应做好后进生的转化工作 教师应该面向全 体学生 以学生的发展为宗旨 更加重视激发学生的 学习兴趣 注意分层教学 引导学生端正学习态度 掌握良好的学习方法 培养学生良好的学习习惯 为 顺利升入初中打好基础 特别是把好语音 书写和音 标关 二 教材分析 本册书共有 11 个模块 第 11 模块为复习单元 每一模块均有不同的教学任务 module 1 能在快餐店点餐 能谈论点餐和就餐 情况 学会使用 what do you want I want How much is it It s module 2 能谈论意图和计划 并制定计划 能 用英语谈论将来的天气情况 学会使用 what are you going to do eat I m going to module 3 学会描述正在发生的事 学会运用 I 第 2 页 共 4 页 m sending some photos the sun is shining module 4 学会讲述正在发生的事情 学会向他 人寻求帮助 学会运用 who can help me sorry I can t module 5 学会表达正在某件事时另一方面外 一件事情同时发生 学会运用 Daming is playing the trumpet but the phone is ringing module 6 学会给他人礼物和接受别人礼物 I bought you this book module 7 学会描述一次访问 Shouzhou V flew into space with Yangliwei module 8 学会描述一个人的一生 Hellen Keller became blind and deaf etc Module 9 学会询问原因及回答 What s the matter my pencils broken Module 10 学会一般将来时来描述自己的计划和 将要发生的事情 三 教学目标 1 能按四会 三会的要求掌握所学单词 2 能按四会要求掌握所学句型 3 能使用日常交际用语 活用四会句型 进行 简单的交流 做到大胆开口 发音正确 第 3 页 共 4 页 4 能在图片 手势 情境等非语言提示的帮助 下 听懂清晰的话语和录音 5 进一步养成良好的书写习惯 6 进一步养成听英语 读英语和说英语的良好 习惯 7 能运用相关的语言知识和技能 完成某项任 务 8 能演唱已学过的英语歌曲 诵读已学过的歌 谣 四 教学重难点 1 能按四会 三会的要求掌握所学单词 2 能按四会要求掌握所学句型 3 能使用日常交际用语 活用四会句型 进行 简单的交流 做到大胆开口 发音正确 4 能在图片 手势 情境等非语言提示的帮助 下 听懂清晰的话语和录音 五 主要措施 以活动为课堂教学的主要形式 设计丰富多 彩的教学活动 让学生在乐中学 学中用 从而保证 学生英语学习的可持续性发展 通过听 说 读 写 唱 游 演 画 做 等形式 进行大量的语言操练和练习 第 4